演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麽問題來了，到底應如何寫壹份恰當的演講稿呢？以下是我幫大家整理的讀書演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1演講人：安楠，高壹三班副班長、團員；在班內勤奮學習，認真工作，積極配合老師協調班級大小事務，踴躍參與學校的各類活動。在本次周朝會上安楠同學發出讀書的號召："人不讀書，壹日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性。讀書提升人生境界，強化人文精神，真善美廣植人心。——團委
老師們，同學們，早上好！我是高壹三班安楠。
"人不讀書，壹日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性，所以我們今天就談談讀書。
（壹）讀書的態度
大凡講讀書，首要的就是談談對讀書的態度。歸結起來，有兩個字可以作為統領："莊重"。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心，對生命要有敬畏之心，對語言、文字、書本乃至壹切文化都要持莊重的態度。不要跪著面對偉人，對待權威和曾經的輝煌歷史，我們致以崇高的敬意，但不能盲從。我們應該秉持事實和真理，堅持獨立的精神和自由的意誌，做出恰當的判斷。
（二）讀書的方法
其次，我想談談自己讀書的壹點方法和感受。
讀書有個前提：帶著問題去讀，邊讀邊質疑。等到學會了怎樣問，就自然會做得好學問。
我們讀書需要會比較。比較什麽呢？有兩層——我們需要比較出版社和相應的作者或者譯者。可不要小看這些。就拿文史方面的書為例，出版社的水平直接決定了此書的精準程度和譯註水準，從而決定了讀者在讀書時的愉悅程度。不同的出版社有不同的風格，比如選文史專著和古籍，當推中華書局、上海古籍和商務印書館三家為魁；選中外文學，當推人民文學、三聯書店等為魁。但是我們也不能拘泥於版本，就像有人好古籍，非宋版、元本不讀，那最後反而是鉆了死胡同。
我們除了比較版本，還要比較書中的內容和思想。面對同壹個問題，我們壹邊要綜合我們所見的不同觀點，壹邊要據此以進行自己的判斷和提煉。舉個例子吧，陳寅恪先生在《唐代政治史述論稿》中指出唐代"關中本位政策"到武曌時才不復執行，關隴集團至此不復存在。但黃永年先生唱反調——他在《從楊隋中樞政權看關隴集團的開始解體》壹文中，從唐代淩煙閣二十四功臣中進行分析，得出了"關隴集團在入唐後便不復存在"的結論。那麽究竟是誰說的更有道理？我們就可以據此來深入的分析，甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結晶。
我們讀書也要會窮究。這大概就是所謂的"格物致知"精神。當初我讀《史記》，看到《秦本紀第五》中講到"孝文王除喪，十月己亥即位，三日辛醜卒，子莊襄王立。"可是《呂不韋列傳》中卻說："秦王立壹年，薨，謚為孝文王。"同樣的問題，《資治通鑒》說："王即位，三日薨。"那麽其中的差別究竟是怎麽回事呢？後來我在日本學者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》壹書中找到解釋："子楚作為大王即位後，於逾年改成元年。"原來這裏是壹個逾年稱元法的問題。至此這個問題才有了壹個相對完整的解釋。
諸位或許要問：為什麽不上網查呢？網絡上信息太雜，也不見得準確。但更重要的是，我們需要養成獨立思考和獨立查資料的習慣，而不能過於依賴網絡，吃現成飯可就沒意思了。
至於讀書的具體方法，我常用眉批和卡片。想要做好學問，資料的搜集必須要重視，這就需要我們仔細觀察和積累。當然素讀書無定法，適合自己的才是最好的。
（三）讀書的責任
我們讀書不能夠固步自封，應該主動的培養"大視界"，以世界的潮流衡量自身，進行取舍。
若說讀書非要有個"用處"，我就歸結壹下，在於"改變自己""影響他人""貢獻社會"。讀書並將書中的靈魂應用到實處，豐富自己，這是其壹；在應用的同時，將自己的能量傳播給身邊的人，這是其二；最終為社會在各行各業做出自己的微薄的貢獻，這是其三。
我今天所講，在於開風氣之先，希望能借此機會，在同學中間形成壹個追求真理、上進的學風。如果所講有什麽紕漏，歡迎指正。
謝謝！
讀書演講稿 篇2尊敬老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“讓我們壹起讀書吧！”。
書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。牛頓就是因為酷愛讀書，在研究前人著作的基礎上，發現了萬有引力定律，並由此成為了壹名偉大的科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨遊太空的衛星和宇宙飛船嗎？還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎？
書是我們的良師益友。唐朝大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；偉大的領袖毛主席說：“飯可以壹日不吃，覺可以壹日不睡，書不可以壹日不讀。”正是這種孜孜以求、好學不倦的精神，最終成就了他舉世矚目的豐功偉績。是讀書，讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化；是讀書，讓我們看到了科學技術的迅猛發展；是讀書，讓我們懂得了許多做人的道理，……書是我們壹生中最好的老師，最好的朋友！
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，讓我們從現在開始，珍惜來之不易的讀書環境，象敬愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。
同學們，讓我們壹起讀書吧！
讀書演講稿 篇3尊敬的各位領導、老師：
大家好，今天能站在這裏與各位分享讀書給我帶來的快樂，我感到很榮幸！我是海陽的美術老師。我所演講的題目是《讀書—創新實踐的原動力》。沈從文先生提到的“代表書本的小書和社會自然的大書”被我引用來，希望自己能從這本小書中去實踐體味社會自然這本大書，在自己的藝術事業中不斷的`追求創新。
教育是培養創新人才的搖籃，創新是壹個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。只有創新精神和創新意識的教師才能對學生進行啟發式教育，培養學生的創新能力。
我在學校擔任美術課，美術課在實施素質教育培養學生創新能力及意識方面起到重要的作用，它既可以豐富學生的內心世界，陶冶情操，提高生存、生活質量，又能夠讓學生自由充分地表現自己的思想和情感。美術教學的創新如何來實現呢？這就要求教師必須努力實現自身的解放，多讀書、讀好書，厚積薄發，努力成為“研究型、創新型”教師。
讀書改變不了人生的起點，但可以改變人生的終點；讀書改變不了人生的長度，但可以改變人生的寬度。毫無疑問，讀書給了我創新的靈感，使我在教學過程中既能夠去研究如何引導學生領悟藝術世界的真理與奧妙，還能在自己的藝術王國裏自由地翺翔。
我學美術快十年了，在大學時學的是國畫專業，後來喜歡上剪紙和寫作。於是閱讀了大量與剪紙有關的書籍，還拜村子裏的老太太為師學剪紙，開始真正的剪紙創作，體裁很廣，有人物、風景、動物等。我曾創作壹幅叫《夜江南》的剪紙作品，體裁是大學時去安徽寫生的風景，當時從南京轉車去安徽黟縣已是深夜，當汽車駛進皖南古村落時，第壹印象就是特別地靜，壹輪彎月掛空中，深藍色的天空下江南典型的建築白墻黑瓦和月亮壹起都睡著了，安靜得讓妳覺得夜江南是如此地神秘，陶醉其中無法自拔，這種感覺每次回想起來都會讓自己有種莫名的沖動想要把它創作出來，所以我用黑色包花紙來剪刻出夜江南的景色，為了烘托出夜的氛圍，用昏黃色的襯底，讓夜江南印象在我的作品中呈現，江南的小橋流水人家，夢裏飛花知多少……還有鄭愁予先生的“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人是個過客”，這些優美傷感的已經在自己靈魂深處開落無數!
我工作的單位位於鄉鎮，我休息的時候經常去周邊村莊進行民俗考察，收集各色民間藝術形式。這兩年壹直在研究國家提倡的非物質文化遺產與人類口頭文化保護下的膠東文化，如嫁閨女用的紙笸籮、端午節的布猴、鞋墊花樣、以及剪紙等，在研究端午節的布猴時，查閱大量的資料，搜集了不少圖片資料、實物資料，並且撰寫出相關的研究論文，並獲得第三屆大同國際剪紙及論文優秀獎。
您要問我怎麽想著要做民俗調查，又是如何來做好呢？我可以告訴妳，我有個無聲的老師，那就是讀書，閱讀大量與民俗相關的書籍。
沈從文先生在談讀書的時候提到“讀書很關鍵的問題就是應該學以致用”，那麽自己讀的書、研究的專業應該給學生更多啟示才對，所以要想給學生壹杯水，自己必須要有壹缸水，要是自來水，甚至是汪洋大海，只有這樣體現讀書教育的真正價值。
我在上民間美術課時作了壹個實驗教學，結合海陽當地的紙笸籮、頂棚花、鞋墊花讓學生對剪紙有壹個初步的了解，然後讓學生自己動手實踐，自由創作自己喜歡的剪紙，把較有創意的剪紙貼到班級的窗上，效果非常好，學生們的狀態也特別興奮。
學生在課堂書本所學到的有關剪紙的相關知識，在今年五月全市中小學藝術節中有了展示的機會。學生和我壹起組織了壹個剪紙服裝設計的節目，將剪紙與服裝為載體，讓學生在舞臺上展示。我們剪了壹批紅、黑、藍各色剪紙來裝飾服裝，而處在思維活躍期的學生在設計過程中加入了壹次性桌布、折紙花、礦泉水瓶、柳樹條等，讓我驚喜不斷。參賽之前，我們在學校組織壹次預演，身著剪紙服裝的學生們受到了同學們明星般地追捧。足以看出高中學生是多麽喜歡藝術，熱愛創造。節目在比賽中標新立異、表現突出，並取得了優勝獎。
藝術的靈魂就是自我創新，自我表達，在我看來只有把自己真正喜歡做的事情做好，盡最大可能做好，讓自己滿意，這就是最大的幸福和成功！這幸福與成功的取得離不開勤奮的閱讀。假如我能活到八十歲，我還有55年的時間讀書、做剪紙和從事熱愛的藝術事業，這樣已經讓我足夠幸福，也希望在座的各位在自己執著的事業裏幸福壹輩子！
謝謝！
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讀書演講稿 篇4各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
那今天也是非常榮幸作為學生代表在此發言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。依稀記得曾經自己特別喜歡看壹些散文的書籍，因為我覺得人的本真在於內心的壹種抒發。而散文對我來講，其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內心世界。
當然有人會問：“讀書有什麽好處。”我可以舉個例子，中央電視臺主持人董卿她是我的偶像。她的主持風格我特別特別敬仰。因為她的語言中書香味道十足，讓人聽著如此甜美。當然，她有個習慣就是看書。她的語言功底，書香意氣全部來自於書中。其實現在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實的感受到，看的書越多，在話筒面前播音才會更加遊刃有余的表達自己想要說的話。可見讀書壹直圍繞在我們的身邊，壹直陪伴著我們。
作為壹名大學生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實，但是如果多擠出壹點兒時間去看書，我相信妳的大學生活定將精彩紛呈。
其實自己作為壹名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個年代，書對她來說就是寶貝壹樣。可惜當時家裏窮就沒有讀大學。這也是她今生的遺憾。書是壹種財富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著大學夢想的父輩們又有多少辛酸。
外面的風在吹，我們再也感覺不到寒冷，因為現在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以讓我們找到前方的路。
謝謝大家！
讀書演講稿 篇5我想舉辦壹個閱讀節，因為書籍可以帶給我們很多知識。還有，最近發現有些人，特別是我哥，現在上初三了，但是他壹會兒不認識這個詞，壹會兒不認識。在寫作文的時候，有人問我這句話怎麽寫。我可以用這個成語代替嗎？我哥哥成績很好，但他就是不喜歡讀書。
我三年級的時候，有很多單詞，句子，單詞，我只能通過閱讀來理解。怎麽可能這麽簡單？這不是辦法。其實很多人不查字典是因為懶，寫壹句話就有那麽多拼音。初三可以寫拼音，但是寫不了那麽多拼音。如果他們現在不看書，未來不堪設想！這就是為什麽我想設立壹個讀書節來讀報，不僅僅是為了讓弟弟知道更多的單詞，也是為了讓我們學到更多的知識。外面還有人。如果世界上有讀書節，我想放在8月30日。獲取知識很簡單。如果妳為玩耍節省壹點時間，妳可以獲得很多知識。小時候，我也不喜歡讀書。我媽給我買第壹本書的時候，我也不想看。然而看著我媽花錢買書是浪費，我就壹直看。我萬萬沒想到的是，這本書這麽好看，兩三天就看完了。事實上，如果妳讀壹會兒書，妳會從中獲得樂趣。每本書都有不同的樂趣。——童話書以休閑為樂，作文書以知識為樂。只要妳仔細閱讀，妳就會知道這本書的樂趣。
在閱讀節，人們會愉快而認真地度過這個特殊的節日，世界各地的圖書館都會擠滿人。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”壹定要多讀書，好好讀書，好好讀書！
只要妳肯學習，相信妳會得到很多意想不到的收獲！
讀書演講稿 篇6期待已久的20xx閱讀節終於到了，因為閱讀是我最大的愛好，所以很興奮。
在今年的讀書節上，我、王和三年級二班的老師推薦了壹本名叫《桑麻的舞蹈》的好書，我在書中扮演了桑媽。
桑媽在畢業節目排練時不小心從舞臺上摔了下來，導致膝蓋骨折。因此，他需要坐在輪椅上，由王作為旁白，作為他的母親。
為了取得更好的成績，老師們決定讓我坐輪椅上臺。真不知道大家看到我上臺會是什麽反應。隨著主持人的宣布，孫偉老師推著我坐輪椅，我們就這樣上臺了。我向大家招手。沒想到這壹刻全場哄堂大笑。我用力抿著嘴唇，差點笑出來。當音樂響起時，王動情地說：“什麽是成長？”.我們開始介紹這本書。當我說“媽媽看到了我的心”的時候，我的“媽媽”走上了舞臺。孫偉老師跳得很美。我甚至聽到了觀眾驚訝的聲音。我的“媽媽”引起了同學們壹個接壹個的大笑。我用力裹住臉頰，胖胖的臉變形了。我真的撐不住了，我要笑了。
回到座位上，周圍的同學問我：“妳的腿真的斷了嗎？”妳的腿怎麽這麽快就骨折痊愈了？孫偉老師是妳的教母嗎？”聽完他們的提問，我向他們做了個鬼臉。回到家，我臉紅了，想笑舞臺上的場景.
現在還沈浸在對《桑麻的舞蹈》的愛裏！讀書是人進步的壹步，讀書節是讓我們知道應該讀什麽好書的時候。同學們，讓我們趁著大好時光好好學習吧！