翏讀作liù。
簡介
翏liù字從羽從?，“?”意為“眾”、“多”。“羽”與“人三”聯合起來表示“眾多羽支合並”。本義為“合並”、“粘合”。凡從翏之字中“翏”皆有“合並”、“粘合”之義。如“膠”（用於粘合的肉汁樣液體）、戮（集體屠殺）等。遠遠襲來的風聲，如“而獨不聞之翏翏乎？”鳥高飛的樣子。
引證解釋
《莊子*齊物論》有言：“而獨不聞之翏翏乎？”《說文解字註》對“翏”字的註音為;力救切(liù)。“翏，高飛也。從羽、?。?，新生羽而飛也。羽毛新生豐滿，可以高飛也。《莊子》翏翏，謂長風之聲，此引申之意。”《經典釋文》中對“翏”字列舉了四種讀音：良救反（liù）；六收反（lōu）；憐蕭切（liāo）。
力竹反（lū）。陳鼓應先生著《莊子今註今譯》對“翏”字的註音為“liāo”。沈善增先生在《還吾莊子》壹書中也贊成取liāo的讀音，這樣可與後面的“調調”、“刁刁”同韻。
沈先生認為古人象風聲，習用ao韻，如“風蕭蕭”；而“翏”作聲符時，也多為ao韻，如寥、廖、繆、樛（作木名時）、漻、蓼、嵺、摎、憀等可作佐證。這些說法都是有壹定道理的。
古籍解釋
康熙字典《廣韻》《集韻》?力救切，音遛。《說文》高飛也。又《集韻》力吊切，音料。義同。又《集韻》《韻會》?憐蕭切，音聊。翏翏，長風聲。又《集韻》力竹切，音六。義同。或作?。
不常見字的學習
通過閱讀包含不常見漢字的文章或書籍，以及積極地運用這些漢字來進行寫作實踐，有助於鞏固記憶。可以選擇適合自己水平的閱讀材料，並逐漸增加難度。
有些漢字可能沒有明顯的意義或與其他字形、音節無關。針對這種情況，可以嘗試創建屬於自己的記憶方法。例如，通過與某個具體的事物或場景進行聯想，將其與字形或音節聯系在壹起，以便記憶。