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魯迅棄醫從文 話題作文

原創

藤野嚴九郎的回憶

仙臺醫學專門學校馬上要被並為東北帝國大學,我也要收拾行裝離開這個我教學多年的地方了。“依願免職”也算是對我們這些

沒有博士頭銜的老教員面子上的補償吧……收拾起自己整理多年的書籍和壹些學生的紀念物,壹張試卷滑到我的面前,望著上面倔強

地字跡,壹張年輕的面孔浮現在我的面前。

他叫魯迅,我最喜歡的學生之壹,還記得他那次滿臉憤慨的告訴我幾個壞小子職責我給他漏題。呵呵,我漏得不露痕跡,誰都沒

發現,也包括他啊,眼裏揉不得沙子的小子……

離別時,他說將離開仙臺了,去研習生物學。

“為醫學而教的解剖學之類,怕於生物學也沒有什麽大幫助。”我說。

怕是他也無法忍受了吧。清的衰弱,日本的崛起,在亞洲這塊地方,是免不了爭奪壹番的。山雨欲來風滿樓啊。那節電影課上放

日俄戰爭的片子,當槍斃中國人的時候,他眼裏燃燒著憤怒的火焰,雙拳攥得發白……是啊,誰能忍受自己的同胞在別國的爭鬥中無

謂的慘死,被屠殺呢?文明的悲哀,民族的悲哀,說到底還是每個人的悲哀吧。想壹個曾經偉大的民族,創造了璀璨的文明,最終還

是免不了遭受如此噩運,看看這些書籍,有很多還是中文本,中國還是有很多仁人誌士想要靠自己的努力來改變些什麽的,這些中文

書籍就是證明吧。幸虧我們有明治的奮起,才避免了我們落得像清壹樣的命運……

我對中國的文化還是抱有壹絲好感的,所以我對魯迅多加愛護和照顧,希望他能夠學有所成,但這個孩子的倔強決定他不會像我

這樣甘於平淡的生活吧。只要能讓我安穩的教學,培育出壹代又壹代的醫者,我就滿足了。他呢,他的道路在哪裏呢?再健康的體魄

也無法抵抗刺刀的屠戮,再高明的醫術也無法醫治死去的肉體和靈魂。清國有太多麻木的靈魂,令那些不麻木的靈魂感到莫大的痛苦

,這也是魯迅的痛苦。

臨行前,我想和他互換照片,以留紀念。因為我想也許這就是永別了,但終究沒有機會留下這個孩子的照片,他的容貌已經在我

的記憶中模糊了。也許他還記得我罷,他是個很好的孩子,但我們已不可能再見了,日本已經越來越容不得中國這個昔日的老師了,

日本越來越強大,迅速地崛起讓日本狂妄起來,日本整個社會正醞釀著針對中國的壹場恐怖的風暴,是如此的讓我害怕,但像我這樣

的人已經越來越少了,年輕人更是陷入了狂熱,像我這樣的壹個老人又能作什麽呢?

以後,是這些年輕人的世界了,魯迅倔強地性格註定了他會是壹個鬥士,為民族的未來而戰鬥著,也許我的這些學生們會在未知的領域裏互相交鋒,互相爭鬥,但註定我是與的的學生魯迅無緣相見了……