在教育目標上,要明確傳統文化對培養青少年健全人格的積極作用。該學科的教學目標應是通過傳統文化培養青少年“良好的行為規範、深刻的哲學思想、樸素的道德品行和高雅的審美情趣”,該學科應建立中國式的人格教育課程體系。