陶侃(259-334)，生於鄱陽(今江西鄱陽)，後遷居廬江尋楊(今江西九江)，中國東晉名臣。他起初是縣官，後來逐漸成為縣令。永嘉五年(311)
陶侃的母親詹氏，是個有點啟蒙教育，有點文化的女人。她知道讀書的重要性，於是用自己微薄的紡紗織布收入供兒子陶侃上學。不過壹開始陶侃也沒怎麽關註，還特別貪玩，喜歡打架！詹臉上有氣，心裏有急，但壹時也沒有什麽好辦法。
壹個下雨天，因為沒有帽子和雨傘，陶侃沒有去上學，蹲在媽媽的織布機旁玩耍。詹停下織布機，把小陶侃叫到身邊，輕聲問:“侃，老師在學校都教了妳什麽？”“媽媽，老師教我們讀《從前的賢文》。”哦。"這是壹本啟蒙小冊子，詹小時候也看過."Kan，記得嗎？”“是的。”“念給媽媽聽。”“好吧。”說完，小陶侃嘰嘰喳喳地背誦起來。當他背誦“光陰似箭，日月如梭”這句話時，詹說:“侃，這兩句話是什麽意思？”“嗯，這是...”陶侃久久說不出。詹夫人並不生氣，也不瞪眼，指著手中的梭織問道:“闞，這是什麽？”“穿梭。詹先生接著問:“菅直人，妳認為這班車來的快去的也快嗎？””“快。真的很快！“沒錯。我剛才背的兩句話，意思是日子壹天壹天過得很快，像飛梭，飛箭。”“哎呀，好快啊！”“是啊，坎兒不像妳現在這樣努力學習，日子卻壹天天地過去了。多可惜啊？”“真可惜。”“既然可惜，我們該怎麽辦？”“媽媽，兒子要珍惜時間，好好學習。”“是的，好孩子，聽話，好好學習。"
之後，陶侃在讀書方面逐漸有了進步。他明白事情後，學習更加努力，經常努力學習到半夜。當官後，陶侃經常告誡下屬:“大禹之聖惜每壹寸陰，至於每壹個人，也要惜每壹寸陰。”
後人為了紀念詹婆婆和陶侃惜陰苦讀的精神，在幹城東半裏的百花寺(又稱百花寺)邊上建了壹座陶侃讀書臺。下面叫墨泉。這個讀書臺也被稱為惜陰書院。因詹教育陶侃要珍惜時間，努力學習的故事而得名。
於是，就有了陶侃惜陰的典故。
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