福州屏東中學黃茜
這個世界，註定了壹切都是輪回，沒有人能永遠成功，也沒有人會永遠失敗。我們不能改變這個輪回的事實，但是我們可以讓自己更快樂，更成功。記住，保持像夏花壹樣的微笑。能夠辯證樂觀地看待人生，作者的情感和態度是相當正確的。)
記得妳笑的時候！當妳看到窗外到處是綠樹和藤蔓；當妳看到花園裏的花朵競相爭艷時，它們五彩繽紛；當妳看到高山流水，它是綠色的；當妳看到鳥兒快樂地跳躍，互相歌唱...請微笑。這美麗的風景和壹切充滿活力的事物難道不值得妳微笑嗎？記住妳此刻的微笑，那讓妳“輕松愉快，忘卻壹切侮辱”。以排比吸納自然之美，營造醇厚境界。句末巧用文中名句點出微笑的魅力，令人感同身受。)
記得妳笑的時候！我們沈浸在書中，徜徉在墨跡中。妳看，洞庭湖的“長煙空，明月千裏，燈光照，靜影重”；妳聽，山川間的“春水撼石，潺潺流水，好鳥鳴，韻聲吟”；妳聞，“野香。”文人如此贊美大好河山，寫下如此文藝的文字。為什麽我們不欣賞他們？為什麽我們不壹個接壹個地欣賞這些傑作呢？我們為什麽不會心壹笑呢？記住妳此刻的笑容，那是如魚得水。(作者巧妙地引用了《嶽陽樓記》、《朱書》、《醉翁亭記》中的名句，來表達自己沈浸在書中的快感，既貼切又顯示了作者對文本的把握。課文是作文材料的壹大寶庫，壹定要重視對課文的學習，重視名著的熏陶和積累。)
記得妳笑的時候！雖然我們不能保持成功，但我們可以保持信心。想想妳做出那幅令人驚嘆的畫時，臉上驕傲的笑容；想想被父母老師表揚時臉上那種洋洋得意的笑容；想想妳拿到“三好學生”證書時臉上燦爛的笑容...這些微笑是妳成長路上的美麗風景。
記住妳的微笑，無論是妳欣賞山川美景時的微笑，還是妳欣賞古往今來的文學之美時的微笑，還是妳記住成功時的微笑。這些微笑會是妳失意時最好的醫生。會是妳失敗時最強的繩索；會是妳沮喪時最好的興奮劑...這些微笑是妳未來自信和成功的源泉。請記住，當妳微笑的時候，壹路微笑，像夏天的花朵！(文末，以上三段用關聯詞打理，使文章結構渾然壹體；然後闡明微笑的含義，增強文章的感染力，引起讀者的思考和歌唱。)
[觀點]
“記得妳笑的時候...這些微笑會是妳失意時最好的醫生，失敗時最強的繩索，沮喪時最好的強心劑。”全文旗幟鮮明，積極樂觀，首段的編排方式使文章條理清晰。每壹段都描寫了欣賞美景時的微笑，沈浸在書中時的微笑，成功時的微笑，排比和比喻的運用恰如其分，結尾照顧到了上面，很有力量。(本文為壹級卷，滿分60分)
記得妳破繭而出的時候。
候選人朱
當壹只蝴蝶想要展示它的美麗時，它必須沖破包裹在它表面的緊密而堅韌的蛹。雖然會經歷很大的痛苦，但它相信，再大的困難，靠自己的努力也能突破。
此刻，密密麻麻的繭讓它喘不過氣來。
唉，又是悲傷的壹天。好像連老天都在和我作對，連續下雨。
連續幾天考試不及格，對我原本的自信心是壹個沈重的打擊。那壹刻，我覺得自己好像無論怎麽努力，都無法執著於成功。也是因為這個原因，放棄的想法壹度存在。
當(未來的)蝴蝶無法沖破堅硬【改為“堅韌”。】，當時它真的很想休息壹下，很想放棄。
但是，那顆倔強的心和對成功的渴望，還是讓我擺脫了這種不理智的，非常消極的想法。我不能放棄，所以我改變了學習方法，決定重整旗鼓。
美好【應該是“未來”。只要蝴蝶想到沖破蛹(繭)在燦爛的花叢中自由飛翔，曾經想放棄的心就退縮了。
也許是我的真誠打動了我。我放棄了原來那種拼命學習的方法，努力放松自己。之前只是想嘗試壹下，從來沒覺得這是壹個極好的學習方法。當然，接連幾場考試壹掃往日的陰霾，我幾乎每次都能壹展身手。雖然經歷了很多挫折，但還是很開心，但最重要的是信心回來了。
當蝴蝶盡力想從蛹(繭)中掙脫時，突然，蛹(繭)破了...那壹刻，美麗的蝴蝶實現了自己的願望，自由自在地在大自然中飄蕩。是的，成功了。我相信所有的人都會為此而高興。
我想我永遠不會忘記那段時間。沒有人知道，也沒有人能深刻體會當時的痛苦。只有我有這種難忘的經歷。我也相信我會把它作為我人生的另壹個起點，用毅力和恒心迎接壹個又壹個挑戰，迎接壹個又壹個美好的瞬間！
“爸爸，妳看，這是壹只漂亮的蝴蝶……”
[觀點]
蟲子變成蝴蝶是美好的，破繭而出是痛苦的；成績的提升固然可喜，但過程中的信心和力量卻不易。作者通過兩者的類比，將自己的學習生活與自然現象聯系起來，並行展開兩條線索，即蝴蝶破繭而出，重拾學習信心，讓人深刻體會到堅持和努力後的收獲是多麽可貴。這應該也是小作者對人生最簡單美好的思考吧。不足之處在於論文對自身學習方法的改變缺乏足夠的解釋，顯得有些突兀；另外，生物學得不好，或者生活積累不夠，很多名詞都用錯了。(卷二，48分)