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訪魯迅故裏(1)三潭印月。

魯迅先生的文章《從百草園到三潭印月》是我中學時讀的。那時候課本早就沒了。最近買了壹本魯迅雜文集,重讀這篇文章,讓我想去看看魯迅的故鄉。

昨天廠裏停電了,我和張壹起去了廠裏。早上六點半從工廠出發,他在高速公路上開了三個多小時,然後到達紹興。停在魯迅故裏的停車場,幾步就進了景區。

太陽似乎在努力,初夏似乎已經進入盛夏。景區的大多數遊客是中學生,他們在附近的壹條河裏看到了傳說中的吳鵬船。

張敞笑著說:“原來吳鵬的船是這樣的。”我說:“我也沒見過。要不我搭個便車吧?”他說:“不行,先去景區。”踩在歲月打磨的石板路上,仿佛進入了民國時代。

三潭印月就在我眼前。我等不及要進去參觀了。張接電話的時候廠裏只等著他。三潭印月不需要門票。刷身份證就能進去。好像沒想到會這樣,第壹次享受到這麽好的待遇。紹興的做法值得各地旅遊部門領導學習。

當我步入三潭映月時,我感到壹股濃厚的學者氣息。突然感覺到了魯迅先生小時候的氛圍。他正在學習的教室的門是開著的,但有柵欄圍著,他進不去。

我只從外面往裏看,就像魯迅先生在《從百草門花園到三潭印月》壹文中描述的那樣:

魯迅先生學習的書桌在墻邊。我好像看見他坐在座位上,壹邊看書壹邊偷偷畫畫,我好像聽見教室裏讀書的嗡嗡聲。聽旁邊壹個美女導遊說,魯迅原來的座位不在靠墻的地方。因為其他同學經常進出,花影響了他的學習,所以他要求換到東北角。魯迅因為因故遲到,被私塾老師嚴厲批評,在課桌右下角刻了“早”字。他刻它是為了提醒自己不要遲到。

她還介紹了三潭印月“三味”的含義:

三味是對讀《史記》、《百家爭鳴》等古書滋味的生動比喻。

讀經典的滋味就像米飯和米飯。

讀歷史嘗起來像壹道菜。

讀百家嘗起來像酰基糖(xιh?I)(糖是肉或魚排的醬汁)。

我和張敞相互理解,他明白沒有肉他就不能好好學習,所以別打擾他。我的理解是,讀書就像吃飯,吃肉,品嘗人間美味!

如此近距離地閱讀三潭印月,我仿佛看到了被譽為中國脊梁的魯迅先生從這裏啟蒙,進而經歷社會生活的種種歷練,成長為偉大的思想家、文學家、教育家。作品豐富,是中國思想文化寶庫中獨壹無二的曼陀羅。他的散文和小說散文都觸及中國人的靈魂,給人以深刻的啟示。