當前位置:成語大全網 - 古籍修復 - 像易經這種古籍為什麽讀書得不教呢?而現在教得總是教方法,用處不是很大,還不如直接學技術

像易經這種古籍為什麽讀書得不教呢?而現在教得總是教方法,用處不是很大,還不如直接學技術

提到《周易》,人們首先想到的往往是《易經》、八卦,算命、占蔔。學《易》的人壹般也的確是從《易經》、八卦學起,先學陰陽、五行,象、數、義、理,再學《系辭》、《彖》、《象》……

整個學習的過程是非常累的壹件事,而且學到最後壹般不外乎是這麽三個結果:

壹是耐心不夠,只看過三、兩本書,學了壹、兩家的東西就自以為懂了的人,開始用那小半桶水在那裏蕩:幫人家擇個八字、看個風水、起個卦,或者自以為是地持這壹家之說去反對其它的各家各派。反正是老子學的最正確,天下第壹,地上無雙;

二是讀書認真,好追根溯源的人,發現越學矛盾越多,越學越糊塗,解又解不開,放又放不下,最後幹脆丟開。爺們不學了;

三是博覽群書,記憶超群又“大肚能容”的人,最後得出壹個“易道廣大,無所不包”的妳好、我好、大家好的結論出來混飯吃。這也是易學界的大佬、專家、權威們的基本功。有了這個基本功也就可以收徒了,反正妳問不倒我這個導師。至於究竟懂沒懂,只有自己心裏有數。

當然,古今中外像本木匠壹樣不知天高地厚地敢站出來拍胸說:老子真的是懂了的人雖然也不少。但大多數的人,包括這些拍胸的人及以此為職業的學者們大都還是比較謙虛的,都會在私下或在心裏說:《周易》真的是不好學,搞不懂。山東大學哲學與社會發展學院主要從事中國哲學和中國佛學研究的哲