司馬光勤學 翻譯

譯文；司馬光是宋哲宗時期的宰相，曾經主編《資治通鑒》，是當時的名臣。他幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，大家在壹起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了，他卻獨自苦讀，壹直到能夠熟練地背誦為止。他自己說：“讀書時下的力氣多，收獲就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。”時間長了，就讀遍了古籍，看得多，記得牢，他說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就多了！”

[註釋：]

“眾兄弟既成誦而遊息矣，……”既：已。 遊；玩耍

“俟能諷誦乃已，……”俟：等到。 諷誦：背誦。

“及長，遍覽古籍，博聞強誌，……”強誌：記得牢。

司馬光，幼時記憶不若人。

他幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，

唉能諷誦乃已

壹直到能夠熟練地背誦為止。

勤學的人

“只要功夫深，鐵杵磨成針”說的是大詩人李白，“錐刺股”是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發奮苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。司馬光的“警枕”說的是他從睡眠中擠出更多時間讀書，自己設計了壹個用木頭削成圓形的枕頭，只要壹翻身，枕頭就會滾開，頭就會撞到床板上，人就會驚醒。