篇壹
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學瑰寶似滿天繁星，數不勝數。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派創始人，孔子，其學說不僅影響了中國幾千年的發展程序，還深刻地影響著每壹個中國人的思想和行為模式。
自從進入六年級下學期，我們也開始了對國學經典——《論語》的理解與誦讀。孔子是壹個偉大的人，他對學生的淳淳教誨，每壹句都飽含哲理。我們學的第壹句《論語》就是“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”。這壹句告訴我們：三個人壹同走路，這裏面壹定有可以當我們老師的人。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要註意改正。這是最經典的壹句。隨後我們又學了“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”，明白了世上沒有天才，只有肯吸收古人的知識，勤奮敏捷地去求得知識的人才會有學問。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”告誡我們要有坦蕩的胸懷，“逝者如斯夫，不舍晝夜”教育我們要珍惜時間，“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們不能空想，要付諸學習，而學過的東西必須經過思考，細細咀嚼，才能真正吸收。我最喜歡這壹句“知之為知之，不知為不知，是知也”。知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂裝懂，自欺欺人，這才是明智的表現。這壹句在千年後的今天，同樣適用，它是壹句至理名言。就像老師上完壹堂課，假如我們已經完全掌握了，就做壹些習題鞏固;如果我們並沒有完全掌握，還有不明白的地方，那我們就不能渾水摸魚了，應該立刻去請教老師，只有這樣，我們才能完全掌握老師所講的知識。
當沒有人理解自己時，“不患人之不己知，患不知人也”給妳以安慰;當自己排斥別人時，“君子周而不比，小人比而不周”給妳敲響警鐘;當自己失信時，“人而無信，不知其可也”給妳教訓;當妳想要抓住過去的事不放手時，“成事不說，遂事不諫，既往不咎”給予妳提醒……
《論語》是孔子的智慧結晶，他將壹生的感悟都傳給了學生。他的學生也沒有辜負他的期望，將他的格言收錄下來，編成《論語》流傳後世，孔子的思想從而傳承下來，推動了中國文化的發展，對後人起著醒世的作用。
想當年，趙普半部《論語》治天下。如今，《論語》走進了我們的課堂，我們前所未有地感到自己的渺小——在至情至性的格言面前，在博大精深的真理面前。三天新學壹條《論語》，同時每天覆習壹遍從前學的幾條《論語》，真如孔子所說：“溫故而知新，可以為師矣。”
國學經典是中國文學寶庫的壹朵奇葩。品讀國學經典，感悟國學精粹，壹部《論語》，受益終生。
篇二
中華文明上下五千年巍巍如山，勃勃如海，是什麽讓我們民族的文明如此含巨集闊大，深沈磅礴?又是什麽讓我們民族的文明，如此經久不衰，那就是我們的國學經典。
人壹能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。這句話的意思是別人用壹分努力就能做到的，我用壹百分的努力去做;別人用十分努力就能做到的，我用壹千分的努力去做。如果真能夠做到這樣，雖然愚笨也壹定可以聰明起來，雖然柔弱也壹定可以剛強起來。
在沒讀這篇文言文之前，我壹直都認為我不夠聰明就永遠比不上那些本來就很聰明的人。其實不是這樣，只要我比任何人都要努力盡心盡力的去做任何事，這樣即使我愚笨也壹定可以聰明起來，即使我柔弱也壹定可以剛強起來。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。禮尚往來;有勞可以興國，逸豫可以亡身。誓死保國;傲不可長，欲不可縱，樂不可極，誌不可滿。 誌存高遠;不傲才以驕人，不以寵而作威，等等這些凝結了中華民族精神的思想，對中華民族的形成和發展起到了積極作用。
每個青少年都應該了解和熟悉國學，讓古人的思想和智慧時常充盈我們的心田通過學習國學知識，提高了我們對人生的理解，形成積極向上的觀念。
讓"國學經典"中智慧之光，引悟我們走出迷茫，努力實現我們的人生價值。
篇三
國學是中國傳統文化的精髓，對中國政治、經濟、軍事等各方面都有影響極大，對於傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用。
“長襲宿收，風神凝遠，制行峻潔，望而知其為貴介公子”。國學是中國傳統文化的精髓，對中國政治、經濟、軍事等各方面都影響極大，對於傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用。中國的國學思想，是中華民族***同的血脈和靈魂，是連線炎黃子孫的血脈之橋、心靈之橋。
世界上任何壹個民族，要想自立於世界民族之林，必須具有自己獨特的文化，而中國的國學就具備這種獨壹無二的特質。國學經典中蘊藏著中華五千年歷史智慧的精髓，構成了我們精神生活的客觀環境，維系著中華文化之根。
“國學”壹詞，最早出自章太炎先生《國故論衡》及《國學概論》的演講，它以先秦經典和諸子學說為根基.涵蓋兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐詩、宋詞、元曲與明清小說以及歷代史學等內容，形成了恢巨集的“經”、“史”、“子”、“集”四大部分，其內涵源遠流長，博大精深。
國學智慧涵蓋了“四書”、“五經”、老子、莊子、偈語、禪機、二十四史、唐詩、宋詞和四大古典名著，它是萬億卷帙的古代文獻，體現了中國人對於生命和世界的理解。國學體系以“儒”、“釋”、“道”三家學問為主幹，又分為文學、藝術、戲劇、音樂、武術、菜肴、民俗、婚喪和禮儀等支脈，為青少年汲取知識，了解民族傳統文化提供了壹個便捷的渠道。
國學是中國傳統文化的精髓，它對中國歷朝歷代的政治、經濟和軍事等方面影響頗深。對於傳承中華文明、增強民族凝聚力和民族的復興也起著重大的作用。作為炎黃子孫。每壹個青少年都應該了解和熟悉國學，讓古人的思想和智慧時常充盈在心田，通過學習國學知識，提高自己的理解力，形成積極向上世界觀。
每壹個中國人都應該了解和熟悉國學，根據國學所倡導的精神指引，“正心”、“修身”、“齊家”，成為壹個品質高尚、行為規矩的人，對國家和社會都能起到積極、正面的作用。推廣國學關系到民族素質的提高，關系到中國青少年的健康成長。國學的精髓是“天人合壹”，體現了人與自然、人與社會的和諧關系，這又是構建和諧社會不可或缺的組成部分。