21和朱的書吳郡
22*五六先生傳陶淵明。
23*馬碩韓愈
24送東陽馬(節選)宋濂
25首詩和5首歌
劉禹錫《揚州第壹會賞樂天》
《赤壁》中的杜牧
《穿越零洋》文天祥
蘇軾，水調之歌(明月幾時有)
《山羊潼關懷古》張
第六單元
26小石塘紀
27嶽陽樓
28醉翁亭
29*滿靜遊記
三十首詩和五首詩
陶淵明飲酒(5)
很難去(我)李白
秋風破茅屋之歌杜甫
壹曲白雪送別田書記吳回的歌
邱子珍《己亥雜事》
古詩詞課外閱讀呈現給弟弟(下)
辭別都督，往蜀中赴任
幽州城樓上
送袁爾時安西
宣州謝眺別墅送別大臣舒雲
首都的早春:到張繼
無標題的
相見(獨去西廂無話)
登飛來峰
蘇沐蔭(藍天，黃葉地)
(目前未標*的為精讀課文，標*的為略讀課文。
但只有《滿靜遊記》有課後背誦的要求，其他都有)
2.《論語十首》——春秋時期孔子的智慧板書——初中必讀。
魚是我要的——世界上最難抉擇的是戰國時期的孟子。
生於憂患死於安樂——在樂與苦之間，戰國孟子
曹劌之辯——智慧《左傳》的聲音和回聲
鄒忌諷刺齊王“庸常”——古人心中“戰國策”的鏡子
榜樣-歷史和我們內心的荒野諸葛亮
桃花源——詩人的精神烏托邦陶金·圓明
三峽——山川世界的無盡邊疆——北魏的李道元
馬碩——知己唐涵予的古典憂傷
陋室銘——詩人的精神——唐代劉禹錫
小石塘的故事——唐代柳宗元的純凈自然之夢
嶽陽樓的故事——宋·嶽陽樓上的隱士範仲淹
醉翁亭——太守宋歐陽修的夢幻花園
愛蓮論——壹朵蓮花的心路歷程
夜遊承天寺——夜歌宋蘇軾
《送馬晟東陽序》——壹卷明清雪中線裝書
《詩經》中的桃花流水——關雎
簡嘉——歷史上最美的《秋詩經》
看海——海面之上，星空之下。
飲酒——壹個人的菊花與酒陶金·淵明
辭別都督出蜀——煙鄉路——唐·
北堡山下的壹個泊地——清晨的青山綠水，湯旺灣。
去長城——塞外長河，日落，唐王魏長陵。
左羽的龍表表有這個信息——李白的傷心欲絕，明月，唐李白
難走——李白漫長的精神之路唐李白
王嶽——尊古泰山唐杜甫
春天的希望——唐·杜甫《春花的痕跡》
草堂為秋風所破——唐杜甫草堂風雨記
壹曲雪中送別田書記吳回家--雪中離別之歌。
初春的韓愈，春色如唐朝的楊柳
賞樂天，揚州初會見——坎坷人生之旅劉唐玉溪
守望割麥——生命的守望者唐·白居易
錢塘江春遊——春日艷陽高照，唐故作輕松。
雁門太守壹壹走過，想起唐那年秋天的。
赤壁唐杜牧悲情歷史辭典
博秦淮——禹巖秦淮河唐杜牧
給北方朋友的雨夜筆記——唐·李商隱《雨夜愁》
無題——唐·李商隱《燦爛星空下的月光之歌》
相逢——南唐李煜《秋日寂寞梧桐樹》
漁父的驕傲——宋·範仲淹的古典關懷
浣溪沙——瞬間的華麗與褪色的歌曲晏殊
攀登高峰——智慧的閃光王松安石
蔣——蘇軾的自由化與宋的興衰
以水調歌——月光下的時光飛逝如水歌壽司
山西村遊——宋與魯之旅
突圍——鼻煙下的寒光宋新戚姬
穿越零洋——宋代山水與宋代文天祥
晴空萬裏沙——孫園馬致遠背景下的感傷
高山綿羊——悲傷的黃土張遠楊浩
龔自珍、紀海雜詩
3.中學生必讀古文1。子曰:“學而時習之，非也？”有朋自遠方來，不亦樂乎？無知不滿足不是君子嗎？"子曰:"溫故而知新，可以為師。"
孔子說:“學而不思則罔；不學無術的思考是危險的。”孔子說:“妳知道什麽？知之為知之，不知為不知，而知之。”
子貢問:“孔子為什麽稱之為‘文’呢？”子曰:“敏而好學，不恥下問，謂之‘文’。”(《公冶長》)孔子說:“默默學習，孜孜不倦地學習，孜孜不倦地教導，於我何妨？”(《叔兒》)孔子說:“三人行，必有壹師；擇善而從之，不善而改之。”
子曰:“知者不如善者，善者不如樂者。”(《永夜》)子在川江上說，“逝者如斯夫，晝夜不舍。”
(子涵)孔子說:“我從來沒有壹天不吃飯，壹夜不睡覺。想沒用，不如學。”(《衛靈公》)2、我要的魚也是《孟子》。告訴孩子“魚，我要，熊掌，我要；魚和熊掌不可兼得，魚和熊掌不可兼得。
命也是我所要，義也是我所要；二者不可兼得，舍生取義者也。生活是我想要的，我比活著的人更想要，所以我不想得到；如果厭惡中沒有比死亡更多的東西，那麽怎樣做才能避免可以用來逃避惡的惡呢？
人要的無非是命，為什麽不用能活的人呢？是什麽讓人比死人還慘，那為什麽不治療可以治愈的病人呢？如果妳是對的，那妳生來就沒必要，如果妳是對的，那妳什麽都不用做就可以搗亂。壹碗飯，壹碗湯，得到它可以活下去，得不到它會餓死。
但帶著不屑的喝吃，饑餓的行人不願接受；用腳踢別人吃的，乞丐是不會收的。這位高級官員接受了它，沒有區分它是適當的還是適當的。
號召壹下，街上的人就有福了；乞求幫助太過分了。是為了房子的華麗，妻子們的服務和知道感激我的窮人嗎？為宮室之美，妻妾之事，貧者窮者得我和妳？故鄉不受身死，今是宮中之美；故鄉不受身死，如今視為妻妾；我不想死在家鄉，現在想為貧苦有需要的人做:是還是不是？這叫人性的喪失。
3.生於憂患，死於安樂(在孟子的指責下)。舜生在壹塊地，養在樓間，膠養在魚鹽裏，關乙吾養在秀才裏，孫帥養在海裏，百裏養在城裏。所以天降大任，人必先苦其心誌，苦其筋骨，餓其身，空其身，亂其行。因此，耐心讓他們受益匪淺。
人是不變的，然後才能變；困於心，衡於慮，而後作；色簽，音發，然後隱喻。壹個國家，如果國內沒有大臣和足以輔佐國王的賢士，往往會有鄰國覆滅而外國不與之匹敵的危險和來自國外的禍患。
這樣，妳就知道悲傷足以使人活著，享樂的輕松足以使人死亡。4、論戰(《左傳》)十年春，齊師伐我。
莊公要打仗了。國王要求見莊公。
他的同鄉說:“當權的人會策劃這件事，妳為什麽要參與其中？”？"“當權者目光短淺，無法深入思考，”曹劌說。"然後他們去法院見公爵。
“妳為什麽而戰？”曹劌問道。莊公說:“我從來不敢知道吃的和穿的，壹定要送給身邊的大臣。”曹劌回答說，“這個小小的恩惠不能擴展到人民身上，人民不會服從妳的。"
莊公說:“祭祀用的豬、羊和玉器、絲織品等等，我從來不敢誇大數目，壹定要對上帝說實話。”曹劌說:“肖驍的信用，得不到諸神的信任，諸神不會保佑妳。”。"
莊公說:“即使妳看不到肖驍所有的訴訟案件，我也必須以事實為依據。”是的:“忠誠屬於妳。
妳可以去打仗。請關註這場戰爭。"
乘以它。爭取壹把長勺子。
莊公正要下令擊鼓。“現在不行，”曹劌說。"
等到琦君三次擊鼓之後。曹劌說:“妳可以敲鼓。”。"
琦君被徹底打敗了。他們的公爵命令馬被馬追趕。
“現在不行，”曹劌說。”然後他走下戰車，看著琦君車輪的痕跡，爬上戰車，支撐著戰車的前欄桿看著琦君的隊形，說:“可以追擊了。". "
於是，對琦君的追擊被追擊。勝利後，國王問他為什麽會贏。
他說:“戰鬥需要勇氣。意氣風發，然後沒落，三精疲力盡。
我是疲憊的，我是過剩的，所以我會克服它。大國是不可預測的，也是令人恐懼的。
我視其為亂，看其旗，故追之。"5.鄒忌諷刺了齊王(戰國政策)的能臣。鄒忌修八尺有余，但其貌不揚。
早上起來，打扮打扮，對著鏡子，對妻子說:“我比城北徐公好。誰更漂亮？”？”他妻子說，“妳很漂亮，怎麽比得上妳龔？" ? "城北的徐工是齊國最漂亮的男人。鄒忌不相信自己，問他的妃子:“誰比徐工漂亮？”？妾道:“我哪裏比得上妳？”？" ? "第二天，從外面來了壹個客人，和他坐在壹起，問他:“普通比誰更美？”？客人說，“徐工沒有妳漂亮。”。". "
明天，徐公就來了，他卻自以為低人壹等。看著鏡子看著自己，遠如天邊，夜深人靜想著。
嶽:“妻美我私；妾之美怕我；客之美是我，我要我的東西。”於是他去朝廷見魏王，說:“我誠心知道，徐紅梅不如徐紅梅。
老婆是私臣，妾怕我，客人要我的東西，都比徐公漂亮。今天，土地在千裏之外，有120個城市。宮女都是私王，朝臣都不怕王，都想要四境之內的王；從這個角度來說，王者封面很尷尬！“王越”很好。"
他下令:“那些能刺我臉的官員、官吏，都要賞；寫信勸誡我的人，中間必有賞賜；能謗城池者，聽我之耳，必有賞。”階初，群臣諫，門庭擁擠；幾個月後，時不時；年後，雖然想說話，卻進不去。
燕、趙、韓、魏都是齊國人。這是朝廷，不需要用戰爭來戰勝敵人。
6、壹個典範(《諸葛季梁》諸葛亮)始皇帝創業未過半，中途夭折。今下三分，益州竭弊，此亦關鍵秋。但禁衛大臣們在家裏不知疲倦地工作，忠於自己誌向的人忘了在外面，把前朝皇帝的特殊經歷蓋起來，想報告陛下。
真心實意，宜開聖庭，以先帝之榮，以大民之靈。妄自菲薄，引用錯誤的話，堵塞忠臣勸諫之路，都是不可取的。在宮中，萬物是壹個有機的整體，不宜懲罰和否定。
如有犯罪之人，忠厚善良，應由本部賞賜，以示陛下諒解，不可厚此薄彼，使內外法不同。郭友誌、費伊、董雲等。，侍郎們，都是正直、忠誠、純潔的，都是根據始皇帝的建議。
愚者以為宮中之事，無論大小，都要商議，然後實行，必可補缺，獲利甚廣。向寵將軍，性格好，軍功好。他過去試過，始皇帝稱之為能，被很多人看好。
4.初中生有那些必讀的名著和文言文(具象)，妳很幸運。碰巧我昨天安排了壹天。整個初中必須學文言文，在劉義慶已經七個小時了，有翻譯，有短文，有隨筆(上)。孔文舉十歲和他父親去洛杉機可能不好。
當時，李媛莉作為李思的壹名船長而出名。進門的都是英俊瀟灑，才華橫溢的，叫戚乃桐，是他們的中表哥。
文到了門口，對那官員說:“我是李家的親戚。”是的，坐在前面。
李源問:“妳和妳的仆人是什麽關系？”右:“前君仲尼，君祖伯陽，有師者尊，仆與君溝通亦好。”李源和他的客人都很奇怪。
臺中的博士陳偉博士到的比較晚，人們用他自己的話說“是時候了，但是大了不壹定好。”文舉道:“想妳，我壹定是個年輕人。
“這是壹件大事。陳太秋的友誼期陳太秋的友誼期在日本。
中間不過關，就去太尉，甚至去了之後。方圓七歲，在門外玩耍。
客人問方圓:“尊君在嗎？”他回答:“我已經走了很久了。”朋友生氣了，說:“多沒人性啊！跟人走，跟人走。
"方圓說:"妳和妳的家人在日本，不到日本，就是背信棄義；責罵妳的父親是不禮貌的。“朋友汗顏，下車吧。
方圓忽略了這個條目。將見匈奴使將見匈奴使，其貌不揚，但離國不遠，使崔取刀立床。
說完，間諜問:“王維呢？”匈奴使者回答說:“魏王很優雅；但在床邊抓刀是英雄。“吳偉聽說了這件事，就來找這個特使。
孔融十歲的時候，跟著父親去了洛陽。那時，李媛莉非常有名，他是李思的壹名船長。
去他家的都是智力出眾的人，名聲很高的人，還有他們的親戚。孔融走到門前，對下面的人說:“我是李付俊的親戚。
“已經通知了，壹起坐吧。李媛莉問，“妳和我是什麽關系？孔曰:“先人曾師從伯陽，故與我世代為友。
”李媛莉和他的客人對他的話並不感到驚訝。中醫楊晨大夫隨後趕到，其他人把孔融的話告訴了他。楊晨說:“我年輕時很聰明，但長大後可能不太有天賦。
孔融說:“我猜妳小時候壹定很聰明。”陳偉感到很不安。
陳太秋和朋友陳太秋約了壹個朋友壹起出去，中午見面。已經過了中午，太丘沒等就走了。
太尉走後，人才來了。太尉的長子陳元方七歲時在門外玩耍。
那個人問方圓:“妳爸爸在家嗎？”方圓回答說:“妳好久不來，他就已經走了。”那人大發脾氣，罵道:“真丟人！和別人約好壹起去，卻丟下別人自己走了。
”方圓說，“妳和我父親約好了中午出發。中午不到，就是不守信用。替兒子罵父親是不禮貌的。這個人很慚愧，所以他下了車，想和方圓握手。方圓走進自己的門，再也沒有回頭。
吳偉將見匈奴使臣曹操，魏武帝將接見匈奴使臣。他認為自己的相貌不足以震懾遠方的國家，於是命令崔姬扮成自己去接待他們，而武帝則持刀站在座位旁邊。采訪結束後，他命令間諜問匈奴使者:“王維呢？”匈奴使者答道:“王維雍容華貴，超凡脫俗；但是那個拿著刀站在座位旁邊的人是個英雄。
曹聞知，即遣人來追，殺之。花木蘭的詩選自北朝民歌《樂府詩》，花木蘭編為家常。
我聽不到織布機的聲音，但我聽到女人的嘆息。問壹個女人她是怎麽想的，她記得什麽。
女人沒什麽好想的，女人也沒什麽好記的。昨晚看到軍事帖，可汗下令多兵，軍事書籍有12卷，都有領主的名字。
爺爺沒有長子，木蘭沒有大哥，她願意做鞍馬，從此就給他簽字。東買馬，西買鞍，南買韁繩，北買鞭子。
和父母告別的時候，我在黃昏的黃河邊。我沒有聽到父母呼喚女聲，但我聽到黃河水花四濺。告別黃河，黃昏去黑山。沒有聽到父母呼喚女聲，卻聽到燕山胡騎馬鳴叫。
萬裏去榮姬，山在飛。新月氣息透金，寒光照鐵衣。
將軍戰死沙場，壯士十年歸。回見天子，天子坐於堂中。
12部《策勛傳》獲評百強。可汗問他要什麽，木蘭不需要尚舒朗；我願意不遠千裏送兒子回老家。
我爸媽聽說那女的，就出去幫郭；A姐壹聽說梅姐要來，就要理紅妝。聽到姐姐來了，我就磨刀霍霍的對著豬和羊。開我東亭門，坐我西亭床，脫我戰時袍，穿我舊衣，當窗排雲鬢，貼花對鏡。
出去見火伴，都是又驚又忙:壹起闖蕩了十二年，竟然不知道木蘭是個姑娘。公兔腳亂，母兔眼迷離；當兩只兔子並排走的時候，我能分辨出我是公的還是母的嗎？壹聲接壹聲的嘆息，木蘭小姐在門口來回走動。
織布機停了，織布機也不響了，只有姑娘在嘆氣。這樣嘆氣問姑娘妳在想什麽？(木蘭回答)姑娘，我什麽都沒錯過。
昨晚看到征兵文件，得知國王正在大量征兵。有那麽多卷征兵文件，每壹卷上都有他父親的名字。我父親沒有成年的兒子，木蘭也沒有哥哥。我願意從現在起代替父親去買馬鞍和馬匹並申請。
在東市場買馬，在西市場買馬鞍和馬鞍下的坐墊，在南市場買嚼子和韁繩，在北市場買長鞭。早上，我告別了父母，上路了。晚上，我在黃河邊露營。我聽不到父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河奔騰的聲音。
早上，我告別黃河，上路了。晚上，我到達了黑山頭。聽不到父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰馬的鳴叫聲。行軍萬裏到戰場，翻越關隘，翻山越嶺，快如飛越。
北方的寒風中，傳來了戰鬥的聲音，清冷的月光映照著戰士們的鐵甲戰袍。經過無數次戰鬥，士兵們在十年後取得了勝利。
當他勝利歸來，他出現在皇帝面前，皇帝坐在宮殿裏。
5.初中必讀的古籍有哪些？說實話，沒有“必讀”這種東西。如果妳不想讀書來提高自己的修養或者應付考試，沒有人能拿妳怎麽樣，哪怕妳不學課本上的古書。如果妳確定中考和高考古詩詞和默寫的分數都拿不到也能考上妳理想的學校。
如果只是為了考試，原則上可以看課本上的文章和考試中的段落，練習。如果不感興趣，老師推薦的就不用看了。有興趣可以找古文來讀。高中課本包括初中課本都有很多“節選”，妳可以找整篇文章來讀。百家爭鳴，經典和歷史的子集，妳也可以延伸妳所學過的作者的壹篇文章，找到他所有的名篇，也可以按照壹個專題。比如高中課本裏的《論秦》《壹個龔放賦》《論六國》都是關於秦即將統壹六國的。
也可以找壹個擅長古文的老師，讓他推薦幾本古文書籍，向我們老師提到“古文觀”。
6.初二後求幾篇文言文:“君子不食足，不安生。如果他對事物敏感，說話謹慎，可以說是好學。”
子曰:“君子，不愁吃不飽，不愁住不舒服，工作勤快，言語謹慎。他去找有門路的人，可以說是好學。”
好狗抓老鼠。
如果妳在同壹個地方養狗，妳的鄰居會買壹只狗來帶老鼠，壹年後妳會得到它，說:“這是壹只好狗。”
那些做了幾年鄰居動物卻不帶老鼠互相告狀的。相士說:“這只好狗也對鹿和麋鹿感興趣，對老鼠不感興趣。”如果妳想讓他得到壹只老鼠，妳可以做到！“其鄰有其後腳，狗拿耗子。
魯的《春秋》(英文)
翻譯
齊國有壹個人，善於辨別狗的好壞。他的鄰居讓他找壹只狗來抓老鼠。過了壹年，這個人找到壹只，說:“這是壹只極好的狗！”
鄰居養了幾年狗，但狗不抓老鼠。他告訴那個擅長識別狗的人。善於識別狗的人說:“這真是壹條好狗。它想捕捉野生動物，如麅子、麋鹿、豬和鹿，而不是老鼠。如果妳想讓它抓老鼠，妳就得綁住它的後腿。”
鄰居真的綁了狗的後腿。狗剛剛抓住了老鼠。
寓意:有了人才，如果不善於使用，就發揮不了作用。