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高中語文:同源詞和同源詞有什麽區別?為什麽同源詞也指詞?

中國訓詁學術語。意義相同、發音相似的詞稱為同源詞。如“寬”與“闊”,“實”與“緊”,“空”與“洞”。如果這兩個音不相關,或者這兩個音在意義上相近但相距甚遠,就不能稱為同源音。諧音相似度是推斷是否同源的關鍵。外來詞和異體字不是同源詞。同源詞其實就是同源詞。同源字的研究應該涉及漢字的形、音、義三個方面。本文以上述古音的音韻類別為基礎,探討了上古的語音,並探討了基於古代訓詁學的詞義和應用於古籍中的詞義。在漢字中,有很多音相近的詞,或者音義相近的詞。這類詞往往是詞的來源。如“寬”與“廣”、“實”與“緊”、“空”與“孔”、“寬”與“廣”、“變”、“更”等,其意義相同(或音相同),故稱同源詞。如果這兩個音不相關,或者這兩個音在意義上相近但相距甚遠,就不能稱為同源音。諧音相似度是推斷是否同源的關鍵。外來詞和異體字不是同源詞。因為外來詞不是同義詞,也不是意思相近的詞,異體字是壹個詞的兩種或兩種以上不同寫法,只是同壹個詞,不是同源的。同源是壹個歷史概念。在漢字的發展過程中,肯定有很多壹個意思的字,也有很多幾個意思的字。就像意義不相關壹樣,這個詞其實代表了幾個不同的詞,只是同音而已,當然也不是同源的。

同音異義詞:在聲音和意義上相關並源於同壹詞源的詞或詞素。如“背”和“負”。漢語中有“柔”“弱”(同義)、“明”“絕”(反義詞)兩種聲調;押韻有重疊的,如“崗”“羌”(同義)、“寒”“暖”(反義詞)。從某種意義上說,有同義詞、反義詞或其他聯系。最初來自同壹個詞源,後來分成幾個意思相關但不完全相同的詞。這些字的讀音和字形往往是分的。由於語言的發展,都勻之間可能會變得非常不同,意義之間的聯系可能會變得難以辨認,自我滿足的形式可能會變得互不相幹。確定同源詞有三個必要條件:第壹,這些詞的讀音必須相同。所謂通指元音,要麽疊韻(屬於同韻部),要麽對轉(即元音主元音相同,結尾有對應關系)。在聲母方面,還是雙音節的(聲母是連在壹起的,比如軟度。)或者聲母在同壹個地方發音。2.這些詞意思相同。密切或相關(即壹定的相關性)。第三,有古代語言材料、訓詁材料或字形作為證據,證明它們出自同壹詞源。這三個條件缺壹不可。只是發音壹樣,那只是同音異義;只是相似或相同的意思,那只是同義詞;同源詞必須是“音義相近”,即同時具備第壹和第二個條件。但僅僅具備這兩個條件是不夠的。因為在同義詞中,也有發音偶然相同或相同,但實際上並不同源的孩子。因此,必須滿足第三個條件才能確定其同源性。