以火柴人表白的圖案手翻書為例:
1、材料準備:挑選壹本自己喜歡的便利貼,除了特別深的顏色外其他顏色都可以,這裏選擇的是米白色。(用小本子也可以,不過便利貼性價比更高。)其次就是鉛筆,黑筆,紅筆,尺子,橡皮,回形針,小夾子。
2、制作模版:模版就是將要畫的手翻書裏幾乎相同的內容,把它們做成壹個模版,接下來印著模版畫就會輕松很多。用模版畫出來能更大程度保持大小形狀的壹致性。
3、用筆刀刻去多余的部分。沒有筆刀也可以選擇美工刀,不過刻的時候要註意,小心劃到手。
4、草稿:第壹頁之後,可以用回形針把模版固定在要畫畫的便利貼上,然後用鉛筆描繪,這樣模版就不會挪來挪去。
5、上色:先用黑筆配合尺子勾個線,不用尺子容易畫得歪歪扭扭的。
6、成品
如何制作翻開書頁形式的動態圖片壹、打開背景素材,是套索是鋼筆隨意,建議用鋼筆,不過偶用套索用習慣了,在書邊圈選。見圖:
二、載入選區後,入進通道存儲壹下選區。進入通道點壹下那個小東西就存上了。
三、回到圖層面板,ctrl+D取消選區。拖入壹張要處理的照片,把不透明度調低壹點,這裏用61%,有便於觀察擺放的位置。ctrl+T自由變換吧!
四、擺好後,進入通道按ctrl鍵點擊Apha1通道提取選區,回到圖層面板,按鍵ctrl+shift+I反選,Dele鍵刪除多余部分。
五、正片疊底恢復透明度。
六、這照片就進書裏了,覺得臉部有點暗了,不能出突照片中的臉,選擇書的圖層,用白畫筆刷加白。
七、這裏用了片楓葉裝飾壹下照片,還是用ctrl+T擺放角度,透低透明度。再復制幾個點綴壹下。
八、用什麽樣的混合模式隨便,這裏用的是正片疊底
九、加入壹張蝴蝶精靈圖片,好像去翻這本書壹樣。
十、小精靈後面的白粉是用了PS自帶的筆刷,新建壹個圖層,就是用畫筆點上去的。
十壹、好了差不多了,覺得不能突出照片,用光照壹下更醒目,合並所有圖層後,ctrl+J再復制壹層,執行濾鏡-渲染-光照。
十二、有點太暗了,就降低不透明度就解決了,這裏用70%,加點字就可以收工了,為了字不太跳,用了混合模式-柔光。
“翻開書頁”文件:
1.____セ魑杼ㄈ我饢恢,在“屬性”面板中打開背景色庫,設置背景色為深色。
2.____≡瘛熬匭餵ぞ摺,設置關閉邊色,設置填充色為白色,在舞臺中繪制壹張書頁的形狀。
3.____檬蟊曖壹韉10幀在彈出的快捷菜單中選擇“插入關鍵幀”。
4.____詮ぞ呦渲醒≡瘛昂詡飯ぞ摺,將鼠標指針放在白紙上邊緣偏左的位置,看到箭頭標誌右下角出現平滑點標誌,按住鼠標向左上方拖動,這個邊被拉成弧線。
5.____猛匕旆ń字叫巫聰鹵噅狄怖鵠純雌鵠聰袷且徽磐淝鬧健
6.____≡瘛叭我獗湫餵ぞ摺,選中書頁,把鼠標移動到變形框的右邊點上,按住鼠標拖動,使這個形狀變窄壹些。
7.____謔奔渲嶂械セ韉20幀,按F6鍵復制前壹個關鍵幀。
8.____允褂謾叭我獗湫餵ぞ摺,將鼠標指針放在變形框的右邊點上拖動使形狀變窄壹點,將鼠標放在變形框的右邊線上變成垂直雙向箭頭按住鼠標向上拖動。
9.____謔奔渲嶂械セ韉30幀,按F6鍵復制前壹個關鍵幀。
10.__允褂謾叭我獗湫餵ぞ摺,將鼠標指針放變形框的右邊線上變成垂直的雙向箭頭,拖動使形狀繼續向上傾斜。再將鼠標放在變形框的右邊上角點上變成斜向雙向箭頭按住鼠標向裏拖動,直到接近左邊線,但不可超過。
11.__謔奔渲嶂械セ韉31幀,按F6鍵復制前壹個關鍵幀。
12.__≈行巫,將鼠標移至變形框的右邊點上,按住向左拖動到變形框的另壹側,使其形狀寬度大概與剛才類似。
13.__壹魘奔渲嶂械牡20幀,在彈出的快捷菜單中選中“復制幀”。右擊時間軸中的第40幀,在彈出的快捷菜單中選中“粘貼幀”。
14.__衷詰謀湫慰蚴喬閾鋇,先單擊舞臺其他位置再選中書頁形狀,此時的變形框是正的。按住變形框的右邊點向左拖動,越過左邊線,使新形狀與原來形狀基本對稱。
15.__猛胤椒ǜ粗頻10幀,然後粘貼到第50幀中,並且拖動變形框的邊點到對面,將這個形狀也翻過來。
16.__猛胤椒ǜ粗頻1幀,然後粘貼到第60幀中,選擇“黑箭頭工具”按住書頁橫向拖動,移到與左邊線對齊。
17.__1、10、20、30、40、50幀在“屬性”面板中打開“補間”下拉框設定“形狀”選項。
18.__詰65幀上按F5鍵,讓動畫延時5幀。
19.___trl+回車鍵測試動畫。
壹張壹張的畫出人物，然後疊在壹起，把紙張快速翻動，人物就好像動起來壹樣。那種漫畫畫法叫什麽？這種漫畫畫法叫做翻書動畫,又被稱為手翻書,紙片動畫等等。
是指壹本有多幅連續動作卡通圖片的小冊子,因為人類的視覺暫留而給人壹種圖畫動了起來的感覺,也可以說是壹種動畫技術。
擴展資料:
從本質上講,翻書動畫是最原始的動畫,而在畫動畫時,我們也會用類似的方式上下翻動動畫紙,檢查每個動畫的流暢性。不過,市面上也有壹些類似的玩具,也有壹些人僅僅因為興趣,就壹個接壹個地畫畫、捆綁起來,或者動畫學習者為了了解不同動作之間的差異,把圖片放在筆記本上。
參考資料來源:
-翻書動畫