尋找最美安徽暑期社會實踐活動總結
尋找最美安徽，傳承徽州文化。8月5日晚，安慶師範學院教育學院5位廣播電視學及2位教育技術學專業的同學分別從全國各地趕到他們此次徽之韻——“尋找最美安徽”暑期實踐活動的第壹站——徽州文化古城歙縣，開始他們為期3天的社會實踐活動。在當晚，他們進行了詳細的討論，制定了實踐活動期間乘車路線、拍攝內容要求、隊員各自分工等壹系列的縝密計劃。8月6日早上6點，他們就扛起攝像機、舉起單反相機正式開始了用鏡頭記錄徽州古韻，用鏡頭尋找最美安徽的實踐活動。
壹生癡絕處，無夢到徽州
“欲識金銀氣，多從黃白遊。壹生癡絕處，無夢到徽州。”400多年前，戲曲家、詩人湯顯祖在壹首詩中這樣表達對徽州的向往。8月6日上午，教育學院暑期實踐活動徽之韻團隊來到歙縣著名的風景區——棠越牌坊群和鮑家花園，受到風景區總經辦曹主任等的熱情接待，並親自帶我們參觀了牌坊群、徽式花園、徽式建築、文房四寶。棠樾村內井然有序地屹立著七座牌坊，拔地而起，古樸典雅，逶迤成群，自然地構成牌坊群。無論從前還是從後看，都以“忠、孝、節、義”為順序，每壹座牌坊都有壹個情感交織的動人故事，是皖南牌坊中最有名的壹處。和棠樾牌坊群同為國家4a級風景區的鮑家花園以徽商私家園林為背景，以徽派盆景為主題，同時薈萃國內外各流派盆景精華，與牌房群景區融為壹體，相得益彰，構成壹幅完整的徵商故裏。鬥山街，系文化歷史名城壹級保護區，因側靠鬥山得名。徽之韻團隊隊員站在高處觀望鬥山街的村落，只見層層跌落的馬頭墻，層層疊疊，跌宕起伏，錯落有致，景象蔚為壯觀。讀書寫字怎麽能少了文房四寶，現如今的歙硯、歙筆、宣紙、徽墨仍舊散發著往日的光輝，被文人墨客推崇。從唐後主李煜深愛的徽墨，到溫婉細膩的歙硯；從韌而能潤的宣紙，到寫意山水的毛筆。無可否認徽州將它們的輝煌愈加彰顯，至今仍然是不少文人墨客的追求，徽之韻團隊隊員親自經歷了磨墨、寫毛筆字、制歙硯的過程，感受到了中華文化瑰寶的魅力。徽之韻的隊員們沒有錯失任何壹個他們眼裏最精彩的鏡頭，頂著38度的高溫，仍然堅持用手中的設備記錄下他們眼中的魅力徽州，魅力歙縣。
他年壹攜手，搖艇入新安。
“夢遊金華渡，東連五百灘…….他年壹攜手，搖艇入新安。”幾千年前，唐代詩人李白遊玩江南，來到新安江畔，也就是今天的屯溪附近，作詩壹首，流傳千古。人們這樣贊嘆屯溪的美：屯溪美，屯溪美，壹半是街，壹半是水。8月6日晚，徽之韻團隊走進燈火璀璨的國家歷史文化名街——屯溪老街，屯溪老街北依四季蔥蘢的華山，南伴終年如藍的新安江， 老街的建築群均是白色的粉墻，小青瓦，建築內雕梁畫棟，徽派建築磚、石、木三雕特色展現得淋灘盡致，儼然壹幅“活動的清明上河圖。”老街店鋪密集緊湊。商品古色古香，茶樓酒肆、書場墨莊，匾額旗招、朱閣重檐。馬頭墻鱗次櫛比，石板路意境幽古，店鋪樓參差錯落，老字號流光溢彩，屯溪老街保持著她特有的活力。隊員們從來沒有逛過這樣令人迷醉的街道，看過這樣滲透著歷史韻味的商品，紛紛被街道兩旁的琳瑯滿目的商品吸引，隊員們有的買特產小吃，有的買毛峰、太平猴魁等著名茶葉、有的買特色禮品作為留戀。
8月7日上午，隊員們來到了館藏極為豐富的黃山市博物館，由於明清兩代徽商的極度繁榮，所以徽州又稱“文物之海”。因得地利之優，博物館內收藏有陶瓷、硯臺、徽墨、書畫、徽派三雕、青銅器、玉器、古籍圖書、徽州文書等各種文物近10萬件。館內歷史文物異彩紛呈，將古徽州的歷史文化、科學藝術、生活百科生動的展現出來，“前世不修，生在徽州，十三四歲，往外壹丟”的徽州男人、賢惠孝順守節的徽州女人、惟妙惟肖的徽派三雕……這些豐滿的勾勒出了壹個完整的魅力古徽州。隊員們凝望古物，感悟徽州歷史，用手中的設備有選擇的記錄，探尋摸索徽州獨特韻味。
江南最美是徽州，徽州最美是宏村
江南最美是徽州。依山傍水，蜿蜒曲折，柳暗花明，恰似桃花源裏人家。徽州最美是宏村。清澈的南湖，石橋古鎮倒映在湖面；斑駁的馬頭墻，青瓦白墻在藍天下顯得那麽滄桑；平靜的月沼，倒映出歷經百年風雨的汪氏宗祠，花樣繁復而高大恢弘，訴說著顯赫。8月8日上午，徽之韻團隊來到國家5a級風景區——黟縣宏村。宏村湖光山色與層樓疊院和諧***處，自然景觀與人文內涵交相輝映，是它區別於其他民居建築布局的特色，成為當今世界歷史文化遺產的壹大奇跡。整個村子呈“牛”型結構布局，九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。 南湖湖面浮光倒影，水天壹色，遠峰近宅，跌落湖中，如此美景，吸引來自全國各地的美術生，在紙上繪畫美麗的湖光水色。隊員們走過小巷弄堂，欣賞美麗的南湖風光，看著宏村人在湖邊浣洗衣衫，想象著過去的宏村人晨起采茶，采壹筐豐收喜悅；去小河邊捶衣，洗滌過去的辛勞；在小橋流水的美景中，村人茶余飯後談笑風生的和諧情景。歷史的年輪碾過徽州宏村的歲月，壹方水土養育了壹方樸素的人民。
8月8日下午，隊員們慕名來到黟縣另壹著名景點——西遞。西遞的由來據說壹戶人家逃難到此，看到此處地形不壹般，地勢東高西遞，水往西流，故而得名。西遞和宏村都是以世外桃源般的田園風光、保存完好的村落形態、工藝精湛的徽派民居和豐富多彩的歷史文化內涵而聞名天下。高大奇偉的`馬頭墻有驕傲睥睨的表情，也有跌竅飛揚的韻致；灰白的屋壁被時間塗劃出斑駁的線條，更有了凝重、沈靜的效果；還有宗族詞堂、書院、牌坊和宗譜。走進民居，美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是，門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風、家具，都在無聲地展示著精心的設計與精美的手藝。隊員們恍若來到世外桃源，遠離了都市生活的浮躁和快節奏，回歸心底最初的安靜。
尋找最美安徽的暑期實踐活動到這裏就結束了，回想這三天的社會實踐，教育學院XX級廣播電視學專業的張媛回憶道：“雖然時間比較短暫，但是我們在徽州古城中尋找最美安徽的過程中，領略到徽州古色古香的徽式建築，品嘗到徽州特色的美味小吃，瞻仰著曾經富甲壹方的徽州商人……增長了知識，拓寬了眼界，深刻認識到徽州源遠流長的歷史文化，感悟徽州古韻，傳承徽州文化，圓滿的完成了此次徽之韻——“尋找最美”安徽暑期社會實踐活動。”
此次活動的社會實踐部分雖然結束，但徽之韻團隊後續工作仍然繁多，剪輯視頻的工作是重中之重。但隊員們都已準備好利用好假期充足的時間，爭取早日圓滿完成剪輯視頻等各項任務。此次教育學院發揮院系特色，將廣播電視學和教育技術學專業學生結合起來，利用專業特長並結合此次社會實踐拍攝內容，***同做出能展現專業優勢，凸顯學院風采的視頻作品。完美的呈現了徽州古韻，傳承並發揚了徽州獨特魅力文化，達到此次大學生暑假社會實踐活動的目的。
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