李丹的主要事跡

李丹壹直懷有開發青海的雄心，特別重視當地的文化教育。剛到青海時，西寧只有壹所蒙古族半日制小學，舊的誌願學校和書院也因為政局動蕩而被裁撤。在民族中占很大比例的回藏蒙古族兒童，只能由寺廟進行教育。對此，李丹非常感慨，決心改變教育的落後狀態，掀起了新教育的浪潮。孟凡小學、孟凡師範學校、邊邊學校和女子學校相繼成立。李丹還捐資建立了“職業學校”、“沒有我的學校”和“醫療培訓學校”。同時，李丹也非常重視改善國民基礎教育。他通過行政渠道，在蒙藏民族聚居區興辦了20多所蒙藏小學，培訓了800多名學生。李丹率先在青海開展近代藏學和藏學研究活動，為漢藏文化交流做出了重要貢獻。

藏學研究會成立後，李丹不僅在自己的研究上取得了很大的成就，而且還帶領會員深入學習、翻譯和研究藏語，並招募藏學學者。主持出版了楊誌福從《藏漢詞典》中選編的《藏漢詞典》。解放後，《藏漢詞典》還被列入國家向尼泊爾、印度等國出口圖書，重印出版，進行國際交流。

李丹壹生誠實自立，名聲很好。他擅長文學和書法。他特別精通漢語和藏語，他的翻譯相當豐富。中文方面，著有《玉海烈士傳》、《靈州雜詩》、《巖齋珊瑚詩四卷》、《前拉不郎歌謠》等。此外，李丹還翻譯出版了宗喀巴的《包道開門紅》、《因緣頌》，還翻譯出版了清代巨米旁達瓦的《王道論》。

李丹在青海生活了十余年，為當地文化教育的發展和青海經濟的振興做出了巨大貢獻，為維護國家的完整和邊疆地區的社會穩定做出了努力。特別是倡導學習和研究藏文，編纂和翻譯藏文典籍，對促進漢藏文化交流，促進民族團結，培養藏學研究人才，影響深遠。