以文字、圖形、符號、音頻、視頻等方式記錄人類知識的載體，或者理解為固化在某種物質載體上的知識。現在通常理解為圖書、期刊等出版物的總和。文獻是記錄、積累、傳播和傳承知識的最有效手段，是人類社會活動中獲取信息的最基本和最主要的來源，是交流和傳播信息的最基本手段。正因為如此，人們把文獻稱為情報工作的物質基礎。在國內外，我們經常可以看到有人把“文學”等同於“信息”，把“文字學”等同於“情報學”。雖然這種對等可能不恰當，但它反映了文學在信息活動和科學中的極其重要的地位。
區分文件的種類或形式有多種方法，其中最重要的是根據載體分為印刷型、縮微型、機讀型和視聽型。(1)印刷類型:是文獻最基本的方式，包括鉛印、油印、膠印、石版畫等材料。優點:可以直接閱讀，方便快捷。(2)小型化:是以感光材料為基礎的文件，可分為縮微膠片和縮微膠片。它的優點是體積小，便於儲存、轉移和運輸。但是閱讀的時候壹定要用閱讀器。(3)計算機可讀:它是載體的最新形式。主要是通過編碼和編程，把文件變成符號和機器語言，輸入計算機，存儲在磁帶或磁盤上，然後在閱讀時由計算機輸出。它可以存儲大量的信息，以任何形式組織這些信息，並以非常快的速度從中提取所需的信息。近幾年出現的電子書就屬於這種類型。(4)視聽型:又稱直感型或視聽型，是以聲音、圖像等形式記錄在載體上的文件，如唱片、錄音帶、錄像帶、科技電影、幻燈片等。
文學在科學和社會發展中的作用如下:(1)是科學研究和技術研究成果的最終表現形式；(2)是在空間和時間上傳播信息的最佳手段；(3)它是確認研究人員對壹項發現或發明的優先權的基本手段；(4)是衡量研究人員創造性勞動效率的重要指標；(5)它是研究人員表達自己、確認自己在科學中地位的手段，因此是研究人員開展研究活動的重要激勵；(6)它是人類知識寶庫的組成部分，是人類的* * *財富。
文學按其內容、性質和加工方式可分為壹級文學、二級文學和三級文學。壹次文獻是指在作者自身研究成果的基礎上創作的原始文獻，如期刊論文、研究報告、專利說明書、會議論文等。二次文獻是參考書目、題錄、簡介、摘要等檢索工具的壹種。三個文檔是在壹級文檔和二級文檔的基礎上綜合分析編制的文檔。人們通常將這些文獻稱為“信息研究”的成果，如綜述、專題綜述、學科年度總結、進展報告、數據手冊等。同樣，有人把智力分為初級智力、次級智力和三級智力。
文學也可以作為壹種名稱/存在。
語言學
文獻學是研究文獻發展規律和研究方法的學科，是治學的基礎，是信息的來源，是深入研究的門戶。
按學科領域可分為歷史文獻學和古典文獻學。
最後兩個找不到答案。。。