我們今天要介紹的英雄魏永康就是壹個典型的例子。他出生在中國湖南省華容縣。但是，他的家庭情況不是很好。他的父親參加過抗美援朝戰爭，但因為受傷癱瘓在床。他媽媽是百貨公司的員工，家裏的重擔都壓在她身上。兒子魏永康的出生似乎給了她希望，於是她把全部精力都投入到養育孩子上。當魏永康只有幾個月大的時候，他的母親就開始教他閱讀，並不時給他讀古詩，試圖創造壹個良好的學習氛圍。幸運的是，他母親的努力沒有白費。兩歲時，魏永康已經掌握了1000個漢字，而且只上過兩年小學。至於初中的課程，他早在四歲就已經學完了。
看到他做到了這壹點，並不張口結舌。大家都經歷過小學初中，應該明白其中的難處。當我們還在為初中的某個學習點發愁的時候，魏永康四歲就已經學完了。我們上初中的時候，他十三歲考上了湘潭大學物理系。可能有些朋友不理解，既然是天才，為什麽沒有考上更好的大學。其實這樣的案例很多。國內很多知名的神童最後都沒有考上清華、北大等名校，而是選擇進入普通高校。這主要是因為年齡太小，即使智商沒有問題，但心智還是差，所以高考往往不理想。
2000年，年僅17歲的魏永康考入中國科學院，進入高能物理研究所深造。然而，已經“開放”了十多年的魏永康，似乎與這裏格格不入。僅僅過了三年，就被中科院勸退了。他媽媽得知這個消息後無法理解，就直言希望他死了。這當然是他母親此刻的氣話。畢竟這麽多年持續壹心壹意養孩子，把所有的希望都寄托在他身上，誰能想到會是這樣的結局？但他媽媽當時並沒有意識到，其實這壹切背後的“罪魁禍首”就是她自己。原來，這麽多年來，魏永康在生活上壹直由母親不斷照顧，生活不能自理，就像壹個“巨嬰”。
進入中科院後，他也第壹次和母親分開，雖然那時候魏永康已經快成年了，以至於換季的時候連衣服都不知道怎麽換。在此之前，魏永康大部分時間都是自己學習，所以他不需要和別人交談，但當他進入研討會階段時，情況就不同了。每個人都需要合作完成壹個項目，並與他人交流。但除了智商，魏永康在其他方面似乎與壹個幾歲的孩子沒有什麽不同，這就是他被解雇的原因。因為她媽媽不斷認為“凡事低人壹等，唯有讀書高”，在她眼裏，她只要好好學習就可以了，其他方面可以不管。但是當她真正遇到問題的時候，她突然意識到我這麽多年的教育方式存在很大的問題。
魏永康的媽媽反思了自己的問題後，又開始培養他，從每壹件小事做起。好在他還年輕，這些改變都很及時。最終，魏永康變得像個正常人，重新考上了北工大，畢業後去了深圳工作，主要從事太陽能相關業務。至於生活，畢業於湖南大學的魏永康和富弼走到了壹起，婚後他們還迎來了壹個非常心愛的孩子。據了解，他每天下班後都會和妻子壹起做家務，照顧父親。
最後，總的來說，神童的教育和培養壹直是壹個值得關註的問題。中國出現了許多神童，但他們中的大多數最後都像魏永康壹樣。所以，當面對壹個先天天賦極高的孩子時，後天正確的引導和鍛煉是非常重要的，這樣才不會浪費他的天賦。