1.浩瀚的中華文化之湯，先是癡迷蜀繡和全國千裏地圖，沈迷頤和園和故宮，別出心裁。這些年來，各種文化被火鍛造，“故宮口紅”在網上走紅，“廣東廣寶盒”在博物館的蛋糕賣得很好...中國文化。2.中國俯仰五千年，筆墨，唐詩宋詞，京劇昆曲...五千年的文明代代相傳，給中華兒女留下了銀河般珍貴的文化財富。柴靜說:“文化看起來是無形的，但它決定了我們的社會從哪裏來。何去何從。”在當今這個科技蓬勃發展、動蕩不安的時代，如何讓文化更好地延續下去，讓文化在新時代煥發光彩，並以恰當的方式融入現代生活，是每個人都需要回答的問題。我覺得傳承的方式應該是巧妙地用創新活水為文化賦能，從而拂去歷史的塵埃，重新“活”起來。
中華文明軟硬兼施。是日月星辰，閃耀而不與螢火蟲競爭。也是堅實的鐵胚，經得起火的灼燒，是不屈的龍脊。中華文明的韌性貢獻了中國五千年的歷史，延續至今。中華文明的韌性，支撐著這座華夏大廈在未來的繁榮之路上，屹立不倒，破浪前行。
4.“受益之道，在於與時俱進。”上下五千年的尋找，*文化的深厚底蘊是每個人的財富，文化的傳承與創新也將是壹條漫漫長路。為了實現中華文化的偉大復興，我們的青少年需要肩負重任！
5.“萬千蒼涼，以此為夢，萬裏歸之。”即使新舊文化有很多差異，但請記住，無論如何，只要我們堅定文化傳承的初心，以文化創新為目標，中國文化壹定會壹路美好！
6.我們的青年要傳承文化，引領征程，決不能讓傳統文化褪色，讓文明的火焰消退。雲海蒼蒼，江河浩渺，文化之風，山高水長。
7.中華民族的文化生生不息，源遠流長，源遠流長，這是眾所周知的真理。中華優秀傳統文化蘊含著深厚的人文精神，展現著中華兒女的氣質，有著深厚的歷史積澱。
8.從軍中侍父到精忠報國，從唐詩漢賦到宋詞元曲。*曾說:“大好河山包得好，全民當家”。中國優秀傳統文化穿梭在時間的長河中，在新時代依然散發著濃郁的魅力。國家的復興，民族的繁榮，離不開傳統文化的滋養。它像壹個精神圖騰，永遠響著民族。
9.掌握傳承的力量，是基於文化的傳承。“嫦娥”飛上天空，“玉兔”首次登陸月球背面，“墨子”量子通信，“鳳凰展翅”大興國際機場等等。，所有這些偉大的成就，恰恰是堅持文化傳承的科技創新之作，讓中國文化走向世界，不斷開拓進取。
10.過去的壹年是重要的壹年。我們壹直在路上，壹直踐行著先輩的智慧，奮力前行。就像網絡名人李子奇，雖然她擁有數百萬粉絲，但她從未忘記中國文化的根，用創新的現代直播技術將中國飲食文化傳播到世界各地。通過她的視頻，我們可以知道植根於她心中的中國文化遺產。所以，掌握傳承的力量，就是基於文化的傳承。
2.高中議論文通用選材2
1.藍色的星球不停旋轉，波瀾壯闊的大海上滿是白浪；壹條涓涓細流流經田野、村莊和城鎮。這些都是生命力的表現。——河北省考生《生命在妳手中》
2.青春的風鈴吹響我的心，青春的彩笛吹響我的夢，青春的音符驅使我走向希望。青春，這個美好的季節，是我們播種希望，珍惜希望，把握希望，讓希望在手中發光的時候。
河北省學生的“把握青春”
3.有人說，生命之船不能沒有理想的風帆。都說人生的理想是為了理想的生活。理想生活中最幸福的時光是夢想的花季。
——荊州考生《花季帶夢》
在生活中，每個人都會遇到不愉快的事情，比如挫折、誤解、批評等等。當時的感覺無疑是難以逾越的障礙。但後來驀然回首，那不過是人生長河中的壹波，繽紛歲月的壹縷清香。
——重慶考生“香香”
不知道有沒有經過，妳輕如天邊的壹片薄雲，即使能遇見，也帶走了我心靈的註意力。
——廣東考生“我關註生活的點點滴滴”
6.就像風之於帆，溫度之於種子，陽光雨露之於萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
——安徽考生《渴望贊美》
7.有壹種花是不會雕謝的，那就是微笑。壹年四季都開放，南北方，只要有人群。思想越高尚，微笑之花就越美麗。
——荊州考生“給生活帶來微笑”
8.生命是燃燒的火焰，也會在灰燼中閃耀，因為生命就在妳的手中，妳只要好好把握就好了。
——河北省考生《生命在妳手中》
9.青春是什麽？青春是希望。青春需要什麽？青春是需要把握的。青春無悔，完美答卷，好好把握。當春風爆發時，回顧過去，認真把握，做好每壹件事。至少“這個”也是我們人生的告白。把青春握在手中，把希望記在心裏，用希望和夢想去追求，去奮鬥，去創造青春的輝煌。
——河北學生《把握青春》
10.花季裏，我希望我能永遠記住這句名言:人生的航船，離不開理想的風帆。人生的理想是為了理想的生活。
——荊州考生《花季帶夢》
11.讓我們行動起來，把愛帶給那些失學的孩子，帶給那些孤獨的老人，帶給我們身邊的每壹個人。當妳把妳的愛給了別人，妳也獲得了巨大的幸福。相信只要每個人都獻出壹份愛，世界就會變成美好的世界。
——荊州考生《把愛帶給別人》
12.關註不用矯情，關註只會是無意的。那份認真和執著，像壹只飛向天空的蝴蝶，帶走了我的註意力，不經意間給生活的點點滴滴帶來了生命和愛的消息！
——廣東考生“我關註生活的點點滴滴”
13.每次想起來心裏都酸酸的，但是這種委屈並沒有升華成恨，反而造就了我堅強的性格，我理解老師的心情。如果不是那次，我會覺得委屈嗎？哈哈！沒有時間的痕跡，只有香味。
——重慶考生“香香”
14.生活的掌聲永遠不會停止？它總是激勵著人們去追求靈魂的高尚和完美。掌聲比愛情和金錢更重要。讓掌聲響起來，生活需要掌聲。親愛的老師們，多麽渴望得到妳們的表揚，哪怕是簡單的壹兩句話！
——安徽考生《渴望贊美》
15.給生活帶來微笑，用微笑裝飾生活。妳不必去尋找幸福，乞求時間的憐憫，而是微笑著走過四季，然後儲存成快樂的酒，享受人生。
——荊州考生“給生活帶來微笑”
3.高中議論文通用選材3
1，“魯曼曼琪修遠Xi，我上下搜壹下。”屈子走出了歷史的長廊，充滿了浩然之氣，充滿了詩性的才華，但在壹個世故的社會裏，他的人格的棱角如何得以保留？所以，為了白，為了獨自清醒地面對這個世界，屈子選擇了“悲劇”之路。在洶湧的汨羅江裏，他把自己洗得那麽徹底，那麽清晰。但當他忘記了渾濁的世界時，他可曾記得有千百萬人和他們的崇高理想？2.現在有些年輕人感嘆生不逢時，沒能讓自己的才華在戰亂之時大顯身手。但是，我想說，“我是時代的幸運兒，因為我幸運的生在改革的時候。”
3.主幹是孟子的“富貴不能*，貧賤不能移”的恒常性；脊梁是李白的“呵，我怎能對那些永遠不會被人看到真誠面孔的高官厚祿卑躬屈膝”的傲慢；脊梁是於謙不屈不撓的“我不怕死，但我要留在人間”；脊梁是葉挺凜然的《人的身體怎麽能爬出狗洞》。
4.“眾人皆醉我獨醒”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的愛國者屈原，“雖死九次，猶無悔”。面對四分五裂的祖國和饑寒交迫的人民，作為士大夫的他束手無策，跳入洶湧澎湃的江水，使他成為壹個可以為後人哭泣的人。他找到了自己的位置。他是壹個為黎族百姓謀求幸福生活的士大夫。面對朝廷的腐敗和兵敗，他束手無策，只好投身大海，為祖國獻出了寶貴的生命。
5.妳用尖尖的筆尖在黑暗中劃出壹道“白光”；妳用尖叫的“尖叫”吵醒了《流浪》裏的人。“橫眉冷對千夫指”的精神和“俯首甘為孺子牛”的胸懷魯迅這個靈魂不朽的人，用壹生的奮鬥寫下了自己的狂人日記。
6、挫折擋不住堅強(張海迪立誌成才)張海迪從小就重度截癱，幾次瀕臨死亡，身體虛弱。但20多年來，她學會了4門外語，翻譯了654.38+0.6萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，自學了針灸技術，治療了654.38+0.00多萬人，做出了巨大貢獻。與張海迪相比，我們這些身體健全的人在幹什麽？
4.高中議論文通用選材4
1，大書法家——東晉大書法家王羲之為了練好書法，要求自己每天練字。練習完後，他在家裏的壹個池塘裏洗毛筆，日復壹日，他把整個池塘的水都染成了黑色。正是因為王羲之的堅持和勤奮，被稱為“書聖”。
2.生物學家——童第周
我國生物學家童第周中學時考試不及格。老師讓他不及格，同學嘲笑他，但他沒有感到悲觀失望，而是努力學習，最終取得了優異的成績。當他出國留學時，他努力學習，贏得了中國人民的青睞，成為中國著名的生物學家。科學家居裏夫人也不知疲倦，她通過勤奮的探索發現了鐳，為人類做出了巨大貢獻。身殘誌堅的張海迪雖然沒上過學，但她努力拼搏，克服了常人難以想象的困難，成功攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就，難道不是努力的結果嗎？我在想，如果他們不勤奮，他們會有今天的成就嗎？
3、晉文公說服公眾。
春秋時期，五霸之壹的金攻打小國時，下令軍隊只準帶三天的口糧。如果他們三天攻不下，軍隊就會撤退。原國固守城池，頑強抵抗。三天後，未能攻占原屬國。晉文公下令撤退，軍長要求:根據情報，原國堅持不了多久，待原國投降後再撤。晉文公說:“信用是立國之本，民心所向。為了得到原作而失信於民，是得不償失的。”晉軍按照晉文公的命令撤退了30裏。原國聞訊後主動向晉國投降。
4.李苦禪遵守諾言，燒掉了他的畫。
中國當代著名國畫大師李苦禪是壹個信守承諾的人。他答應了壹個老朋友的繪畫請求。後來因為生病等事情牽扯，繪畫也就耽誤了時間。後來，他的老朋友突然去世了。聽到這個消息後，他後悔了。馬上做個“蓮花圖”，鄭重落款。然後他把畫拿到後院，站著燒了，祭了死者。事後他對兒子說:以後再有老朋友要畫，及時提醒我，不能食言！
5.高中議論文通用選材五
1，當風在妳耳邊呼嘯的時候，妳只是覺得那是微風；當暴雨傾瀉在妳眼前，妳只是覺得它是從屋檐滴下來的；當閃電在妳頭頂肆虐的時候，妳只是認為那是壹只路過的螢火蟲。人類決不能向逆境屈服。2.我們的生活之所以貧瘠，往往是因為我們要麽放棄了工作，要麽因為工作而放棄了冥想:我們要不停地工作，不停地思考。生命是不知從何而來的奇跡，存在也是時空的偶然。我們需要不斷奮鬥來證明我們生命的真實存在。這樣，我們就必須激活思維，點亮站臺的燈，照亮我們應該走的路，才能繼續跋涉。生活也需要不斷地旅行，不管妳昨天取得了多少成就，不管妳昨天的花園裏有多少花，它都屬於昨天；如果妳沈溺於昨天的快樂，就很難享受今天更清晰的快樂。今天，壹個新的開始需要我們前進和培育。人生是壹場永無止境的旅行，需要生命的火炬，直到化為灰燼，眼淚流盡。
3.擁有是美好的，但不要因為失去而暗淡人生。沒有太陽，妳仍會有群星閃耀；沒有雨水，妳仍有露水。可想而知，屈原不可能不失去生活的奢侈與安逸，寫出《離騷》這樣輝煌的篇章。司馬遷沒有失去個人的名譽和尊嚴，哪裏能成就《史記》這樣輝煌的傑作？
4.路邊那壹灘死水，沒有線條，也沒有波浪。我不要這樣的生活！要麽卷進長江，要麽默默滋潤天河。墻上的畫像既不哭也不開心。我不要這樣的生活！想哭就哭，想開心就開心。
5.活動家說，人生如歌，有低音和高音，抑揚頓挫是人生的美妙旋律；消極的人說人生如戲，潮起潮落，悲歡離合是人生無奈的節奏。消極的人說風雨是鳥兒上天的羅網，有了它，隨時會折斷羽毛和翅膀；活動家們說風雨是翺翔在高空的雄鷹的翅膀。沒有它，它就飛不出漂亮的弧線。
6.人能走多遠？不要問妳的腳，而要問妳的誌向；壹個人能爬多高？不要問身體，要問意誌；人能創造多少？不要問妳的手，而要問妳的智慧。人能看多遠？不要問妳的眼睛，而是妳的頭腦。