領先設計:
聖埃克蘇佩裏是壹個傳奇人物。他是壹名優秀的飛行員，也是法國航空的先驅之壹。同時，他也是壹位優秀的作家。他寫出了自己的飛行經歷，對生命的熱愛，對人類和世界的思考，為人類展現了壹個獨特的精神世界。人們說他有飛行員的勇氣，詩人的氣質，孩子的天真，思想家的深度。
兩個。詞匯積累
以太(mí)，昆蟲(zhi)，犁鏵(gè)，犁鏵(lí)(huá)
臍帶的真諦(qí) (dì) (yè) (shāi)(kāng)
比喻失敗後重新掌權。( )
描述壹個有價值有意義的死亡。( )
佛教是指壹切生物，壹般用來指很多普通人。(眾生)
比喻因恐懼或寒冷而顫抖。(篩谷殼)
三、整體感知:
1.老師講故事。
文中描述了聖埃克蘇佩裏和他的同伴在壹次飛行中盲目墜入利比亞沙漠。空氣濕度18%，剩余飲料不到壹升。指望飛機從高空三千公裏深處的沙漠中，在成千上萬個黑點中搜尋出兩個黑點，只是幻想。然而，他們並沒有放棄對生活的期待。他們在貧瘠的沙漠裏東奔西跑，被海市蜃樓所迷惑，在沙地上尋找痕跡，把希望寄托在露珠上，在茫茫沙海中期待壹支搖曳的駝隊來解救他們。不是這種情況的人是寫不出這樣的文章的。
2。苦，不說了。然而，聖埃克蘇佩裏在荒涼的沙漠中經歷了怎樣的心路歷程？請快速閱讀全文，找出他復雜的心理變化，仔細閱讀相關句子。
在大漠中，“我”遭遇了哪些痛苦和磨難？
(1)氣血不足，畏寒口渴，循環不暢。寒風越刮越猛，吹得他團團轉。
(3)感到呼吸困難。沒有水源，甚至沒有露水。
我已經走了很長壹段路，但我還沒有脫離險境。[6]虛弱且產生幻覺。
壹旦到了沙漠，白天炎熱，晚上寒風襲人。……
第二，面對這些痛苦，作者的心情是如何變化的？(先找出表達作者心情的句子。
(1)學生1:表達作者苦惱的句子。
第壹個自然節:我的血液循環因為缺水不暢，涼颼颼的，但不僅僅是晚上的冷。我的牙齦凍得咯咯作響，我的身體像谷殼壹樣戰鬥。
第二個自然節:不管我是躺著還是站著，屠刀都在我頭上。
第五個自然節:想到凍死我就難受.................................................................................................................................................................
⑨自然節:我喉嚨發緊，不是好兆頭。
學生2:表達作者絕望的句子。
第四自然節:不是冷，是別的，是我的時間。
第11號自然節:告別曾經愛過的人。
學生3:表達作者樂觀情緒的句子。
自然節17:上班開心。
自然節18:我沒有遺憾。
自然節21:要堅持下去。
學生4:表達作者平靜心情的句子。
第壹個自然節:感覺有壹股圖像的洪流把我帶到壹個安靜的夢裏。在海洋的深處，河流是平靜的。
痛苦——絕望(我跑不動了，也不喜歡像奴隸壹樣被鞭打)——冷靜(壹種超越任何希望的冷靜記憶)——樂觀(我工作很開心，我沒有遺憾。我終於在海風中咆哮。我知道我喜歡什麽，那就是生活。我們應該繼續)
通過上面的欣賞，我們可以看到，在作者的痛苦和絕望中，他又變得冷靜，樂觀，充滿了生活的欲望。於是他對同伴說:“走吧，普雷沃斯特！我們的喉嚨還沒有窒息:我們應該繼續前進。”
這句話中哪兩個詞最能體現作者的求生欲？(繼續在路上)所以，朗讀意味著我們要大量閱讀，以表達作者那種壹刻也不會卸下的堅定精神。
★★★作者的心理變化過程:痛苦-絕望-冷靜-驕傲、無悔、樂觀-重新鼓起勇氣。
★★★作者能從絕望痛苦轉變為冷靜樂觀的原因:
作者認為他的死是人的忍耐力造成的，不是他的錯。如果他能回去，他會東山再起。他的冒險是尋找自己的真理，是對人類的責任感。他認為為人類的命運而死是壹種公平的死，所以他沒有抱怨。⑤20，21，其中“我”期待清晨的露珠，以此為自己帶來生活的希望，強調我們在沙漠中對水的渴求。總之，說明“我”有堅定的信心，繼續尋找出路，對生存充滿信心。
第三，品味語言，體會情感。
過渡:這不僅是壹篇真實感人的文章，也是壹篇優美傳神的語言。現在請跳過課文，思考壹下:
1.妳認為心理描寫最成功的壹句話是什麽？
(1)我跑不動了，我再也沒有力氣了，我逃不出殺手的魔爪...(被困沙漠的痛苦，無助和失落)
以前從來不怕冷，現在感覺要凍死了。口渴引起了多麽奇怪的反應啊！在極度寒冷和缺水的情況下，我感到失望和痛苦。
然後我忘記了埋在沙子裏的屍體。我再也不會動了，再也不會覺得疼了。(垂死的平靜)
2.妳覺得最有哲理的壹句話是什麽？
我們期待黎明就像農民期待春天，我們期待中途停歇，就像期待福地，我們在繁星中尋找屬於自己的真理。
與黑暗相比，黎明是飛行中發現的隱喻，這與農民期待春天是壹樣的。有春天的種子，才有秋天的收獲。在到達終點希望的飛行過程中有壹次“中途停留”，所以中途停留地是飛行員的福地。)
(2)我沒有任何遺憾，我掙紮過，但我失敗了...海風。
我從事的是壹份危險的工作，經常面臨失敗的痛苦和死亡的威脅，但我無怨無悔。只要我奮鬥過，我就會死得其所，無怨無悔。
3.妳覺得最感動的壹句話是什麽？
我感到平靜，壹種超越任何希望的平靜，我忍不住踏上...這並不不幸。雖然面對死亡，但作者能坦然面對(無所畏懼)。相反，他說他並不十分不幸，這顯示了他的無畏精神。它表明我們應該像作者壹樣堅定地面對挫折和失敗。)
不管怎樣，上帝對我很好。如果我能回到過去，我會重新開始。
(永不放棄，為事業奮鬥的精神)
我需要活著。在城市裏，沒有人的生活。
我的人生與生活、事業、責任、勇氣、信仰等息息相關。，而城市人的生活，指的是沒有追求和追求的平凡生活。)
老師準備描述優美的句子，並據此欣賞；
寒風像平原上的騎兵壹樣向我撲來，我只好東奔西跑，躲避它的攻擊。(用比喻，我形象地寫了沙漠裏的寒風刮得又猛又急，勢不可擋，無法回避。《崇》寫了風的瘋狂。)
(2)我聽到自己說，這裏有壹顆幹涸的心，...壹顆幹燥的心...壹顆幹的連眼淚都擠不出來的心...
(我用了重復的手法來突出我極度的饑渴和內心的匱乏)
壹、如果刪除三個“幹”？為什麽？
b、如果改成:我聽自己說這裏有顆幹涸的心...妳覺得表達上有什麽區別？
不行，不能重復，也不能表現出精神幹澀的程度，沒有原文那麽強烈。
2.作者用了大量的篇幅來表達他面對死亡威脅的感受。看完這段內心獨白，他聯系了作者的健康。妳認為作者是壹個什麽樣的人？
熱愛生活，珍惜生命，但敢於為事業犧牲；充滿激情，執著追求，詩意人生；熱愛人類，有責任感。
3.作者是如何理解探索的意義的？
冒險，不是為了尋求刺激，不是為了表現個人非凡的勇氣，而是出於對社會的奉獻，出於壹種造福人類的責任感。
幸運的是，最後他們遇到了壹個商隊並獲救了。他曾經寫過這樣壹段精彩的話:
飛行員把飛機作為與障礙物競爭的工具。他們飛翔在萬裏的天空，懸掛在雲間，與高山、海洋、風暴搏鬥。多彩的土地和天空，波光粼粼的大海，金色的晨曦和夕陽，這些迷人的風景，它們是生命的庇護還是死亡的誘惑？他們看到的太陽，是歷經千辛萬苦的星夜後的艷陽；他們看到的土地，是穿越風雨閃電後看到的寧靜土地；他們看到的人都是迷失在冰天雪地和大漠荒野的善良的人。
在這種嚴酷的職業鍛煉下，在經歷了多次生與死的掙紮後，聖埃克蘇佩裏向我們展示的生命意義、行動價值和精神底蘊到底是什麽？老師在他身上看到了生命的意義在於對生命和他人的壹種責任。我們還能得到什麽啟示:
要有戰勝困難的信心。在逆境中，妳應該看到生活的希望。困境中要有積極樂觀的心態。生命的價值在於發現。人生的意義在於對生命和他人的壹種責任。
4.提問並理解關鍵句子
1，“我的血液因缺水而不暢，有寒意，但不只是夜裏的冷。”
沙漠夜晚的低溫和嚴重缺水讓作者感到難以忍受的寒冷，死亡的危險讓作者感到絕望，這是作者面臨危險的真實寫照。
2.“寒風像平原上的騎兵壹樣直沖我而來，我不得不掉頭避開它的攻擊。”
運用比喻和擬人的手法，把惡劣的沙漠環境和作者的感受表現得淋漓盡致。語氣並不沈重，反而有些滑稽，表現了作者冷靜樂觀的精神。
3.“我們期待黎明就像農民期待春天壹樣，我們期待中途停留就像期待福地壹樣。我們在群星中尋找自己的真理。”
珍貴的露珠只在黎明時分出現，它代表著生命的希望，所以作者說盼望黎明就像農民盼望有希望的春天；中途站維系著飛行員的生命，所以作者說期待中途站就像期待福地。這兩句話體現了作者對生活的熱愛。“星辰”代表自然，“星辰間求真”就是在與自然的鬥爭中實現人生的價值。這句話體現了作者對自己追求的驕傲。
4.“我沒有任何遺憾。我掙紮過，但失敗了，這是我們這個行業的人常有的事。然而，我終於呼吸到了海風。”
作者認為他的事業是有意義的，他實現了人生的價值而沒有虛度，所以即使失敗甚至犧牲生命，他也無怨無悔。
第五，拓展延伸
(1)2002年，北京大學山鷹社登山隊5名大學生在西藏西夏邦攀登馬西峰時遭遇雪崩。其中兩人死亡，三人失蹤。山難發生後，很多人開始思考大學生登山的意義。對此妳怎麽看？
不同意的人認為大學生不具備登山運動員的專業素質，不應該參加這種專業的極限運動。他們在拿自己的生命開玩笑。
贊同者認為，登山運動體現了壹種積極的探索精神，大學生作為時代先鋒，應該用這種精神激勵自己，參與登山運動不無道理。
(2)中國典籍中有許多關於沙漠的優美詩篇:
王維在《致邊塞》詩中寫道“大漠孤直，長河落日圓”，足見黃沙之浩瀚壯闊。
王昌齡《參軍》“青海雲長雪山暗，孤城望玉門關。“黃沙百戰穿金甲，樓蘭破不還”的詩句，表現了將士們保家衛國的宏大抱負。
(3).模仿並根據下列句子寫作。
我們期待黎明就像農民期待春天壹樣，我們期待中途停留就像期待福地壹樣，我們在星辰中尋找自己的真實。
舉例:我們渴望知識如同饑餓的人渴望面包，我們渴望進步如同渴望茁壯成長，我們在路上尋找理想。
六節課總結
1.人生的道路不會是馬平川，也不會是壹帆風順的。每個人都喜歡不同的生活，每個人對成功的生活都有不同的理解和認識，這是人類進步和文化多樣性的標誌。我們不強求壹致，只要有利於個人發展，有利於人類整體的生活和態度，都是可取的，都應該得到尊重。我覺得對於這篇文章的學習，重要的不是對文本的理解，而是把這種精神和觀念轉化為自己的行為和能力。請記住:
面對生活，豁達而不旁觀，就像霜雪傲立的梅花，在素雪的晶瑩中從容釋放，盡管變化，獨自看春；面對生活，清爽而不冷漠，就像壹條清高的小溪，在舒緩的低語中洗滌壹切，隨時壹路歡歌。
2.妳向往的生活是怎樣的生活？什麽是人生的成功？
發散角1:我向往轟轟烈烈的生活，成大事是人生成功的標誌。古代有秦始皇，今天有毛澤東。他們用自己的智慧和勇氣推動了歷史的進步。他們是我崇拜的英雄。
發散角度二:我喜歡安靜的生活，什麽都不做就是人生的成功。雖然人類中有很多傑出的人物，但絕大多數人都是平凡的。這些人是人類群體的基礎。沒有這些普通人的默默奉獻，英雄很難成功。
發散角度三:我喜歡財富多的生活，財富的多少是人生成敗的標誌。因為在今天的商品經濟社會，人們的生活是建立在物質財富的基礎上的。沒有財富，其他壹切都無從談起。有了財富，人類的精神文明、生態文明、政治文明都會得到提升。
發散角度四:我喜歡詩意的生活，精神上的富足和精神上的愉悅是我的追求，微笑著面對世界是我幸福的證明。
從以下名言中汲取力量。
無數的傷口是生活給妳最好的東西，因為每壹處傷口都標誌著妳前進了壹步。
-羅曼·羅蘭法
困難和折磨，是壹把擊打空白的錘子，要敲出脆弱的鐵屑，鍛造出鋒利的鋼刀。
——契訶夫俄羅斯
每個人心中都應該有兩盞燈，壹盞是希望之光；壹個是勇氣之光。有了這兩盞燈，我們就不怕海上的黑暗和險惡的風浪。
——羅蘭忠
人不是生來就要被打敗的。人可以被消滅，但不能被打敗。
-海明威很美
本文轉自【中文123資源網】:/article/200805/32170 . html。