以筆記為主要形式。記下要點，也要寫出自己對這些要點的看法，包括表達自己的感受，並對書中的內容做壹個大概的說明。這種方法壹般在平時學習的時候使用。
唐代著名文學家韓愈在《說文解字》中寫讀書筆記說:“編年史者必提其要，編造者必鉤其玄機。”他閱讀歷史書並記下重要事件。他閱讀哲學書籍，摘錄主要論點。
韓愈在文章中遇到精彩的話，不要讀，要反復讀。記下要點，也要寫出自己對這些要點的看法，包括表達自己的感受，並對書中的內容做壹個大概的說明。
那麽妳不僅要看壹本書，還要看完之後思考，從書的內容到精彩的章節到精彩的文字，直到不放過書中的錯別字。從這裏，我們不僅可以學習如何寫抽象的讀書筆記，還可以學習他是如何讀書的。
第二種叫“采花制蜜”:
散文和詩歌是主要的記錄形式。我看了很多書，通過對比研究得出了壹個觀點。這個觀點不同，壹般都有作者獨特的思想。這種方法主要用於文藝研究。
蜂蜜是蜜蜂采花時的甜液制成的，不是壹種花的甜液，而是各種花的甜液。有些讀書筆記是作者看了很多書，通過比較研究得出的壹種觀點，比如蜜蜂釀蜜。這樣的讀書筆記更精彩，不同於壹般的看法。
讀書筆記前面提到的筆記是壹種形式；這裏還有另外兩種，壹種是散文，壹種是詩歌。
比如朱的朱的《齋藤優子體》:元代的詩，據說是平話，按某些人的說法，豪放不羈，但豪放到不能自覺的地步。它的本來面目是《荊軻賦》裏的壹篇文章。心平氣和的人怎麽會說出這種話？龔自珍《海上雜詩》:涼而仿臥龍豪，潯陽高松。不要相信詩人說話平淡，傅亮壹分為二。不管他的測量是否恰當，總之他讀了很多書，通過比較研究得來的，就像摘花釀蜜壹樣。
只寫自己的觀點，用散文的風格，不寫題目數量，卷數等。，主要是寫下自己對書籍的看法，更不用說寫下書名、卷數等。以詩歌的形式。
第三種叫“山鑄銅”:
開山鑄銅大概是指從眾多材料中發現新問題，提出新見解。開山鑄銅主要指學術研究。
清初顧的《日本知識錄》是壹部劄記巨著。在《與人書十》中，他談到了兩種書:壹種是收舊錢，稱之為廢銅爛鐵鑄新錢，既以次充好，又破壞好的舊錢。壹種是開采銅礦煉銅。壹年來，他的《日知錄》早讀晚讀，反復搜索。它只拿到了十幾篇，但是已經有幾次了。毀舊錢造新錢，大概就是把舊書剪貼成新書，削山造銅，大概就是從很多材料中發現新問題，提出新觀點。如果說采花制蜜主要是指文藝研究，那麽削山鑄銅主要是指學術研究。