繪本故事讓孩子明白道理，好的圖片給孩子視覺上的美好體驗。二者在繪畫啟蒙中缺壹不可，所以選擇壹本好的啟蒙繪本尤為重要。
我的建議是，盡量避免孩子使用簡筆畫教程、塗色書、漫畫書。這些畫雖然簡單可愛，但孩子天生就有觀察和總結的能力，讓他們直接接受別人的簡化形象，可能會毀了他們心中原有的想法。
第壹，用繪本培養審美能力
美育主張不要強迫孩子灌輸什麽是“美”，什麽是“不美”。父母應該做的是，多給他接觸經典的機會。
如果條件允許，家庭會選擇去歐洲旅遊，參觀歐洲建築和著名博物館，體驗現場，與藝術經典親密接觸。目前出國旅遊不太現實，可以用大師繪本讓孩子感受藝術的精致。
我們普通人看到大師的作品是什麽反應？“哇~”然後呢？很少有人能說得清為什麽是傑作。當然，歷史上的經典作品之所以經典，肯定是有原因的。我們不要求孩子去數博物館裏所有的寶貝，但是可以通過繪本讓孩子對名著有壹個初步的了解，學會欣賞，提升孩子的審美情趣。
妳好，阿特！該系列分別介紹了13位繪畫大師的作品。妳能想象嗎？這套書有27年的暢銷史。
1993日本三大出版社之壹，與嬴稷社、演講會並列的日本小學，出版了壹本由新銳作家結城昌子創作的藝術繪本《梵高繪本:許多漩渦轉啊轉》。這本書壹經出版，受到了許多家長的稱贊。就這樣，這套兒童繪畫藝術名著系列從1位畫家慢慢談到了13位畫家，並獲得了第47屆小學博物館少兒出版文化獎和第50屆鹿島兀顏姓文化獎，成為銷量和口碑都很好的民族藝術繪本。
整個系列的創作思路就是和名畫做朋友！作者結城長子說:“名畫是人類的瑰寶。”但是，不知道從什麽時候開始，名畫已經被視為壹件艱難而崇高的事情。希望人們能更接近名畫。"
比如對於梵高的《星空》，作者是這樣描述的:“小鎮的天空中有許多漩渦。轉身！轉身！轉身！山頂的月亮也像光環壹樣旋轉著。轉身！轉身！轉身！雲變成了壹個大旋渦，貪婪地想要吞噬天空。轉身！轉身！轉身！連星星都在打轉。大地很安靜，只有美麗的夜空，伴著小鎮入睡。”
在這套書中，孩子們不僅可以欣賞到來自梵高美術館、紐約現代美術館、蓬皮杜藝術中心、大都會博物館等繪畫史上的名作。，還可以認識不同畫風、畫派的畫家的作品，領略壹個多姿多彩的繪畫世界。
另壹套類似的書目《藝術小主人》，精選代表畫作，貼心地融入到孩子身邊的生活中，讓孩子在欣賞名畫的同時，尋找熟悉的東西，從藝術生活中尋找* * *歌曲。
為了讓孩子對藝術有更深入的了解，這套書還有壹個“讀名畫”的環節。是的，真的是念出來的。看每幅畫邊上舞動的別出心裁的文字。孩子可以直接背出來，很有節奏感。
“花園裏，鮮花盛開。
白色，藍紫色，橙黃色，開在厚厚的葉子上。"
“播種和采摘，耕耘和收獲，
星夜的靜謐之光，讓萬物在沈睡中生長。"
每首詩還講述了畫面的內容和孩子們喜歡的故事。以孩子的視角，用孩子喜歡的活潑優美的語言，帶領孩子走進大師的世界，與藝術家共度美好時光。
非常適合0-6歲的孩子進行藝術啟蒙，讓孩子從小受到不同流派大師藝術作品的熏陶，培養美的品質。
孩子第壹次接觸繪本，主要是父母認字，孩子看圖。孩子對繪畫的印象比較模糊，不壹定會把畫面和故事壹壹對應，但這個時候，美育就已經開始了。所以即使孩子不會認字，妳也可以通過繪本開始引導孩子去觀察和感受美。
《晚安，雞球球》裏，雞球球睡不著。她發現窗外壹輪大月亮，就像壹個睡不著的孩子，喜歡隔著窗戶看。雞球球獨自跑了出去。它發現外面的景色在晚上特別美，整個大地都被淡淡的月光覆蓋。它想找朋友在美麗的夜晚散步。最後，小貓陪著她，帶著它穿過森林，來到了另壹個特別美麗的地方——河邊橋。
晚安，雞球，每張圖片的畫面和色彩都很精致，圖中還藏著壹些小秘密。可以提醒孩子註意屏幕上的內容，和他壹起欣賞，比如:
夜色中的小草，靜謐狀態下的河水倒影，小貓跳河後波光粼粼的浪花，霧後的森林，薄霧消散時的月亮。
妳可以編輯語言來描述妳能看到的畫面細節，孩子聽完後會很自然地觀察到這些美好的細節。相信這對孩子的品味提升很有幫助。只要給孩子浸潤了高質量的視覺語言，它就會在孩子的心裏慢慢成長壯大。
第二，用繪本建立孩子畫畫的信心
我壹直認為包括成年人在內的所有人都會畫畫，而他們之所以不想畫，往往是因為缺乏自信，擔心自己畫不好。
這涉及到壹個常見的誤解。繪畫其實是壹種表達方式。沒有“對錯”。畫像不像不重要。關鍵是要表達妳想傳達的信息。但要讓大家真正理解並認同這個道理，並不容易。直接跟孩子講這個道理，往往行不通。這時候可以從繪本裏借。
比如加拿大畫家雷諾茲的繪本《點》就是壹個很好的例子。
Dot講的是壹個覺得自己不會畫，也不想畫的孩子。老師鼓勵她“隨便畫”。她只是生氣的畫了壹個點，老師卻沒有責怪她，壹本正經的讓她簽名，並裝裱好掛在辦公室。從此孩子覺得畫畫沒什麽大不了的，就繼續畫，壹直畫到學校畫展。
看完這個故事，妳可以馬上鼓勵孩子“隨便畫壹筆”。
這樣做可以幫助孩子打消顧慮，讓孩子敢於按照自己的想法去畫。這可能不是壹天就能做到的，但只要妳堅持，孩子就能逐漸建立起“我也會畫畫”的信心。
樹立這樣的自信，孩子以後相對不容易受到別人和環境的影響，敢於堅持自己的繪畫方法。
第三，用繪本激發孩子的創作靈感
有了自信，孩子願意畫，但往往不知道自己想畫什麽。妳還需要幫助他激發靈感。特別推薦英國畫家勞拉·卡琳的《創造自己的世界》。
勞拉出版了壹本書《教孩子畫畫》。她沒有老老實實地教畫畫的步驟，而是用自己天馬行空的想象力做了壹本不壹樣的書，引導孩子放下成人認識世界的邏輯，大膽想象和創造。
例如，勞拉認為她的父親又高又瘦，所以她在他的頭下畫了壹根長吸管。我媽小的時候就把它當卷筆刀畫。小哥哥很容易掉下來，就像壹個圓圓的雞蛋。孩子們看到這些照片時總是會笑。
這時勞拉問:回想三個妳很了解的人。妳打算怎麽給他們看？
聽了這個開放性的問題，孩子恨不得不用教就能畫出來。
我在這裏演示的只是壹本書。看其他繪本的時候也可以用。從某個故事開始，讓孩子自己設定或想象壹個場景，然後畫出來。這樣既輕松解決了“畫什麽”的問題，又激發了孩子的想象力和創造力。
第四，用繪本引導孩子探索色彩
繪畫屬於視覺藝術。對於孩子來說，色彩是發展其視覺能力的最佳載體。所以當孩子們開始探索繪畫的世界時，最讓他們著迷的就是各種顏料和色彩遊戲。
我推薦三本玩顏色的繪本，挺適合學齡前兒童的。
第壹本書是繪本大師Leo Leoni的《小藍黃》，是壹本特別好的兒童色彩啟蒙書。
這本書是關於壹對好朋友，小藍和黃嘯。
壹天，小藍趁爸爸媽媽不在家，偷偷溜出去和黃嘯玩，最後被發現了。他們幸福地擁抱著，擁抱著，擁抱著，變成了連爸爸媽媽都認不出來的小綠。之後，他們發現自己經歷了許多冒險。
這個故事對成年人來說是個冷笑話，但孩子們卻很喜歡。兒子看到小藍和黃嘯變成了小綠，就壹直問:“為什麽，為什麽，小藍和黃嘯去哪裏了？”
於是，我給了孩子藍色和黃色的顏料，他混合在壹起就明白了。
從那以後，孩子們喜歡上了顏色調整的遊戲，並嘗試了自己添加各種顏色的效果。這比妳壹本正經的跟孩子說“來，我們今天說三原色”有趣多了。
還有法國畫家杜雷的《變》。
我女兒兩歲多的時候開始看這本書。魔法開啟後，她用小手蘸了蘸，摸了摸，然後向左、向右翻開書，再合上，顏色就變了。書中的講解非常清晰有趣，讓孩子們在遊戲中明白了顏色變化的規律。也可以拿出顏料，跟著孩子壹步壹步跟著繪本走。
將手指蘸上顏料，在紙上不斷加點，可以看到紙從三原色開始，逐漸變成壹大堆顏色。這個過程是免費的，也是有趣的。
前兩本書相對簡單。如果想進壹步讓孩子了解顏色，帶他們通過顏色去體驗和表達自己的情緒，我特別推薦飛飛生氣。
這本書每壹頁使用的顏色都很棒。
故事壹開始，菲菲就和姐姐吵架了。她很生氣，照片出現了紅色。她被紅色的線包裹著，像壹條噴火的龍壹樣沖進了森林。
然後，故事發生了變化。菲菲看到了森林裏的樹和草，聽到了鳥兒的鳴叫。她的情緒開始變化。壹頁壹頁，飛飛和樹周圍的紅色和紫色開始慢慢被白色、綠色和藍色取代，能讓人靜下心來。
後來，菲菲還看到了壹棵老山毛櫸樹。當她爬上山毛櫸樹，看到平靜的藍色大海時，繪本上寫道:“這個廣闊的世界安慰了她。”
孩子們聽到這裏，也松了壹口氣，好像得到了安慰。
講這個故事的時候，不需要直接指出顏色和菲菲心情的關系，而是和孩子交流，引導他去感受為什麽畫面中的顏色會發生變化。
同時，也可以讓孩子畫壹種表達情緒的顏色，比如他認為生氣的顏色，高興的顏色，安靜的顏色等等。
如果孩子太小，認不了那麽多顏色，那麽我推薦情緒怪獸，最近很流行。
情緒怪物感到有點困惑。孩子們幫他整理出它的情感色彩，放在不同的瓶子裏，然後就清晰多了。小怪物高興的時候是黃色的，傷心孤獨的時候是藍色的，生氣的時候是紅色的，害怕的時候是黑色的，平靜舒適的時候是綠色的。《情感怪獸》的畫風非常簡單，甚至有點像兒童塗鴉，但每壹頁都可以在不看文字描述的情況下準確傳達出壹種清晰的感覺，即使是兩歲多的孩子也能感受到這些顏色的含義。
雖然孩子沒有學過專業的色彩原理，但是他們可以從繪本中了解到色彩可以用來表達情感。這種意識的建立，對於孩子通過繪畫自由地表達自己是很有幫助的。
最後我想說，繪本越多越好，但是有價值的繪本需要買回家反復閱讀，才能充分吸收其中的營養。這和畫畫很像。探索壹些自己深深喜歡的繪畫方法和題材，必然會有所收獲。
以下是我推薦的繪本列表:
1.世界名畫和博物館中的啟蒙圖畫書。
藝術小大師
？妳好，阿特！》
？莫對中國文化藝術的啟蒙
？藝術之眼
？色彩的藝術
？壹切都很有趣
2.審美體驗繪本
？晚安，雞肉球
？去兜風
？雅格布兔子的生活頌歌
？雨中的紅傘
？尼古拉斯的三個問題
？中國著名經典繪本——楊安迪
3.建立自信的繪本作畫。
？要點
？活潑的畫筆盒
？藝術的偉大魔力
？箭頭系列
4.創作勵誌繪本
？卡弗塔的幻想世界
？米蘭多花園的神秘
？創造妳自己的世界
？畫壹匹馬的畫家
？格林奇動物園
？形狀遊戲
？偉大的藝術啟蒙書
？世界上最好的禮物
5.探索彩色圖畫書
？小藍黃相間
？變來變去
？帽子先生和他的獨木舟
？我的情感怪獸
？菲菲生氣了
？我自己的顏色
？多彩的雨天
？“啊！顏色
好了，今天的繪本推薦到此為止。寫這個真的很辛苦，既要分析孩子學畫的心理，又要了解各種繪本的內容，都是壹腔熱血。我查閱了很多資料，結合自己的壹些經驗。雖然我有十幾年的專業繪畫經驗，了解過兒童心理，但畢竟不是專業的美育。如有不壹致的想法，歡迎隨時告訴我更多關於兒童繪畫教育的知識。
字很多，推薦的書也很多，我覺得都很好。我只寫過壹些有代表性的書，就不壹壹陳述了。
感謝每壹個來看這篇文章的人，不介意我的漫談。能看到這裏壹定是真愛(？з )-
最後，如果需要買書，請給我留言(根據孩子特點推薦)，不要浪費我的心血。