中國古代文獻學是近七八年來高等院校文科類學生所開設的壹門專業課，本教材***分八章，基本涵蓋了中國古代文獻學方面的知識要點，諸如文獻的源流、特征，文獻的積聚與散失、古籍制度、分類、校勘、又註意基礎知識的介紹。同時，又盡量突出其指導性、實用性和要可讀性。因此，本教材既可作為高等院校文科類學生的專業課教材，也可作為喜好古代文獻學的自學得的自學參考書。
目錄信息
第壹章 緒論
壹、文獻的定義
二、文獻的特征
三、偏重中國古代典籍
四、學習文獻知識是為了讀古書
五、民族文獻的種類
第二章 文獻積聚與散失
壹、歷代文獻積聚概況
二、現存古典文獻數量
三、文獻散失
第三章 我國古籍制度
壹、書籍的興起
二、簡策制度
三、卷軸制度
四、冊頁制度
第四章 古籍的分類
壹、目錄的產生
二、我國目錄學發展的概況
三、系統目錄的建成
四、史誌目錄的創立
五、中古時期四分法目錄的建立
六、清代官修目錄：《四庫全書》、《四庫全書總目提要》
七、私家藏書目錄
八、小說目錄
九、叢書目錄
十、類書目錄
十壹、常見目錄壹覽表
十二、目錄讀書
第五章 古籍的版本
壹、版本與目錄的關系
二、古書版本發展概況
三、幾種書本名稱
四、版本款識
五、怎樣鑒別版本
六、版本鑒定中應註意的問題
七、記載的版本的書目
第六章 古書的校勘
壹、什麽是校勘
二、古書為什麽必須校勘
三、校書的依據
四、怎樣進行校書
第七章 古典文獻的收藏與閱讀
壹、歷朝古典文獻的收藏和官、私藏書
二、古典文獻的典藏
三、古典文獻的閱讀
第八章 主要詩文集版本舉要
壹、《詩經》
二、《孟子》
三、《墨子》
四、《曹子建集》
五、《史記》
六、《陶淵明集》
七、《謝康樂集》
八、《謝宣城集》
九、《樂府詩集》
十、《遺山先生文集》
十壹、《關漢卿戲曲集》
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書摘
第二章 文獻積聚與散失：
壹、歷代文獻積聚概況：
浩如煙海的漢族古典文獻，在歷史上有個形成與積聚的過程。
1．漢哀帝時，公元前5年，劉向父子把天祿閣、石渠閣等漢朝國家藏書進行了壹次大清理，***得書13269卷。這是最早見到的我國古典文獻的積聚數字，大致反映了當時政府收藏典籍的壹般情況。
2．西晉時期（265—316年）：秘書監荀勖對秘閣藏書做了壹次整理，***得書29945卷。這個數字，比西漢時圖書國家藏書增加壹半以上。可是，由於戰亂原因，渡江以後東晉李充再次整理國家藏書時只剩3014卷，當時典籍損失十分嚴重。
3．南朝宋元嘉八年（431年），秘書監謝靈運受命編輯國家四部藏書，計得64582卷。梁元帝時（553—555年）江陵國家藏書己達七萬卷。北朝社會長期動亂，“自晉永嘉之後，運鐘喪亂宇內分崩，群兇肆禍，生民不見俎豆之容，黔首唯睹戎馬之跡，禮樂文章掃地將盡。”（《魏書．儒林傳序》），前秦苻堅雖廣修學宮，博召學士，而典籍終不得聚。
魏道武帝建國，接受儒者建議，嚴制天下諸州郡縣，搜索備送，而經籍稍集，到北齊、北周時有所增加。
583年，隋代周，牛弘上書日：“今禦書單本，合壹萬五千余卷，部帙之間，仍有殘缺，比梁之舊目，只有其半。”
隋朝統壹中國後，十分重視收集圖書，“每書壹卷，賞縑壹匹，校寫既定，本還其主”（《隋書·牛弘傳》），《隋書·經籍誌》收錄梁、齊、陳、周、隋五代官私書目所載現存典籍，分經、史、子、集四部，四十七類，總計14466種，89666卷。
4．唐朝建立，國家日益富強，經濟文化發展迅速，已超過前代社會發展水平。開元時期是典籍積聚的繁盛時期。開元9年（721年），元行沖奏上殷踐猷等所修《群書四部錄》200卷，名《古今書錄》，***收書3060部，51852卷。
5．宋代雕版印刷發達，典籍文獻與日俱增廣為流傳。藏書***為6705部，73877卷，可稱為宋代國家藏書的黃金時代。
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