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勸諫驅逐書是高考題目嗎?

《諫逐客書》是統編教材中新選的壹篇課文,在高中語文第二冊中讀到。《逐客書》是秦朝大臣、文學家李斯為紀念秦王嬴政而作。

本文首先描述了自以來秦被顧客強起來的歷史,說明沒有顧客的幫助,秦不可能強起來。然後列舉了各種女樂珠玉雖非秦產卻受人喜愛的事實,說明秦王不應重人輕己。

贊賞:

諫逐客書也是學問很高的。它不僅思想上有價值,而且遣詞造句豐富,文學思想高明,寫作技巧高超。設定事實,設定隱喻,重新描述,強有力的論證,透徹的推理。事實勝於雄辯。鐵的事實最有說服力。文章第壹段所列的壹系列史實,對柯青壹直為秦作出貢獻起到了很好的說明作用。

隱喻也是壹種有效的修辭手段。文中用了很多比喻來解釋“秦不產物,寶多”和“君王不都是麻木的”。甚至可以說,大部分文章都是由隱喻構成的。正是因為事實和隱喻的大量使用,才使得它們被反復使用、重新描述、重新渲染,既把道理講得深入淺出、生動形象,又增強了文章的特色。