1.必須記住單詞和短語才能通過考試。
這是學校老師想要達到的，也是最基礎的部分。如果把國學看成是在空地上蓋房子，那句話的寓意就是給房子打地基。房子是否牢固，能建多高，取決於地基是否牢固。所以老師布置的任務，按時按量完成，就有提升和拓展的空間。
2.不要盲目追求刷題卷子的結果，要堅持閱讀。題材越廣越好。科普、歷史、文學等等都要涉及。
如果堅持閱讀，短期內可能看不到成績有明顯的進步，但孩子在興趣的引導下閱讀的書的內容有時會對他們的生活產生影響，孩子閱讀的書最終會成為他們知識的壹部分。而且閱讀會提高孩子的用詞能力和理解能力，閱讀過程中不自覺積累的材料和感受比機械地寫出來的作文材料更有利於文章的寫作。
孩子的閱讀習慣在初三也是最好的訓練階段。在這個階段，孩子的素養積累到壹定程度，閱讀不會很困難，對外界的感知和理解也比較清晰。在這個階段註重孩子閱讀習慣的培養，會讓孩子以後非常喜歡閱讀，也有利於課本的學習，所以閱讀成為孩子生活中最重要的事情。
3.堅持背誦古詩、文言文、成語、名言，形成良好的文學素養。
中國有五千年的中華文化，壹點也不誇張。從《詩經》《離騷》到唐詩宋詞，在歷史的更新叠代中，文化得到了無盡的傳承，為年輕壹代留下了廣闊的文學天地，這也是為什麽我們國家教育部越來越重視傳統文化的學習。
從去年高考語文作文題目看，“齊桓公、管仲、包書”全國壹卷考，墨子言論全國兩卷找。對歷年高考作文和試卷中古詩詞的考察，足以證明學好古詩詞的重要性。
堅持背誦古詩詞、文言文、會友、名言警句，從古代優秀文獻中汲取知識和智慧。俗話說，詩書滿堂，形成良好的語文素養，語文學習就會輕松很多。