小男孩更喜歡看動畫片，不是嗎？！！？明男生小時候都有潛在的暴力傾向！！

不，生命的開始，自然是好的，如果妳不教，自然是移動的，妳選擇妳在孟母的鄰居。孟母選擇他的鄰居是因為孟母發現小孟子看到殺豬埋人的時候喜歡模仿。建議參考大安法師對教育孩子的指示:教育這個孩子，要壹視同仁。連家仆的孩子都不準打罵，也不要擺少爺架子，壹視同仁。教他尊重長輩，凡是比自己高的人都要尊重。然後卑微自牧。卑微就是謙卑，放牧就是要打倒那顆高傲的心，就像放牛壹樣。給這個鼻子戴上籠頭，套上韁繩，不然野牛會到處亂跑。所以壹個人必須謙虛和謙遜。這個謙卦的意思是下有艮，上有坤。山在地下的形象，山本身很高，但它在地下，這是謙虛的形象。所以謙虛的人很內斂，但內涵豐富，尊重每壹個人，遷就每壹件事。所以在《易經》中，六十四卦，每壹卦都可能有壹個極端的矛盾，只有謙卦是吉祥的。謙謙君子，越謙越好。所以要教會孩子謙遜，遵循苦難是福的原則，不要失去壹點。現在很多家長都在教育，不要挨打，吃飯不要在後面跑，不要吃虧。所以它讓孩子變得非常強大，非常以自我為中心，非常貪婪。媽媽要教育孩子謙虛，為別人服務，吃虧是福，把所有的好處給別人，把所有的壞處留給自己。這樣教導，這是聖人教導我們的。如果我們做到了這壹點，這個孩子將成為未來的棟梁之才。總是占便宜，吃不了壹點虧的人，成不了人才。同時，我們必須尊重和珍惜有文字的紙，我們必須尊重和珍惜有文字的紙，不能毀了它。所以，孩子要教他把寫有字的紙收集起來，放在壹個地方，然後處理掉——就是燒掉，燒掉，把灰沈入河中。現代人看似覺得它迂腐，其實這裏頗有道理。古人雲:文字最珍貴。此字是人間之寶，比金銀更有價值，傳遞著聖人教育的古書。沒有文字，沒有這個符號，我們的文化就無法傳承，我們人類的文明就難以進步。特別是繁體字和文言文非常好，中國的繁體字有智慧解讀的信息。妳可以通過研究中國的文字來發展智慧，學習道德規則，遵守社會規則。在學習漢字的過程中，妳在培養自己的個性，也在培養我們的審美意識。近年來，我們改革和簡化了寫作。事實上，我們不得不反思這個過程。如果我們早就確立了這個字——尤其是繁體字——是最珍貴的概念，有它的神聖性，在倉頡造字是壹件驚天動地的大事，我們對字的神聖性抱有敬意，就不敢在這個字上做文章。所以現在有壹種聲音想恢復繁體字。幸運的是，香港和臺灣仍然保持著繁體字。所以我們學佛的要學點繁體字，習慣讀繁體字的豎版。只有讀了那個版本，妳才會知道什麽是讀書的快樂，讀橫向的簡化字也不會有什麽感覺。我們應該尊重和珍惜這張紙。珍惜五谷雜糧，這是上天的恩賜。我們應該珍惜它，而不是寵壞它或浪費它。還有衣服，不壹定追求名牌，衣服是用來禦寒的。孩子要讓他懂得珍惜各種私人物品，不應該讓他有奢侈品的概念。就算妳家是幾個億的家庭，讓他過簡單樸素的生活，消費低，對他也是好的。珍惜昆蟲和螞蟻。愛護這只螞蟻和昆蟲，但不要傷害它，培養孩子的善良。現在，有時候看到那些廣告我們會很難過，說有些昆蟲很有營養讓小孩子吃，而且是活的吃。妳是哪種傳導？妳這不是在培養孩子的殘忍嗎？如果壹個孩子愛吃昆蟲和螞蟻，怎麽會舍得殺死人命呢？妳是怎麽成為姚嘉欣的？現在在德國，他們也在反思二戰，反思法西斯對人類的殘酷行為。所以現在德國的家庭都在提倡壹種善良的教育，讓孩子養壹只寵物，讓他們去愛護它。對於流浪人員，邀請流浪人員到家裏吃喝，享受和愛護各種動物和環境。他們提倡這種善良的教育。所以我們中國的父母，這其實是壹個傳統。乞丐上門，壹定要給東西，往往父母也會讓孩子給。他做的多了，就會有付出的心態。如果出來壹個乞丐，這個人太臟了，這個人要趕緊開走，等等。如果妳的行為出來了，那麽這個孩子就會受到它的影響，他就沒有善良了。壹個沒有善心的人，最終會給國家和人民帶來災難，哪怕他有博士或者博士後學位。他必須有道德基礎。然後要求孩子不要吃零食。現在更有意義了。傳統社會，國民道德可能更好，零食不會是大問題。現在的零食，各種添加劑，各種危害太大，孩子盡量不要吃。妳看，現在有些孩子胖乎乎的。他吃這些零食，肯德基之類的，還有泡面。所以，雖然胖，但並不強壯，讓他跑幾裏路，氣喘籲籲，爬壹些爬不上去的山。如果真打起來，還能指望他嗎？再加上自私，壹聽到槍聲就扭頭就跑，很麻煩。這些印第安祖先受到了仁慈的教育。如果父母能這樣教育孩子，那麽孩子長大後壹定會決定做壹個好人。(文:大安大師)