作者簡介:朱自清，原名華子，名石丘，後改名子清，有弦。中國現代散文家、詩人、學者、民主鬥士。
經典，1942常講，是朱自清老師介紹中國古代文史哲經典的啟蒙讀物。按歷史發展整理內容，包括《說文解字》、《周易》、《周易》。《尚書》，？詩經？，“三禮”？，“春秋三傳”？，“四書”，“戰國策”，史記？，“韓曙”？哲學家、詩歌、散文等經典。
這本書見解深刻，文筆優美，通俗流暢，通俗易懂。是讀者了解中國古代文化典籍的經典指南，也是國學入門書籍。
內容提要:《經典談》是朱自清在20世紀30年代末至40年代初為中學生寫的壹部介紹中國傳統文化經典的書。該書***13篇介紹了《說文解字》、《周易》、《史記》等經典著作，總結了百家爭鳴、辭賦和歷代詩詞，展現了中國古代思想文化的基本面貌。
寫作目的:朱自清在《經典談》的序言中說，他寫這本書是為了給想讀壹些經典的中學生壹個指引，讓他們在浩如煙海的古籍面前不至於無所適從。
創作背景:朱自清寫《經典談話》時，“新文學”、“新文化”已經站穩腳跟，開始肩負起參與“抗戰救國”的歷史重任。因此，曾經對傳統經典持激烈批判態度的“新文化人”也轉而贊美其中的積極因素。
肯定其在“國民教育”中作為“文化培養”載體的重要作用。但態度的調整並不是簡單的立場重復，“新文化人”還是在原有“新文化運動”的延長線上接受了傳統。
《經典談話》雖是壹部短書，卻展現了“新文化人”的自我進化之路朱自清站在思想史、學術史、文學史、教育史的交匯點上，成功地為“新文化人”該如何回應這壹問題做出了表率。
藝術特色:內容精辟，通俗易懂。書不誇炫，不故作高深，讀起來工整。朱自清對傳統文化的研究，既註重學術的高度和深度，又註重大眾接受的廣度。
他始終關註《經典語錄》作為壹部寫給中學生的書，特別關註它的通俗性和通俗性。語言流利流暢，常常引人入勝。
讀經的意義:了解古代社會情況:古籍記載了中華文明的發展軌跡。通過閱讀古籍記載，可以走近千年文明，了解中國古代社會現實。豐富精神內涵:通過閱讀古籍，我們可以學習先賢的智慧，豐富我們的精神世界。
學習漢語相關知識:古籍記載包含了幾千年的知識，用多種書寫手法體現語言藝術之美，比如我們可以通過《說文解字》了解造詞過程，通過《詩經》了解詩歌藝術之美。
提升個人修養:古籍記載了很多聖賢的言論，從學習、交往、心靈等多個方面進行了闡述。閱讀古籍記載，可以用先人的美德來指導自己的修養。