語文手抄報內容：初中語文文言文
文言文與白話文
也許現在很多人都弄不懂文言文與白話文的區別到底在哪裏?現在我們就分別來講講他們。
?文言文?中的第壹個?文?，是書面文章的意思。?言?，是寫、表述、記載等的意思，最後壹個?文?，是作品、文章等的意思，表示的是文種。
?文言文?的意思就是指?用書面語言寫成的文章?。而?白話文?的意思就是：?用常用的直白的口頭語言寫成的文章?
?文言?，即書面語言，?文言?是相對於?口頭語言?而言，?口頭語言?也叫?白話?。
在我國古代，要表述同壹件事，用口頭語言及用書面語言來表述，是不同的，例如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是?吃飯了嗎?，而用書而語言進行表述，就是?飯否?。?飯否?就是文言文。我國的古代，所有的文章都是用書面語言寫成的。所以，現在我們壹般將古文稱為?文言文?。
古白話是唐宋以後在北方話的基礎上形成的壹種書面語。如唐代的變文，敦煌通俗文學作品，宋人話本，金元戲曲，明清小說等都是古白話的代表。古白 話雖說是白話文，但不同於我們今天所說的白話文，壹般都是以口頭語為基礎而夾雜壹些文言成分。即使是口語，由於區域性和時代性的差異，今天讀起來也不那麽容易，因此，我們稱之為?古白話?(學術界壹般把從晚唐五代開始直至?五四?時期形成的古白話稱作近代漢語)。
文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。在國內，中學語文課程中，文言文的學習更是占了很大的分量。
如何掌握文言文翻譯的方法
現在有不少學生為文言文閱讀而苦惱，怎樣快速提高文言文的閱讀技巧呢?這是不少學生都想知道的，其實只要多背誦，多練習文言文就能很快掌握住翻譯文言文的技巧。今天我們來就來談談翻譯文言文的方法!
文言文翻譯基本方法：直譯和意譯。
文言文翻譯具體方法：留、刪、補、換、調、變
文言文翻譯的要求
文言文翻譯第壹要做到?信、達、雅?三個字。?信?就是準確，即忠實於原文意義，不添、不加、不漏，直譯為主，意譯為輔，凡是能夠直譯的，就按 照原文逐字逐句對照翻譯，能夠具體落實的字詞就盡可能地在譯文中有所落實，並保持原句的.特點：?達?就是通順，沒有語病，符合表達習慣，遇到古今異義、通 假字、文言句式等語言現象而無法直譯時，就可以靈活地或適當地采用意譯的方法：?雅?就是譯文語句優美，用詞造句比較講究，而且有壹定的文采。要使譯文生 動、形象，完美地表達原文的寫作風格。
語文手抄報資料：鄰人獻玉魏國的壹個農夫有壹次在犁田時突然聽到壹聲震響。他喝住耕牛，刨開土層壹看，原來是犁鏵撞上了壹塊直徑壹尺、光澤碧透的異石。農夫不知是玉，所以跑到附近田裏請鄰人過來觀看。那鄰人壹看是塊罕見的玉石，於是起了歹心。他編了壹套謊話對農夫說：?這是個不祥之物，留著它遲早會生禍患。妳不如把它扔掉。?農夫壹時還拿不定主意。他心想：?這麽漂亮的壹塊石頭，假如不是怪石，扔掉了多麽可惜。?農夫猶豫了壹會兒，最後還是決定把它拿回家去，先擺在屋外的走廊上觀察壹下，看看到底是怎麽壹回事。
那天夜裏，寶玉忽然光芒四射，把整個屋子照得像白晝壹樣。農夫全家人被這種神奇的景象驚呆了。農夫又跑去找那鄰人。鄰人趁機嚇唬他說：?這就是石頭裏的妖魔在作怪。妳只有馬上把這塊怪石扔掉才能消災除禍!?聽了這話以後，農夫急忙把玉石扔到了野地裏。時隔不久，那鄰人跑到野外把玉石搬回了自己的家。
第二天，那鄰人拿這塊玉石去獻給魏王。魏王把玉工召來品評其價值。那玉工壹見這塊玉石，不覺大吃壹驚。他急忙朝魏王跪下，連連叩頭，然後起身對魏王說：?恭喜聖上洪福，您得到了壹塊稀世珍寶。我雖然當了這麽多年的玉工，還從來沒有見過這樣大、這樣好的玉石。?魏王問：?這塊玉石值多少錢?玉工說：?這是壹件無價之寶，難以用金錢計算它的價值。世上的繁華都市裏有各種各樣的玉石，但沒有哪壹塊能與它媲美。?魏王聽了這話以後大喜，當即賞給獻玉者壹千斤黃金，同時還賜予他終生享用大夫俸祿的待遇。