伏日，詔賜從官肉。大官丞日晏下來，朔獨拔劍割肉，謂其同官曰：“伏日當蚤歸，請受賜。”即懷肉去。大官奏之。
朔入，上曰：“昨賜肉，不待詔，以劍割肉而去之，何也？”朔免冠謝。上曰：“先生起，自責也！”朔再拜曰：“朔來！朔來！受賜不待詔，何無禮也！拔劍割肉，壹何壯也！割之不多，又何廉也！歸遺細君，又何仁也！”上笑曰：“使先生自責，乃反自譽！”復賜酒壹石，肉百斤，歸遺細君。
鐘毓，鐘會，少有令譽.年十三，魏文帝聞之，語其父鰩曰："令卿二子來."於是敕見.毓面有汗.帝問曰：卿面何以汗？"毓對曰："戰戰惶惶，汗出如漿."復問曰：卿何以不出汗？"會對曰："戰戰栗栗，汗不得出."
又值其父晝寢，因***偷服散酒.其父時覺，且假寐以觀之.毓拜而後飲，會飲而不拜.既問之，毓曰："酒以成禮，不敢不拜."又問會何以不拜.會曰："偷本非禮，所以不拜."
2. 贊美人聰明的文言文金溪民方仲永，世隸耕.仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之.父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名.其詩以養父母，收族為意，傳壹鄉秀才觀之.自是指物作詩，立就.其文理皆有可觀者.邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之.父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學. 余聞之也久.明道中，從先人還家，於舅家見之.十二三矣.令作詩，不能稱前時之聞.又七年，還自揚州，復到舅家問焉.曰："泯然眾人矣！" 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
希望能幫到妳，祝更上壹層樓O（∩_∩）O
有不會的歡迎再繼續問我（*^__^*）
3. 有什麽文言文或詩詞的句子是形容人美麗的“豐容靚飾，光明漢宮，顧影徘徊，竦動左右”。範曄《後漢書?匈奴傳》中對昭君的描繪
“手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮”
“霧掩臨妝月，風驚入鬢蟬”
“昭君拂玉鞍，上馬啼紅顏”
“名花傾城兩相歡，長得君王帶笑看”李白
王昭君美艷絕倫，如雪似玉，猶如壹杯香醇而甜美的濃酒；腮如桃花，口似櫻桃，雲鬢高聳，蘭佩低綴……
“仙娥”、“媱質”、“聘婷”、“傾城色”、“桃李貌”
4. 閱讀 《智慧的美麗》 答案《智慧的美麗》閱讀答案附題目及原文 《智慧的美麗》閱讀答案 1“為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗”；作用：設懸念，引起下文，吸引讀者往下閱讀2語文閱讀作文專題博客博主建議以文解題，答案如下：感動-緊張-著急-流淚3他很自信；能夠清醒地認識到自己的勝利是僥幸得來的；能夠認識到自己的不足（他很謙虛）；他對自己要求很嚴格（對自己沒有獨立地回答出問題很自責）其它答案：善良，體貼；冷靜；謙虛4圍繞著他確信自己的家庭夢想就要實現了的喜悅，想早點告訴妹妹勝利的消息，聽到妹妹的聲音的喜悅等方面來寫。
（只要符合當時的心理，語言通順即可）5偉濤提醒此題應該註重答題模式：以“我”著急的心理來襯托答題人的冷靜，凸顯答題人智慧的美麗。（可歸納：以……來襯托……，凸顯……的……）6參考答案壹：孝順（第四自然段可見）自信（他用特殊的方式送給妹妹壹份溫暖的驚喜）智慧（他能回答出開心詞典中的問題）參考答案二⑴“他是孝順的”，“他是體貼的”，他的家庭夢想，全是為了家人，完全沒有考慮自己；⑵他又是謙虛的，當別人為他完成壹題時，他感到不安；⑶他更是智慧的，在最後壹題的回答中，他的智慧也顯露無遺。
參考答案三（1）他的家庭夢想全是為家人。（2）冷靜的對待依靠別人的幫助而取得的勝利。
（3）他把勝利的喜悅先讓妹妹來分享。（其他言之成理的也可酌情給分）7“輕舞飛揚”本來形容動作輕松瀟灑的詞語，作者卻用來形容自己此刻的心情（2分），形象生動地寫出了作者慢慢麻木的心靈，因為“他”的智慧而震撼，而感到輕松、興奮、喜悅的心理。
（2分） 《智慧的美麗》閱讀題目 1、第壹自然段中有壹句話：“我流了淚”，妳認為“我”流淚的原因是什麽？這句話的作用是什麽？（4分） 2、讀完全文，請妳用恰當的詞語說明“我”的情感（心理）變化。（4分） —— —— —— 流淚 3、請妳仔細閱讀第五自然段，根據答題人的表現，談談答題人是壹個怎樣的人？（4分） 4、請妳再讀文中畫橫線的句子“電話接通了，他卻久久不說話”，揣摩“他”的心理並描述下來。
（40-60字之間）（4分） 5、請品味文中畫橫線部分“坐在電視機前的我著急了……怎麽還說這些沒邊沒沿的話”，體會為什麽要對“我”的心理進行細膩的描寫？（4分） 6、請妳談談文中答題人“智慧的美麗”表現在哪三個方面。（4分） 7、怎樣理解“它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚”這句話？（4分） 《智慧的美麗》原文 智慧的美麗 ⑴那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。
⑵這不是壹個煽情的節目，因為有壹種真實和聰明在裏面，還有那份期待和緊張。 ⑶是那個人感動了我。
他的家庭夢想都是為別人，幾乎沒有自己壹件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，於是他想得到壹臺打印機給遠在加拿大的妹妹。
王小丫問，那妳怎麽給妹妹送去？他說，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的。
⑷主持人也很感動，她問，那妳為什麽還要壹臺電腦給妳父母？他說，因為父母很想念遠在萬裏之外的妹妹，所以，他要給他們壹臺電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。 ⑸這就是他的家庭夢想，幾乎全為了家人。
主持人問，有把握嗎？他笑著，當然。因為要答十二道題，而每壹道題幾乎都至關重重，要達到頂點談何容易？答到第六題時他顯然很茫然，這時他使用了第壹條熱線，讓現場觀眾幫助他。
結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什麽他這樣平靜？他答：他覺得很不好意思，為什麽那麽多人都會這道問題而他不會。
⑹答題依然在繼續，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最後壹題時，我手心裏的汗幾乎都出來了，好像我是那個盼著得到壹臺打印機、兩張往返加拿大機票和壹臺電腦的人。
僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。 ⑺最後壹題出來了，居然是六選壹。
而且是有關水資源的。 ⑻他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他的父母也坐在臺下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他壹樣。
⑼這時他使用了最後壹條求助熱線。把電話打給了遠在加拿大的妹妹。
電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不來不及了。因為只有三十秒時間。
⑽王小丫也著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是妳最後的機會了！ ⑾他沈默了壹會，說了：妹妹，妳想念咱爸咱媽嗎？妹妹說，當然想。坐在電視機前的我著急了，天啊，這是什麽時候了怎麽還兒女情長的，難道他要放棄自己最後的圓滿嗎？我幾乎都要生氣了，怎麽有這樣冷靜的人啊？怎麽還說這些沒邊沒沿的話？ ⑿他又說了，那讓咱爸咱媽去看妳好嗎？妹妹說，那太好了，真的嗎？他點頭，很自信地：是的，妳的願望馬上就能實現了。
然後時間到了，電話斷了。 ⒀天啊，我壹下子明白，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹！他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悅讓妹。
5. 收集有關描寫古代聰慧兒童生活的文言文,現代文（短的）《童區寄傳》 童區寄者，郴州蕘牧兒也.行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十裏之虛所，賣之.寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀.賊易之，對飲酒，醉.壹人去為市；壹人臥，植刃道上.童微伺其睡，以縛背刃，力上下，得絕；因取刃殺之. 逃未及遠，市者還，得童，大駭，將殺童.遽曰：“為兩郎僮，孰若為壹郎僮耶？彼不我恩也；郎誠見完與恩，無所不可.”市者良久計曰：“與其殺是僮，孰若賣之？與其賣而分，孰若吾得專焉？幸而殺彼，甚善！”即藏其屍，持童抵主人所，愈束縛牢甚.夜半，童自轉，以縛即爐火燒絕之，雖瘡手勿憚；復取刃殺市者.因大號.壹虛皆驚.童曰：“我區氏兒也，不當為僮.賊二人得我，我幸皆殺之矣.願以聞於官.” 虛吏白州.州白大府.大府召視兒，幼願耳.刺史顏證奇之，留為小吏，不肯.與衣裳，吏護還之鄉. 鄉之行劫縛者，側目莫敢過其門，皆曰：“是兒少秦武陽二歲，而討殺二豪，豈可近耶？”。
6. 形容智慧 的古詩詞紙上的社論——句句講真理
補充4：百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲（漢樂府《長歌行》）
百學須先立誌（朱熹）
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
筆落驚風雨，詩成泣鬼神（杜甫）
別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師（杜甫）
博觀而約取，厚積而薄發（蘇軾）
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之（《禮記》）
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也（《荀子》）
不飛則已，壹飛沖天；不鳴則已，壹鳴驚人（司馬遷）
不患人之不己知，患不知人也（孔子）
不入虎穴，焉得虎子？（後漢書）
不塞不流，不止不行（韓愈）
不識廬山真面目，只緣身在此山中（蘇軾）
不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層（王安石）
不以規矩，無以成方園（孟子）
C
采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜（羅隱）
倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱（《管子》）
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器（劉勰）
察己則可以知人，察今則可以知古（《呂氏春秋》）
差以毫厘，謬以千裏（《漢書》）
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海（李白）
臣心壹片磁針石，不指南方不肯休（文天祥）
沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春（劉禹錫）
吃壹塹，長壹智（古諺語）
尺有所短，寸有所長（屈原）
出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟（杜甫）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹（李商隱）
春風得意馬蹄疾，壹日看盡長安花（孟郊）
春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來（葉紹翁）
春宵壹刻值千金（蘇軾）
從善如登，從惡如崩（《國語》）
7. 閱讀 《智慧的美麗》 答案答案（三）智慧的美麗（18分）19.為他（答題人）的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗的流淚。
設置懸念，吸引讀者。 20.（ 感動 ）――（ 緊張 ）――（ 著急 ）—— 流淚21.①他很自信 ②能夠清醒地認識到自己的勝利是僥幸得來的 ③能夠認識到自己的不足（他很謙虛） ④對自己要求非常嚴格（對自己沒能獨立回答問題很自責）22.寫我著急的心理來襯托（反襯）答題人的冷靜，突出答題人的智慧的美麗 23.①他的家庭夢想全是為家人 ②冷靜地對侍依靠別人的幫助而取得的勝利 ③他把勝利的喜悅先讓妹妹來分享 24.答題人美麗的智慧撞擊著我們的心靈，蕩滌著我們的靈魂，讓我們感動，讓我們震撼。
望采納。
8. 形容女子智慧善良大方美女的古詩1、西施越溪女，出自苧蘿山。
秀色掩今古，荷花羞玉顏。 浣紗弄碧水，自與清波閑。
皓齒信難開，沈吟碧雲間。 出自：唐·李白《西施 / 詠苧蘿山》。
譯文：西施是越國溪邊的壹個女子，出身自苧蘿山。她的魅力過去今天都在流傳，荷花見了她也會害羞。
她在溪邊浣紗的時候撥動綠水，自在的像清波壹樣悠閑。確實很少能見她笑起來露出潔白的牙齒，壹直像在碧雲間沈吟。
2、越女新妝出鏡心，自知明艷更沈吟。 齊紈未是人間貴，壹曲菱歌敵萬金。
出自：唐·張籍《酬朱慶餘》。 譯文：壹個剛剛經過修飾打扮，從清澈明凈，風景優美的鑒湖中走出來的采菱女。
采菱女自己也知道自己長得漂亮，但因過分愛美，卻又自我思量起來。盡管有許多別的姑娘身上穿著齊地出產的精美綢緞做成的衣服，卻並不值得世人看重，唯有這采菱女的壹曲歌才值千金。
3、北方有佳人。絕世而獨立。
壹顧傾人城。再顧傾人國。
寧不知傾城與傾國。佳人難再得。
出自：漢·李延年《李延年歌》。 譯文：北方有位美麗姑娘，獨立世俗之外，她對守城的將士瞧壹眼，將士棄械，墻垣失守；她對君臨天下的皇帝瞧壹眼，皇帝傾心，國家敗亡。
美麗的姑娘呀，常常帶來“傾城、傾國”的災難。縱然如此，也不能失去獲得佳人的好機會。
美好姑娘世所難遇、不可再得。 3、雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。 出自：唐·李白《清平調·其壹》。
譯文： 妳的容貌服飾是如此美艷動人，以至連白雲和牡丹也要來為妳妝扮，春風駘蕩，輕拂欄桿，美麗的牡丹花在晶瑩的露水中顯得更加艷冶，妳的美真像仙女壹樣。如果不是在仙境群玉山見到妳，那麽也只有在西王母的瑤臺才能欣賞妳的容顏。
4、瞳人剪水腰如束，壹幅烏紗裹寒玉。 飄然自有姑射姿，回看粉黛皆塵俗。
霧閣雲窗人莫窺，門前車馬任東西。 禮罷曉壇春日靜，落紅滿地乳鴉啼。
出自：宋·秦觀《贈女冠暢師》。 譯文： 暢師的眼睛明亮如秋水，纖腰細如束素帛，頭上壹幅青布道巾，包裹著猶如冰肌玉骨的美人。
她翩翩儀態就仿佛藐姑射山上神仙的姿容，回頭再看人間粉黛都像塵土般庸俗。她清幽的住處雲霧繚繞有如仙境，別人輕易看不見她；門前遊春公子車水馬龍，但她視而不見聽而不聞。
早晨她做完齋戒功課後即顯得心境安寧，縱然在這樣的春日裏，落紅滿地，乳鴉鳴囀，她也始終不為所動，真誠奉道。 5、關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。 出自：春秋《詩經·關雎 》。
譯文： 關關鳴春雎鳩鳥，在那河中小洲島。姑娘文靜又秀麗，人見人愛，不少人追求她。