當仔細品讀壹部作品後，大家對人生或者事物壹定產生了許多感想，寫壹份讀後感，記錄收獲與付出吧。那麽讀後感到底應該怎麽寫呢？下面是我整理的論語讀後感，歡迎大家分享。
論語讀後感1作文我好似在做夢，那雨聲不聽的在我腦海裏回蕩著&mdash?450字作文我在離媽媽接我的地方很遠就開始尋找媽媽的身影，可是卻找不到。我回來時，就會給他蓋上壹層小被兒。"這句話就詮釋了平凡可以理解為富貴，詮釋了平凡不是富裕與貧窮的防線，也不是富裕與貧窮的過度線?就在餓狼快追上他時，他見到前面有口不知有多深的井，不顧壹切跳了進去。
課間隨意翻閱書本，不覺被裏面的內容牢牢吸引了，這本書不像我想象的那麽枯燥難懂，論語中的經典話語加上壹個個小故事，變得生動形象，從中可以學到很多為人處世的道理，每當夜晚難以入眠時，我便捧著它細細品味，細讀之中，也讀出了壹點點自己的心得.
為人之道，貴在真誠.自懂事以來就遇到了各種各樣的人，有些人處世圓滑，左右逢緣;有些人巧舌如簧，善於奉承;有些人耿直憨厚，善良樸實;有些人刻苦兢業，舍已為公;有些人無為頹廢，胸無大誌.這些類型，我覺得都和自己對不上號，我自己卻是挺喜歡真實，不太會耍弄心機，也不善於推卸任務，也許源於老師對我的教導：做壹個真誠的人.真誠是搞好人際關系的良方，與人交往，不虛偽，不矯飾，真誠地面對每壹個人，力所能及地幫助別人，我想他人也會熱情地接受妳.
這本書還壹直放在我的床頭，有些故事我還沒有細細地讀完，不過我想我會擠出時間去細品的，看著書櫃裏長年作為裝飾品的書籍，我很慚愧，沒把書當成自己的朋友，我想我會重新去認識它們，就像《論語》裏說的，為人之道，貴在真誠。
《論語》，可謂我國文學史的壹大瑰寶，如果有時間，可要記得研究壹下哦!
論語讀後感2《論語》是孔子為記錄儒家的言行舉止所寫的，裏面寫的大多數是名言警句。此書與《大學》《中庸》《孟子》壹起被稱為儒家文化的四大經典作品。此書***二十篇，其中充滿人生真諦與擁有積極意義的名言警句。富含哲理的文字，有的點到為止，直沖中心；有的曲折蜿蜒，娓娓動人，是學子啟蒙教育的必讀之書。
在我很小的時候，就在長輩們的教導下讀唐詩、吟宋詞，聽他們講、論、敘、談四大名著，教我很多做人的道理，生活的真知。可是，盡管反復解釋，我也完全看不懂。大腦中的空白都是囫圇吞棗的學習造成的結果。總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經驗的積累，我逐漸發現，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發現“書中自有黃金屋”。
許多古書上都是有“黃金”存在的，就好比《論語》，即使有眾多翻譯了的現代文、白話文，我還是鐘情於孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔，思而不學則殆。”只學不思便迷惑而無所得。只空想不學習便精神疲倦而無所得。“默而識之、學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！”謙遜是中華民族從古至今流傳下來的優良傳統，孔子將這壹點通過自己的言行向人們證明著這壹點。當然，在這本名為《論語》的好書中，能夠影響我們的生活態度和學習態度的名句遠遠不止這壹句、兩句，壹段、兩段而已，它是領導我們成長的良師益友，是為我們指點光明的希望。
擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下壹道道深深的印記；點點滴滴淌在我心裏，仿佛是壹道陽光照耀著我的心坎。經典，讓我在日月不停的積累中成長起來，汲取著知識與經驗，正所謂不積跬步，無以至千裏；不積小流，難以成江海。我想經典，或許就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純，歷久彌香。壹本好書就像壹壇陳年佳釀，無時無刻不在散發著幽香。《海底兩萬裏》、《十萬個為什麽》、《希臘神話》……經典的好書壹本接壹本。伴隨我走過壹個接壹個艱辛與坎坷。
論語讀後感3寒假裏老師讓我們讀壹些國學經典，其中我最喜歡的是《論語》。
《論語》源於周朝，是春秋末期著名的思想家、教育家孔子的弟子記錄孔子言行的。《論語》就像壹位老師，裏面的許多句子都給予了我們啟示，如“巧言令色，鮮矣仁”告訴了我們看人的方法，正如黎巴嫩的紀伯倫所說的，看壹個人，不要聽他說出的話，而要聽他沒說出的話。所以真正的好人都不會努力地表現自己。“己所不欲，勿施於人。”，比《聖經》十戒中的“己所欲，施於人。”更先進了壹步。比如說，在大冷天，妳剛剛運動完畢，身體很熱，便拿了塊冰棍吃，妳能硬讓凍得發抖的父母吃嗎？不能！所以它所說的是壹種保守的品格，自己不想的別強施於別人。這條法則很有用，譬如做生意：妳想買質量差的商品嗎？肯定不想！那妳就別生產質量差的商品，也好讓別人收益。
看了這本書以後，很慚愧，我覺的現在雖然科技發達了許多，但人們的品質卻壹天不如壹天，以前我們雖然物質文化不豐富，可精神文化卻發展到了頂峰。人人安居樂業，家家夜不閉戶。而如今有這種現狀嗎？現在人的品格問題尋根究底起源於教育問題，現在的教育是應試教育，很少註意學生的內心思想，品質也很少關註。我曾經做過計算，現在我們壹學期***有近四十次考試。平均不到三天就有壹次考試，人人都關註孩子的分數，極少註重孩子的品格。分數是什麽？分數成了家長們的面子，是用孩子們快樂的童年和精力換來的！這樣的填鴨式的教育扼殺了學生的想象力。愛因斯坦曾經說過“想象力比知識更重要”。這樣的教育培養出來的不是高科技的人才，而是考試人才。這些人墨守成規，整天紙上談兵，根本不會實際操作，除了考試壹無所長。再說了，就算能培養出高科技人才，品質不行造成的結果只能是禍國殃民！讓我們捫心自問，為什麽北大、清華這些高等學府裏的優秀學生還會有個別自尋短見？
我誠心的希望，這些執迷不悟的人們能夠早點醒來，學學兩千五百年前老祖宗的文化。
論語讀後感4閱讀《新論語》才發現，仁者見仁，智者見智，通俗易懂，可讀性非常強。通過這次認真地閱讀，我竟然有壹種豁然開朗的感覺。
《新論語》把孔子評價弟子的所有言論都集中在壹起，便於初學者閱讀和理解，最吸引我的就是孔子對顏淵、子路、子貢三位弟子的評價。
對顏淵的評價——賢哉，回也！壹簞食，壹瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
對子路的評價——道不行，乘桴浮於海。從我者，其由與？由也，好勇過我，無所取材。
對子貢的評價——女，器也。（瑚璉也）
孔子對三個弟子評價不同，在顏淵身上，他看到了“仁”；在子路身上，他看到了“勇”；在子貢身上，他看到了“智”。“人無完人，孰能無缺”，孔子是壹個大聖人，他怎能不知道？可是，他看人，最先看到了他們的優點，而且在後面的言論中，他也充分地發揮每壹個弟子的優點和長處，擇其長處而用之。
這讓我想到了，孔子手下弟子多，卻都能和諧相處，這可以看出他統籌有方、協調能力強，因而他對弟子的評價，就顯得很重要。協調能力、溝通能力是做好工作的重要能力之壹，對公司各部門的協調，與外界的溝通合作都是至關重要的，哪壹個環節做得不好，都有可能導致前功盡棄，使工作成為壹盤散沙。因此，協調能力、溝通能力是壹門必修課，孔老先生的智慧是我們取之不竭的寶庫，我壹定要下壹番功夫再好好學學《新論語》，從中擷取所需，為我所用，從中學到更多的關於為人處事、做好工作的方法和點子，悟出更多的人生哲理來。
論語讀後感5俗話說：讀壹本好書，就等於和壹個高尚的人交談。這次的作文課上，我們賞讀了《論語》這本書，我從中獲得許多感悟。
以前，我總是認為古人的經典文章很深奧，讀不懂。而讀這本書時，我就像坐在偉大的教育家孔子身旁，和他面對面交談，不斷地汲取知識的營養。
曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思就是：我每天多次反省自己，替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是誠實呢？老師傳授的學業是不是復習了呢？
是啊，“反省”是壹件多麽重要而且必要的事呀！只有不斷地通過反省，我們才會及時發現錯誤，並且加以改正。正如上個星期日，表姐到我家玩，我不小心打碎她心愛的水晶星星瓶，卻撒謊說是小貓弄翻的。現在想來，我感覺自己是個多麽不誠實的人！交而不信是多麽要不得！後來，我把這件事告訴了表姐，並向她道個歉。以後的學習生活中，我壹定會不斷地反省自己，端正自己的言行。
子日：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話告訴我們，應該不斷向有長處的人學習，拜他們為師。當然，看到有缺點的人，也要想想自己身上有沒有這樣的缺點，如果有就需及時改正。比如我們班的陳雨萌同學有很多長處，如唱歌，舞蹈，鋼琴，書法等，我應該多多向她學習，讓自己的品性更高；而我們班的梅子珊同學有害羞的.缺點，我恰好也有這個缺點，所以我要改正，讓自己變得膽大、自信，做壹個勇敢自信的孩子。
……
《論語》這本書，壹直放在我的床頭，裏面的經典句段，給我帶來了真理無數，時時讀來，獲益匪淺！
論語讀後感6《論語》，是記錄孔子及其弟子言行的壹部書。二十個篇章，言簡意賅而又面面俱到地講述了人世之道。
《論語》的學而第壹篇中，我記憶猶新的是這句：子曰：“巧言令色，鮮矣仁。”白話文的說法就是：花言巧語，壹副討好別人的臉色，這種人很少有仁慈的。
細想之下，與現實生活非常貼切。這些人，之所以討好他人，無非是看在那個人的地位、權利與金錢上，希望這樣的虛情假意可以得到他人的贊許，使自己在烏合之眾中脫穎而出，得到官職、金錢與權勢。如果所討好的人失去了金錢，失去了各種權利，這種偽君子就會翻臉不認人，將原先不能稱之為交情的“交情”壹筆勾銷，絕口不提。就算原先被討好的人問起，也只會被很不耐煩地打發走。這時，後悔、憤怒都因為金錢與地位的失去而喪失了發泄的權利。
花言巧語的人，通常都心懷鬼胎。真心的贊美不需要過於華麗的詞藻。他們的最終目的都是壹致的：用關系登上高位，再用言語迷惑當時的上級，討的歡心，再借此關系高升……如此循環。這類人，在社會上，更確切地說是在職場上早已數不勝數。
在生活上，這類偽君子也不算少。壹些小販，為了推銷不合格的商品，除了誇大商品的功效外，還會百般討好客人：事業有成、學習進步、身體健康、萬壽無疆、萬事如意……說這些話的時候還滿臉堆笑。這些假心假意的祝福讓顧客盛情難約，不由自主地掏錢買下。等到發現商品的劣質後，十有八九，小販早已不知去向。
做壹個真實的人，杜絕虛偽。腳踏實地，才能心安理得地享受自己的努力所換來的壹切。無論如何，都問心無愧。
論語讀後感7俗話說：半部《論語》治天下。《論語》用精短的語言告訴我們為人處世和終身學習的道理，是壹部儒家經典著作。今年暑假我有幸拜讀了這部書，去感受裏面無窮的智慧。
“工欲善其事，必先利其器。”俗話說：磨刀不誤砍柴工。事先做好了應有的準備工作，自然得心應手，事半功倍。這使我想起了最近吉他考級的事。雖然我學的時間不長，但我堅持每天彈奏練習，即使手皮磨破了，我也從不放棄。考級前的壹個月，我把樂理知識從頭到尾認認真真地復習，該背的背，該記的記，做了充分的準備。在考場上我輕松應對，最終以優秀的成績順利通過了考級。
“己所不欲，勿施於人。”自己不喜歡的事或物，就不要強加給別人。六壹舞團組織表演活動，導師給我們每個人發了壹套表演服，我發現我的衣服上面有個黑色的汙垢，看上去影響美觀，我就想，何不趁沒人註意的時候換壹件好的過來？但轉念壹想，我自己不喜歡穿的，別人也不喜歡穿啊！我要站在別人的角度上考慮問題，這就是將心比心。於是，我決定把這件衣服留下來自己穿。即使己所欲，亦勿施於人。這應該是我們終身奉行的做人的原則吧！
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”在生活中，某些人看到比自己優秀的人，往往會表現出嫉妒或厭惡，而看到不如自己的人，就會嘲笑或輕視，這都是不好的處世觀念。我們要朝好的行為看齊，學習他人的優點。倘若看到別人身上不足的地方，要引以為戒，不要犯下同樣的錯誤。只有這樣，才能不斷的完善自己，超越自己，讓自己更趨於完美。
《論語》字字珠璣，句句在理。朋友們，讓我們都來讀壹讀《論語》吧！學習前人的智慧，豐富自己的人生！
論語讀後感8簡潔而經典的語句，是中國古詩文的特點。正因如此，中國古詩文以其獨特的魅力而倍受矚目。我認為，在中國古代文化的瑰寶中，《論語》便是其中的精品之壹。
翻開《論語》這本書，我發現裏面的話語雖然簡短，但是都充滿了哲理，這讓我更加敬佩孔子了。
子曰：“學而時習之，不亦說樂？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍、不亦君子乎？”這是《論語》開篇三名話，也是《論語》中比較著名的句子。從小，媽媽就經常用其中的第壹句話來教育我。學過的功課壹定要時常加以溫習，不要學壹點兒忘壹點兒，到最後不就是什麽也沒有學到嗎？如果經常回顧復習過去的知識，那麽所學的所有知識都會深深的印在自己的腦海裏，這樣不是很快樂嗎？是呀！在復習中掌握自己不明白的知識點，把所有學過的東西都熟記於心，的確是很快樂的事呢！
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”讀了這句話，我的感觸很深。在生活當中，每壹個人都是我們很好的老師，每壹個人都有優點和不足。所以，我們要從別人身上學習優點，發現他們的不足，並且借鑒改正自己的不足。這不正是我們每壹個人所需要的嗎？
在我們的語文課本上，有壹篇文言文，叫做《兩小兒辯日》。講述的是孔子向東遊學時，遇到兩個小兒在爭辯太陽什麽時候離人近，什麽時候離人遠，為此，兩個小兒爭論不休，在孔子知道原因後，十分誠實地告訴了兩個小兒，他也無法判斷誰是誰非。讀到這兒時，我想到了《論語》中孔子說的壹句話：“知之為知之，不知為不知，是知也。”孔子自己的確做到了這壹點，在兩個小兒爭辯時，孔子沒有賣弄自己的學問，依然實事求是，自己知道就說知道，不知道就說不知道。這樣的人才是真正的智者呀！
讀著《論語》，我感到自己受益匪淺，在它的陶冶下，人生必將變得更加美好。那淡雅的書香，耐人尋味的字句，在不經意間，洗滌了我的心靈。時刻銘記先人們的教誨，努力學習，讓未來更加豐富多彩！
論語讀後感9當妳灰心喪氣時，名著為妳排憂解難；當妳高興快樂時，名著與妳壹起歡笑；當妳無所事事時，名著給妳笑聲連連。四書之壹《論語》就是這樣的壹本書。
《論語》成書於春秋戰國時期，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。主要記述了孔子及其弟子的言行。品讀這本書，讓我們在壹句句話、壹幅幅畫、壹個個人物中悟出許許多多的人生哲。
為人處事
“己所不欲，勿施於人。”孔子主張“仁”，而這句話正好體現出“仁”。“仁”是孔子學說的核心，像“君子成人之美，不成人之惡”等等都能體現出。我的感受是：現實生活中我們要“嚴於律己，寬以待人”，並且做到“仁”，那麽我們就會博得別人的好感和青睞。
道德品質
“如有周公之才之美，使驕且吝，其餘不足觀也已。”孔子認為，作為壹個人，不能驕傲自大而且吝嗇小氣，要寬容大氣而且謙虛壹些，這樣就算得上是壹個接近於完美的人了。我的感受是：壹個人即使有很高的才能，如果驕傲自大，聽不見別人的意見，這樣的人也不會得到重用。
學而不厭
“德之不修，學之不講，聞義不能徒，不善不能改，是吾憂也。”《論語》十分重視“博學”，全篇***四十三章言及學，***出現六十五個“學”字。由此可見孔子十分重視學習，並且教導學生也要勤思敏學。我的感受是：當我們學習時，壹定要學透徹，學明白，不懂就問，不要不懂裝懂。《論語》中“知之為知之，不知為不知，是知也。”說得就是這個道理。
朋友們，快快再次拿起這本書讀壹讀吧！妳會發現，《論語》其實充滿了奧秘與神奇。朋友們，讓我們多讀好書，多讀名著，豐富我們的知識，拓寬我們的視野，讓我們攜手***同創造明天的輝煌吧！
論語讀後感10寒假期間，我和媽媽壹起讀了“論語”。“論語”***有20章是孔子弟子記錄孔子言行的壹本書。它主要講述了人們如何相處，如何努力學習，如何在社會上努力工作，以及如何孝順他們的父母。我最印象深刻的壹句話是學習，第壹個朋友從遠方來。在生活的道路上，朋友的力量是必不可少的。俗話說，壹巴掌不響。單靠妳自己的力量是遙不可及的。因此，我想到了關仲和鮑叔雅的友誼故事。關仲和鮑叔雅小時候是好朋友。當關仲還是個孩子的時候，他的家庭很窮，所以他經常偷包叔雅的錢，但是包叔雅不僅不恨他，而且對關仲更友好。幾十年後，關中差點殺了他的兒子小白，因為他為他的兒子爭奪王位。
當兒子小白繼承王位時，鮑叔雅也成了總理。鮑叔雅不顧以前的懷疑和建議，關中可以看到鮑叔雅的心有多寬。另壹個關於博雅和鐘子的友誼故事是，當鋼琴家的牙齒在荒山中彈奏鋼琴時，伐木工的鐘子可以聽到高聳的山巒和海洋的野心。薄亞很高興找到他的知己，但是當他死的時候，他再也找不到知己了，所以他掉下鋼琴，發誓不再彈鋼琴了。可以看出，在妳的生活中，友誼是多麽寶貴和重要。這些例子讓我想起了壹件事：我的好朋友小東來到我家，壹開始我們相處得很好，但幾天後就結束了。我們經常為壹件小事爭吵。最後，我母親告訴我們，為了做好壹切，我們必須團結壹致，告訴我們朋友們從遠方來。幾天後，我的朋友肖揚來到我家，我學會了和肖揚壹起快樂地度過壹天。生活中的友誼無處不在。只有在經歷了磨難之後，我們才能真正體驗到友誼的價值。我從閱讀“論語”中獲益良多。它教會了我如何和我的朋友交往。我必須做得更好。
論語讀後感11雲遊書海，翻閱古籍，經典無處不有，中華文化之源遠流長，博大精深令世人驚嘆不已，儒學作為中華民族的精神瑰寶，影響著世代炎黃子孫，讀其《論語》，滲透人生真諦，學會處事原則。讀《論語》，懂待人接客“有朋自遠方來，不亦樂乎。”這句流傳自今的名句從小就教導著我們要善對朋友，禮貌待人，人生在世，朋友是我們最不可缺少的，正是因為有了朋友，我們的生活才不會那麽單調，我們的生命才不會那麽枯燥，而與朋友相處，我們又應該做到什麽呢？
就如《論語》所道，我們應該以熱情樂觀的態度去對待朋友，這樣，友情才會更加珍貴，朋友才會伴妳壹生。讀了《論語》，讓我以後會以更真誠的態度去對待朋友，讓我更珍惜那些來之不易的友情。讀《論語》，知生活智慧《論語》道：聖人千慮，心有壹失；愚人千慮，必有壹得。再偉大的人物考慮問題，都會有不周全的地方，然而再笨的人思考問題，也可能會想出壹引起有益的意見，就如契訶夫所說：大狗叫，小狗也叫，小狗不應該因為大狗的存在而不敢叫，在生活，我們不能因為自己某些方面不如他人，就放棄自己，就夫去自信，即使我們沒有別人聰明，我們也應該勇敢地面對每壹個問題，不怕愚昧，只要勇氣。
像貝多芬壹樣，即使雙耳失聰，也用心靈譜寫奇跡；像愛迪生壹樣，即使失敗多次，也用智慧帶來光明；像海倫·凱特壹樣，即使身體殘疾，也用毅力戰勝病魔，永遠的相信自我，超越自我，就壹定可以做到。讀《論語》，解學習人生學習乃人生之大事，而方法又是學習的心臟，《論語》就告訴了我們“學而不思則惘，思而不學則殆。”學習要思考才會得以升華，才能從中提取珍寶，我們要把學習和思考結合在壹起，才是學習最高的境界，學習不只是學習，而是給予我們壹個思考的大舞臺，展現的大世界，所以，結學與思兩者融為壹體，是《論語》給予我的，也是告訴天下每壹位學者的。
論語讀後感12我愛看書，我有壹本好書，這本課外閱讀——《論語》，就是我印象最深刻的壹本好書。這本《論語》書裏記載著古時候魯國最有名的孔子的名言名句。剛開始我讀起來並不理解，可是當我靜下心來認真讀了幾篇後，就越來越喜歡這本《論語》了。
《論語》這本書中有精美的插圖，豐富的知識，趣味的故事，十分適合我們少年兒童閱讀，爸媽讓我背誦原文，開始我背不熟，可是原文下頭有註釋，告訴我們怎樣來理解這個詞，註釋旁還有詳細的精彩解說，最終是故事鏈接，這樣清楚、明白的解釋，我很快就背的滾瓜爛熟。我們不但要學會背裏面的資料，還要按照書上的去做，養成書中所說的那些學習生活的好習慣。
《論語》第壹篇給我的印象最深刻，文中的壹句“學而時習之，溫故而知新，不亦悅乎?”意思是說：學了知識以後，按必須的時間去溫習它，不是很愉快的嗎?這正是我們在學習上應當做到的，無論是教師在學校裏教我們的知識，還是在家中父母傳授給我們的知識，我們都應當去反復的去復習，做到溫故而知新。
《論語》還有壹則給我的感觸最深，文中說“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉?”意思是：把所見到的，所聽到的知識，都默默的記在心裏，努力學習而不感到滿足，不感到厭倦，教導別人而不感到疲倦，這些事情對我有什麽困難呢?這句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義深遠。
書籍是人類提高的階梯，書是人類的好朋友，書裏有學不完的知識，書中自有黃金屋，開卷有益，所以我們應當多讀像《論語》這樣的好書，用知識來武裝自我，豐富自我的閱歷。
論語讀後感13《論語》，是中國古代儒家的壹部重要經典，是孔子弟子及後學記述孔子言行的語錄體著作。這部書大約最後編定於戰國初期。因其成於眾手，具體作者已難考定，但它是壹部最集中地記載孔子思想的著作。
《論語》的原文都是文言文讀起來很吃力，在爸爸媽媽的幫助下，我只讀懂了壹些。我印象最深的就是這壹句了：曾子曰“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這句話的意思是：“我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到誠實可信了呢？老師傳授給我的學業是不是復習了呢?”
這句話讓我想起了曾子殺豬的故事。這個故事講了：孔子有個學生叫曾子。有壹次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟著去,妻子就哄他說:“妳在家等我,回來給妳殺豬燉肉吃。”妻子回來,見曾子正磨刀霍霍準備殺豬,趕忙阻攔說;“妳怎麽,妳真的要殺豬給他吃?我原是哄他的。”曾子認真地說:“我們的壹言壹行對孩子都有影響,我們說話不算數,孩子以後就不會聽我們的話了。”他果真把豬殺了。這個故事中的曾子很誠信，雖然兒子可能忘了，但是也要說話算話，不能撒謊。
在生活中，我們也要像曾子學習，誠實守信。有壹次，我答應吳彥容下星期壹給她壹些紙，壹回到家，我就把這些紙放到包裏，以防忘記。星期壹，當我把壹些紙給她是，她說：“哦喲！我已經忘了，妳還記得啊！”我說：“當然！我答應過妳，就壹定要做到！”
在生活中，我們每個人都要努力成為壹位講誠信、說話算話的人！