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作為壹名幼師,如何做壹名“四有”好老師?

1,壹個好老師要有理想信念。“老師都是普通樸實的人。”北師大教育管理學院院長顧明遠認為,堅定的信仰意味著教師肩負著國家使命和社會責任。有了這樣的信念,才能把民族夢想的正能量傳播給學生。“北師大是教師的搖籃,很多優秀的前輩紮根邊疆、服務基層,是我學習的榜樣。”作為壹名少數民族學生,艾哈邁德說,北師大的校風堅定了他對邊疆教育的熱愛。

2.壹個好老師應該有道德情操。“正如總書記指出的,壹個好老師要學法、學思齊,不斷提高道德修養,提升人格品質,把正確的道德價值觀傳授給學生。”北師大黨委副書記王炳林認為,教師不僅要傳授知識,還要以身作則,為學生樹立正確的價值觀。明辨是非、是非、善惡、義利、得失,是壹個老師應該給學生樹立的榜樣。

3.壹個好老師應該有紮實的知識。北京師範大學化學學院院長方維海認為,教師不能僅僅滿足於師生之間“壹桶水、壹碗水”的知識傳授關系,必須培養學生的創新意識和創新能力。良好的科研訓練有利於培養大學生的創新意識,開發他們的創新潛能。北京師範大學黨委書記劉傳勝也表示:“我們註重營造有利於教師學習的環境,給予教師自主創造的空間,鼓勵教師自由探索、勇於創新。古籍研究所十五年磨壹劍,編撰了壹部三千萬字的《全元文》,充分體現了北師大教師十年甘坐冷板凳,文章不虛的精神。"

4.壹個好老師應該和藹可親。愛是教育的靈魂,北京師範大學教育系輔導員任亞才說。聽了總書記的講話,我感到非常激動。教育的本源是愛,教師肩負著育人的任務。有了愛,他們才有責任。熱愛教育和學生是每個教師的職責。