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晏子的智慧作文《晏子春秋》

小時候讀過幾篇關於晏子的文章,印象最深的是《晏子出楚》。在我的印象中,晏子是壹個擅長外交辭令的“學習者”。這學期我認真讀了《晏子春秋》這本書,才知道聖人晏子可以用“學”字來概括!我也理解了為什麽學校要在閆營建智能小學。

晏子首先是壹位熱愛人民的令人欽佩的總理。書上說,項叔問晏子:“哪個高?什麽比較厚?”晏子答:“意不高於愛民,行不厚於民。”齊景公問晏子治國的良策。晏子曰:“政必順民。”《晏子春秋》中充滿了反映晏子愛民思想的文字。可以說,晏子是用愛民思想來要求和衡量國王的。更難能可貴的是,作為齊國的宰相,的愛民思想不僅在口頭上,而且在行動上。在齊景公,大雨連續下了17天。齊景公不知道如何同情人民的感情,但他只是在宮裏喝酒,不停地唱歌跳舞,不分晝夜。晏子壹再要求小米幫助人民,但龔景拒絕了。晏子不得不從家裏拿出食物來幫助災民,然後從龔景辭職。龔景別無選擇,只能同意他的要求。

晏子也是壹個直言不諱和抗議的朝臣。在《晏子春秋》這本書裏,十之八九是晏子的諫辭。齊景公喜歡享樂,他經常殺人。為了自己的幸福,他不顧民生疾苦。他可以連續狩獵18天,對國家大事視而不見。面對這樣壹個平庸的紳士,晏子特別難以提出抗議。幸運的是,龔景從莊公被殺的事件中吸取了教訓。盡管晏子的話很難聽,但他最終還是能聽進去。晏子諫書的內容包括以下幾個方面:壹、勤政愛民;第二,節儉奢侈;第三,任賢的出殯;第四,崇尚禮義;第五,反對戰爭。晏子的大部分抗議都是面對面進行的,毫無憐憫之心。晏子不僅利用壹切可以利用的機會進諫,而且在進諫時還講究藝術,迫使君主收回錯誤的決定,改變錯誤的行為。有壹次,龔景心愛的妃子嬰兒死了,龔景非常想念他,三天不吃東西,坐在埋葬嬰兒屍體的席子上。別人勸,都不管用。晏子說,“有個醫生想給孩子治病。”龔景聽了,起身高興地說:“死人能得救嗎?”晏子說,“試試看。請避開國王。”龔景離開後,晏子下令立即埋葬屍體。後來,當龔景發現後,他非常不高興。他說:“我成了有名無實的君主!”晏子說:“難道君王不知道死人不能復活嗎?君主正確,臣子服從,稱為順;當壹個君主是狡猾的,他的官員服從,這是所謂的叛亂。成為壹具屍體是壹種恥辱!“龔景終於醒了。

燕姿也是個聰明人。《晏子春秋》的重點不在於展現晏子的足智多謀,但晏子超人的智慧還是讓我印象深刻。從“二桃殺三士”的故事中,我認為晏子只要耍壹兩個花招,就能殺死對手。

晏子春秋作為中國傳統文化百花園中的壹朵奇葩,尤其是晏子高尚的人格,是古人留給我們的寶貴精神財富。他讓我們看到,智慧可以幫助我們走出困境,智慧可以讓我們走上成功之路,智慧是我們最寶貴的財富!所以這本書真的很值得我們燕英的小學老師學習。