最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內容> 原發布者：北京元申教育科技有限公司 專題壹古代中華文明的演進歷程中國古代史 第1講古代中華文明的奠基、形成和發展——先秦、秦漢時期 先秦時期（遠古~公元前221年）是中華文明的勃興階段；秦漢時期（公元前221年~公元220年）是中華文明的形成和發展階段，先秦至秦漢對整個中華文明起到了奠基的作用。
1.政治上：從分封制、宗法制逐漸發展到專制主義中央集權制度。壹方面，中央對地方的控制逐漸加強；另壹方面，官僚體制逐漸代替了貴族體制。
專制皇權逐漸形成，權力高度集中的政治體制奠定了中國古代政治制度的基礎。2.經濟上：農耕經濟是中國古代經濟的典型特點。
隨著社會生產力的發展，春秋戰國時期形成以家庭為基本生產單位的男耕女織的小農經濟，成為中國古代經濟的典型形式；在此基礎上，手工業、商業也得到了很大的發展。3.文化上：在思想領域，經歷了從“百家爭鳴”到“獨尊儒術”的演變，奠定了中國傳統文化的基礎；在文學領域，《詩經》和楚辭分別成為我國古代現實主義文學和浪漫主義文學的源頭；在科技領域，形成了東方特色的實用科學。
第2講古代中華文明的曲折發展、成熟與繁榮——魏晉、隋唐、宋元時期 魏晉、隋唐、宋元時期（公元220~公元1368年）是中國古代文明繼續發展並逐漸走向成熟的歷史時期。 5.分封制是對郡縣制的否定：分封制是依據血緣關系的親疏決定社會等級；郡縣制是按照地域關系進行管理，淡化了血緣關系。
2.請給我看壹張高中歷史的思維導圖.第壹單元 中國傳統文化主流思想的演變第1課 “百家爭鳴”和儒家思想的形成知識梳理壹、“百家爭鳴”1. 背景：（l）春秋戰國時期生產力的提高，促進封建經濟的迅速發展。
（2）社會變革：社會結構發生急劇分化，“士”受到重用， 並提出自己的主張。（3）學術下移：出現私人講學，“學在官府”發展為“學在民間”。
（4）社會需求：各國紛爭的社會環境，對人才及其治國方略的需求。2.各學派代表人物：①道家：老子和莊子；②儒家：孔子、孟子和荀子；③墨家：墨子；④法家：商鞅、韓非子；等等。
3. 評價：（1） “百家爭鳴”是中國歷史上第壹次思想解放運動；（2） 是中國學術文化、思想道德發展的重要階段；（3） 各家學派彼此滲透、吸收、融合，奠定了中國思想文化發展的基礎。二、儒家思想的形成：時期 人物 主張 （列表）春秋 孔子 ①政治：a.核心是“仁”，即“愛人”。
b.“德政”，即強調統治者要以德治民，愛惜民力，反對苛政。c.主張“克己復禮”，希望恢復西周的禮樂制度。
②教育：首創私學，主張“有教無類”。
3.八年級歷史上冊各課思維導圖如圖： 思維導圖又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是壹種革命性的思維工具。
思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。
思維導圖因此具有人類思維的強大功能。思維導圖是壹種將思維形象化的方法。
我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每壹種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為壹個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點，每壹個關節點代表與中心主題的壹個連結，而每壹個連結又可以成為另壹個中心主題，再向外發散出成千上萬的關節點，呈現出放射性立體結構，而這些關節的連結可以視為您的記憶，就如同大腦中的神經元壹樣互相連接，也就是您的個人數據庫。
4.近代歷史中國人民的奮鬥歷程 的思維導圖1.太平天國，這是農民階級在探索救亡圖存的出路，但由於農民階級局限性，小農經濟的思想註定不能在歷史上翻開新的壹頁。
2.洋務運動，這是壹場地主階級掀起來的自救運動，認識到了先進的技術的重要性，但落後的政治制度不適應新型的生產的關系，甲午中日戰爭的失敗宣告洋務運動的破產。3、維新變法。
甲午中日戰爭的失敗 *** 了中國人的最後壹點尊嚴感，昔日的附屬國打敗了堂堂 *** ，以康有為為首的維新派掀起了維新變法運動，認識到了清朝制度的落後，建議學習英國的君主立憲制度，但是由於改革過於激進，阻力太大，加上壹些政策的失誤，這場維新變法運動僅僅維持了103天，最後宣告失敗。4.辛亥革命。
以孫中山為首的壹大批人認為清朝腐朽落後，提出要通過革命的手段推翻清朝，建立民主國家，引領中國走向富強，武昌起義壹聲炮響送走了大清王朝，中華民國建立了，但是孫中山、袁世凱等壹大批人起起伏伏，沒能在中國把民主制度建立起來，反而陷入了內戰之中，辛亥革命在某種程度已經失敗了。5.新文化運動。
學習西方的技術和制度都失敗了，那麽救中國的道路就只剩下學習西方文化了，壹批在當時來說是先進思想的代表掀起了新文化運動，企圖拋棄中國傳統文化，全盤西化，這種道路極其危險，破壞了舊的能不能建立起新的就是壹個很大的問題，在破舊方面這場運動做得很好，但是建立新的科學民主思想只能說起了啟蒙作用，脫離了根去讓樹成長，那是很困難的。5新民主主義時期。
十月革命壹聲炮響給中國送來了馬克思主義，在 *** 的 領導下，無產階級和農民階級漸漸走向聯合，在中國來說這是當時最大的兩個階級，終於完成了反帝反封建的歷史任務，歷史進入了壹個新的階段。