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佚名《誇父逐日》原文及翻譯賞析

誇父逐日原文:

 誇父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。

誇父逐日翻譯及註釋

翻譯 誇父與太陽賽跑,壹直追趕到太陽落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠,往北去大湖喝水。還沒到大湖,在半路因口渴而死。丟棄他的手杖,(手杖)化成桃林。

註釋 1、逐走:競跑,賽跑。2、逐:競爭。走:跑。3、入日:追趕到太陽落下的地方。4、欲得飲:想要喝水解渴。5、河、渭:即黃河,渭水。6、北飲大澤:大湖。傳說縱橫千裏,在雁門山北。北:方位名詞用作狀語,向北方,向北面。7、道渴而死:半路上因口渴而死。8、鄧林:地名,今在大別山附近河南、湖北、安徽三省交界處。鄧林即「桃林」。9、未至:沒有趕到。10、渴:感到口渴。11、棄:遺棄。12、為:成為。13、逐日:追逐太陽。14、於:到。(飲於河、渭中的於,應譯為到,介詞)15、大澤:大湖。16、足:夠。(因為足的意思等同於夠,所以 足夠:同義復合詞)

詞語活用 北飲大澤北:名詞作狀語,向北。道渴而死道:名詞作狀語,在半路上。

古今異義 1誇父與日逐走走:古義:跑。今義:行走。2飲於河渭河:古義:指黃河。 今義:泛指所有河流。

壹詞多義 飲:1欲得飲 飲:名詞,飲食,食物和水。2飲於河、渭飲: 動詞,喝。

誇父逐日開放性試題

 1、誇父是壹位怎樣的人物?妳如何理解(怎樣認識)這壹人物形象?

 答:誇父是位神奇的人物,他是壹位善於奔跑的巨人,與太陽「逐走」。 誇父有明確追求,他勇敢、執著;有理想、有抱負、有犧牲精神、甘為人類造福。這壹人物形象,具有超現實的,誇張的浪漫主義色彩。

 2、 「逐日」的意思是:追逐太陽  怎樣理解這壹行為?                      

 這壹行為體現了誇父的英雄氣概,表現了壹種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神,使整個神話更具有浪漫主義的魅力。反映了古代人民探索、征服大自然的強烈願望和頑強意誌。

 3、怎樣看待誇父敢於「與日逐走」?( 誇父敢於逐日,妳如何看待他?)

 答:此題為開放題,1 從積極角度看:表現了誇父宏大的誌向、勇敢追求,巨大的力量和氣魄。英勇的氣概。為人類造福死而後已的積極意義 2 從消極角度看:表現了誇父不自量力。

 4、不是,「誇父與日逐走」,誇父是不是自不量力?

 答:這個神話主要是表現誇父宏大的誌向和豪壯的氣魄,也正是因為日不可以逐,才更加顯現出誇父那令人贊嘆和佩服的勇氣。

 5、如何理解「棄其仗,化為鄧林。」的結尾?

 答:豐富了這壹神話的內涵,豐滿了誇父的形象,表現了壹種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神,使整個神話更具有浪漫主義色彩。(2分)

 6、若誇父沒有渴死在半路上,他最終能趕上太陽嗎?說說理由。

 答:不能。因為太陽和地球是不同的兩個星球,沒有壹條供誇父趕到太陽的路。這樣寫具有超現實的理想,誇張的浪漫主義魅力。

 7、《山海經》中保存了壹些人們熟知的神話,妳還能寫出壹個嗎?神話故事中還有誇父壹樣的人物嗎?說說看 答1《精衛填海》。2《精衛填海》中的精衛,《後羿射日》中的後羿。

 8、從這個故事中,妳看到了誇父哪些優秀品質?

 答:有膽量有決心,目標遠大,氣魄非凡,意誌堅強。

誇父逐日神話傳說

 黃帝王朝時代,在北方大荒中,有壹座大山,撥地而起,高與天齊,故曰「成都載天」。那山削巖絕壁間雲霧繚繞,松柏挺立,壹派雄偉壯麗的景色。在這仙境般的大山上,居住著大神後土傳下來的子孫,叫誇父族。他們個個身材高,力氣大,專門喜好替人打抱不平。當南方蚩尤被黃帝打敗,派人來誇父族救援時,誇父族多數覺得應該幫助弱者,於是決定出兵參加反對黃帝的戰爭。蚩尤族人得到了誇父族人的幫助,如虎添翼,再和黃帝作戰時已經勢均力敵,相持不下了。黃帝的軍隊的暫時敗北,急的黃帝壹籌莫展。於是上泰山去找各路神仙幫忙,有壹個自稱「玄女」的婦人前來拜見黃帝,教他兵法。接著又有人給黃帝送來了昆吾山的紅銅,供他造寶劍用。這把寶劍斷金切玉,削鐵如泥,顯示了上古青銅時代的冶煉技術。從此,黃帝籍此所學行軍布陣,在涿鹿大戰中,終於擊敗聯軍並殺死蚩尤,剩下的誇父族人跑回了原住地。不久,大地發生了嚴重的旱災,太陽像個大火球,烤得大地龜裂,江湖涸幹,壹片荒涼。誇父族全體出動找水抗旱,但江湖涸幹,到哪找水呀?誇父首領氣急了,發誓要把太陽摘下來。太陽見誇父真發火,也有點心慌,加快速度向西落去。誇父首領撥腳就追。太陽滑行得更快了,壹面向誇父射出熱力,想阻止他前進。誇父盡管汗如雨註,卻不肯停步。追呀追呀!誇父瞬息間已追了萬裏。看看快追到太陽落下的地方——禺谷,「看妳往哪逃!」誇父高興極了!太陽眼看無處可逃,冷笑幾聲,殺了個回馬槍——將所有的熱量壹齊向誇父射去。誇父壹陣頭暈目眩,眼前金星亂迸,口幹舌焦,雙手不覺軟垂。「不能倒下去!」誇父壹面鼓勵自己,壹面俯身去飲黃河的水,想喝點水後再捉太陽。哪知他喝幹了黃河,連渭水也喝乾,還是感到口渴難忍。倔強的誇父決心去喝大澤的水,再去和太陽較量。大澤又叫瀚海,是鳥雀們孳生幼兒和更換羽毛的地方。誇父剛走到大澤邊,還沒俯下身來,壹陣頭暈,轟地壹聲,像座大山似的頹倒了。誇父遺憾地看著西沈的太陽,長嘆壹聲,把手杖奮力往太陽拋去,閉上眼睛死了。第二天早晨,太陽神氣活現的從東方升起,壹看頹然而倒化成大山的誇父,也不由暗暗欽佩誇父的勇氣。說也奇怪,經太陽光壹照,誇父的手杖竟化成壹片桃林,滿樹掛著碩大的果實。

 那是這位熱心公益、不辭勞苦的誇父巨人族的領袖誇父,為後人最後壹次留下的好處啊!誇父追日的行為是壹種大無畏的精神,雖然不切實際,卻也顯示出原始社會人們心靈和思維的簡單。

誇父逐日主題思想

 《誇父逐日》的主題思想即古代先民企圖超越有限生命的束縛以及對生命永恒的渴求。

 誇父是壹個巨人型的神祇,而這壹類巨人型神祇在中國古文化裏是不多見的。這似乎可說明先民已認識到追趕、超越時間的艱巨性和重要性, 於是才賦予與日相逐的誇父以巨大的力量。至於誇父逐日的具體原因,在《山海經·海外北經》記載:「後土生信,信生誇父」,可以窺視到誇父逐日的本質原因。在中國古文化裏,後土乃幽冥之都,亡靈之在所。這樣,便產生了「誇父的所在地都是古代中國人觀念中的幽冥地獄,誇父是幽冥巨人」的合理推論。

 誇父較壹般人更容易感受到時間對生命的壓迫,而其對死亡的恐懼感以及對生命永恒的渴求也自然要比常人強烈得多。

 而「超越死亡的唯壹建釋便甚與太陽相隨同行,脫離有限的死海,加入無限的宇審環。」

 因此,這種來自時間的壓迫,來自死亡的恐懼感以及對命永恒的渴求,就是誇父「不量力」而逐日的根本原因所在。其實,所謂的「誇父不量力」,壹方面說明了客觀上人類自然生命最終難以沖破時間即生命有限的束縛,同時也是中國文化中那種「明知不可為而為之」的精神在誇父身上的體現。所以,誇父雖然最後失敗了,但在後人眼中,他依然是英雄,千百年後依然受到人們的推崇與愛戴。

 誇父逐日的失敗,表面上是由於飲不足而道渴而死,但其真正原因並非如此。須知時間固然有使生命飽嘗死亡熬煎的痛苦的壹面,卻又是生命不可缺少和不可離棄的因素。這正如恩格斯所說的,「壹切存在的基本形式是空間和時間,時間以外的存在和空間外的存在,同樣是非常荒誕的事情」。海德格爾把人規定為「此在」,認為「此在的意義是時間性」。時間是人類的生存狀態性,時間壹旦被否棄,人類自身生命的存在也就被否棄。

 誇父的失敗,表明了人類不可能直接與時間抗衡。由於死亡的恐懼和永恒的誘惑過於強大,人們希望從別的渠道與時間和死亡作間接的抗爭。於是,出現了「不死樹」。

 「誇父逐日」中的杖化鄧林。關於「鄧林」,畢沅雲註曰:「鄧林即桃林也,鄧、桃音近。」《山海經·中山經》亦有記載雲:「誇父之山,北有桃林。」《山海經·海外北經》說博(誇)父國,「鄧林在其東,二樹木。」

 在中國文化裏,「桃」具有特殊意義。陶淵明《桃花源記》使得「桃園」成為沒有生命憂慮的人間樂園的象征,而果實——「桃」,象征著生命長度的延伸——長壽。誇父在延長生命的絕對長度上,因無法超越時間而失敗了,但他的這壹願望,最後卻又化為鄧(桃) 林,以幫助人類通過享樂(對桃果的食用)來增加生命的密度,從而相對延長生命的長度。在這個意義上,誇父實現了他的願望。

 杖化鄧林是誇父信念的持續存在, 鄧林也是人類生命的長青樹。這是誇父——悲劇英雄通過他虛死而實生的行動,傳達給人類的永恒意象。通過杖化鄧林,並以「屍膏」來將之養育,從而為後人提供增加生命密度的物質,誇父已獲得了綿綿不絕的生。

 誇父使人類在生命——時間——生命的關系中,獲得了相對和諧與永恒。

 在中國古籍中,有不少關於「不死山」、「不死樹」、「不死草」、「不死泉」的神話傳說記載。這本身就已表明了遠古之時先民對生命的有限、死亡的恐懼以及對生命永恒的渴求和信仰。

 對於誇父逐日,陶淵明有詩雲:「誇父誕宏誌,乃與日競走;俱至虞淵下,似若無勝負。神力既殊妙,傾河焉足有。余跡寄鄧林,功竟在身後。」陶淵明不認為誇父逐日是「不量力」,而視之為與時間抗爭的宏誌,並且認為誇父逐日雖告失敗,但由於「杖化鄧林」即為後人提供物質資料而可以相對延長生命長度, 達到了與有限生命的抗爭目的,因而是「功竟在身後」。

 先民對太陽與時間的崇拜與恐懼,構成了先民的心理因素,從而影響到先民們對生命與生死的看法。綜觀人類逐日等太陽系列神話,可知有限的人類生命強烈地向往生命永恒。

 遠古先民,通過幻想、想像與逐日等神話來表現他們對生命——時間——生命的思考:有限的人類生命,強烈地向往永恒的時光。有限的個體生命,「飽嘗」時光流逝帶來的痛苦。人類為追求永恒的生命,不息作出卓絕奮鬥。

詩詞作品: 誇父逐日 詩詞作者: 先秦 佚名 詩詞歸類: 初中文言文、神話、故事