當前位置:成語大全網 - 古籍修復 - 誇工匠的文言文

誇工匠的文言文

1. 匠這個字的文言文意思

匠 jiàng ㄐㄧㄤˋ

1. 有手藝的人:~人。木~。畫~。能工巧~。

2. 靈巧,巧妙:獨具~心。

3. 具有某壹方面熟練技能,但平庸板滯,缺乏獨到之處:~氣。

匠 jiàng

〈名〉

(1) (會意。從匚( fāng),盛放工具的筐器,從斤(斧)。工具筐裏放著斧頭等工具,表示從事木工。本義:木工)

(2) 同本義 [carpenter]

匠,木工也。——《說文》

攻木之工七:輪、輿、弓、庸、匠、車、梓。匠人建國,匠人營國,匠人為溝洫。——《考工記》

執斧以涖匠師。——《周禮?鄉師》。註:「主豐碑之事。」

遂匠納車於階間。——《儀禮?既夕記》。註:「匠人主載柩窆。」

(3) 又如:匠氏(木匠);匠者(木工);匠營(土木工)

(4) 亦泛指工匠 [artisan]

能剒削柱梁謂之木匠;能穴鑿穴埳謂之土匠,能雕琢文書謂之史匠。——《論衡?量知》

(5) 又如:匠作(工匠,以技藝做工謀生的人);匠役(工匠,做工的仆役);匠戶(世業的工匠);匠指(工匠);匠門棄材(比喻無用之人,自稱的謙詞)

(6) 指在某壹方面造詣高深的人 [master]。如:匠手(技藝高明的能手);匠石(古代名石的巧匠);匠意(精巧的心思。同「匠心」);匠郢(比喻技藝高明)

2. 形容“工匠”的詞語

1. 大匠不斫dà jiàng bù zhuó

斫:砍削。高明的匠人不用斧頭砍削。比喻居高位者不逞小智,不代下司職。在石頭上運刀,要盡量淡化人工的痕跡。出自《呂氏春秋·貴公》:“處大官者,不欲小察,不欲小智。故曰:‘大匠不斫,大庖不豆,大勇不鬥,大兵不寇。’”

2. 獨具匠心dú jù jiàng xīn

匠心:巧妙的心思。具有獨特的巧妙心思。多指技術或藝術方面有創造性。也作"別具匠心"。出自唐·張祜《題王右丞山水障》:"精華在筆端,咫尺匠心難。"

3. 鬼斧神工guǐ fǔ shén gōng

形容建築、雕塑等技藝的精巧。

4. 良工巧匠liáng gōng qiǎo jiàng

良工:手藝精良的工人;巧匠:技藝精巧的匠人。出自《呂氏春秋·慎大覽·不廣》:"齊之東鄙人有常致苦者……不知致苦,卒為齊國良工,澤及子孫。"

5. 良工心苦iáng gōng xīn kǔ

良工:手藝高明的工匠。形容優秀藝術家的作品,在創作過程中都費盡心思。出自唐·杜甫《題李尊師松樹障子歌》詩:"已知仙客意相親,更覺良工心獨苦。"

3. 魯班學藝的文言文

魯班,姓公輸,名般。

又稱公輸子、公輸盤、班輸、魯般。因是魯國人(今滕州人),“般”和“班”同音,古時通用,故人們常稱他為魯班。

魯班,大約生於周敬王十三年(公元前507年),卒於周貞定王二十五年(公元前444年)以後,生活在春秋末期到戰國初期,出身於世代工匠的家庭,從小就跟隨家裏人參加過許多土木建築工程勞動,逐漸掌握了生產勞動的技能,積累了豐富的實踐經驗。 春秋和戰國之交,社會變動使工匠獲得某些自由和施展才能的機會。

在此情況下,魯班在機械、土木、手工工藝等方面有所發明。大約在公元前450年以後,他從魯國來到楚國,幫助楚國制造兵器。

他曾創制雲梯,準備攻宋國,但被墨子制止。墨子主張制造實用的生產工具,反對為戰爭制造武器。

魯班接受了這種思想。 公輸般很註意對客觀事物的觀察、研究,他受自然現象的啟發,致力於創造 發明。

壹次攀山時,手指被壹棵小草劃破,他摘下小草仔細察看,發現草葉兩邊全是排列均勻的小齒,於是就模仿草葉制成伐木的鋸,他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,就用竹木削成飛鷂,借助風力在空中試飛。開始飛的時間較短,經過反復研究,不斷改進,竟能在空中飛行很長時間,公輸般壹生註重實踐,善於動腦,在建築、機械等方面作出了很大貢獻。

他能建造“宮室臺榭”;曾制作出攻城用的“雲梯”,舟戰用的“勾強”;創制了“機關備制”的木馬車;發明了曲尺、墨鬥、刨子、鑿子等各種木作工具,還發明了磨、碾、鎖等。由於成就突出,建築工匠壹直把他尊為“祖師”。

由於父兄們耐心地傳授,加上他勤奮地學習,長大後成了壹名優秀的工匠,並有過許多的創造發明。 由於他的創造發明,都是些手工機械,並且這些機械都是根據物理的最基本原理發明出來的,所以,我們把它歸於物理學科。

當然,這是有些牽強附會。 閑話少說,書歸正傳。

且說有壹年夏天,魯班家鄉魯國國王要魯班監工營造壹座宮殿,期限為3年。但是這座宮殿所需的木料,足夠魯班等工匠們到山上砍上3年也完不成任務。

這可急壞了魯班,因為國王的話就是聖旨,是不允許隨便更改的,如果真的是耽誤了工程進度,殺頭是不可避免的。魯班愁得連覺也睡不踏實。

為了加快砍伐木料的進度,魯班每天都要提前上山選擇好要砍的樹木。這天,天色剛蒙蒙亮,魯班便迎著晨曦,踏著夜露,提前出發了。

為了節省時間,魯班便抄小路走,小路上山近,可是坡陡路滑,而且橫七豎八地長滿了小樹、雜草,行走非常不便。 魯班只好攙著樹木、拽著茅草往上爬。

忽然,腳底壹滑,身體便順著山坡往下滾去,魯班急中生智,急忙抓住壹把茅草,由於沒有抓牢,反而感到手掌心疼痛無比。 滑到山腳,魯班狼狽地爬了起來,伸開手掌壹看,掌心已是鮮血淋漓。

魯班非常驚奇,為何壹把茅草能夠劃破人的手掌。 魯班顧不得疼痛,沿著滑下來的山坡,爬上去壹看,這叢茅草與別的草沒有兩樣。

魯班不甘心,便揪下壹根茅草仔細地觀察起來。 這茅草的葉子很怪,葉子兩邊都長著鋒利的小細齒,人手握緊它壹拽,手掌就會被劃破。

魯班又試著用茅草在他的手指上拉了壹下,果然又劃開壹道血口。 魯班正想俯身探究其中的道理,忽然看到近處有壹只大蝗蟲,兩枚大板牙壹開壹合,很快吃著草葉。

魯班把蝗蟲捉住細看,發現蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細齒。 魯班從這兩件事中得到啟發,心想:如果仿照茅草和蝗蟲的細齒,來做壹件邊緣帶有細齒的工具,用它來鋸樹,豈不比斧砍更快、更好嗎? 魯班忘記疼痛,轉身下山,做起試驗來。

在金屬工匠的幫助下,魯班做了壹把帶有許多細齒的鐵條。 魯班將這件工具拿去鋸樹,果然又快又省力。

鋸子就這樣發明了。這個故事雖說是傳說,但是,我們從中卻可以得到這樣的啟發:實踐出真知,鉆研出智慧。

傳說魯班的母親和妻子對魯班的發明創造有很大的幫助。 例如,魯班做木工活,用墨鬥放線的時候,原來是由他母親拉住墨線頭的。

後來,母親在線頭上拴壹個小鉤,這樣,壹個人操作就可以了。後世木工把這個小鉤叫做“班母”,以紀念這個創作。

又如,木工刨木料的時候,前面頂住木頭的卡口叫做“班妻”,這是因為傳說魯班刨木料起初是由妻子扶住木料,後來才改用卡口的緣故。 魯班的妻子雲氏也是壹位出色的工匠,根據《玉屑》上的記述,傘是她發明的。

直到今天,傘仍然是人們日常生活中不可缺少的用具。 魯班的發明創造很多。

不少古籍記載,木工使用很多的木工器械都是他發明的。像木工使用的曲尺,叫魯班尺。

又如墨鬥、刨子、鉆子等,傳說均是魯班發明的。 這些木工工具的發明,使當時工匠們從原始、繁重的勞動中解放出來,勞動效率成倍提高,土木工藝出現了嶄新的面貌。

這裏面都包含著原始的物理科學知識。 魯班還是壹個很高明的機械發明家。

他制造的鎖,機關設在裏面,外面不露痕跡,必須借助配合好的鑰匙才能打開。 《墨子》壹書中有這樣的記載:“公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下。”

就是說魯班制作的木鳥,能乘風力飛上高空,三天不降落。這可不可以認為,是原始航空科學的先頭兵。

魯班還改進過車輛的構造,制成了機動。