魯迅壹生以筆為武器戰鬥，被譽為“國魂”。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化大革命的總指揮。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
[編輯本段]魯迅與張的官司
1925年8月，北京女子師範大學學生運動如火如荼。因為魯迅支持革命，立場堅定，被選為校務維護委員會委員。這件事就出來了，激怒了北洋軍閥政府。經過緊鑼密鼓的策劃，“首席大法官、首席教育官”張出面，於02年8月12日上書臨時行政政府段，免去魯迅“教育部”職務。.....8月22日，魯迅作為胸中有正義、手中有真理的“原告”，向當時專門處理政府官員違法違紀問題的“平政院”遞交了“起訴書”，控告張濫用職權，違反《公務員處分條例》和《公務員保障法草案》。
……
張隊的防守薄弱，漏洞百出。魯迅抓住了它的破綻，毫不留情地予以駁斥。他在《共同防禦》壹書中尖銳地指出:
1.張誣告(魯迅自稱)是“勾結學校裏的老師、搗亂分子和少數壞學生”，而“他不知道什麽樣的壞學生勾結搗亂分子”，“他主張什麽”，純屬“口惠而實不至”，“沒有事實根據”！
……
2.在魯迅和張相互爭論之後，平政院依法作出了裁決。《裁決書》指出，張未能向教育部提供魯迅反抗的具體事實；如果魯迅對教育部的造反得到證實，張也應該依法起訴，而不是無視法律程序先請願罷免——因此，張擅自罷免魯迅是違法的，應該取消。.....(摘自《應用寫作》雜誌第4期1994讀魯迅先生著)
[編輯此段]生活與創作
魯迅1881出生於浙江紹興，但13歲時，他在北京做官的祖父因科舉作弊入獄。此後，父親長期患病，最終去世，家道中落。家庭變故對青年魯迅產生了深遠的影響。他是家裏的長子，有壹個孤弱的天下母親和壹個年幼柔弱的弟妹。他必須和母親壹起承擔生活的重擔。天真活潑的童年結束了，他過早地經歷了生活的艱辛和世事的變遷。他經常拿著醫生給父親開的處方去藥店拿藥，拿著東西去當鋪賣。以前他家境殷實的時候，周圍的人都羨慕地看著他這個小“紈絝子弟”。他的話語中包含著善意，他的眼神裏流露出溫柔。但是現在家裏窮了，周圍人的態度都變了:言語冰冷，眼神冰冷，臉上壹副不屑的表情。周圍人態度的變化給魯迅的心靈留下了深刻的印象，對他的心靈造成了極大的打擊，使他感到當時的中國缺乏人與人之間真誠的同情和愛。人們以勢利的態度對待人和事:對有錢有勢的人是壹種態度，對貧窮無能的人是另壹種態度。許多年以後，魯迅十分痛心地說:“誰從小康之家落到了貧困的境地？我以為，在這條路上，我們大概能看清這個世界的真實面目。”尖叫簡介
家庭的變故和變故後的生活經歷，也讓魯迅從少年時代就開始親近下層社會。他的奶奶住在農村，這讓他有機會接觸和了解農民的生活。尤其是他爺爺入獄前後，他不得不投靠農村的親戚，長期住在農村。在那裏，他和鄉下的孩子們成了朋友，和他們壹起玩，壹起劃船，壹起看電影，有時還會“偷”豆子，在他們的地裏煮。他們之間，沒有相互的歧視和仇恨，只有相互的關心和愛護。魯迅把他和農村孩子的簡單、自然、真摯、樸素的關系，記為壹生中最好的人與人之間的關系。
當時壹般的讀書人走三條路:壹條是讀書做官。不當官，也可以做官僚的“屏友”。如果前兩條路都走不通，妳還可以下海經商。魯迅走了另壹條當時最被人鄙視的路:進“洋學堂”。在當時的中國，這被普遍認為是“賣魂給洋鬼子”的卑劣活動。1898年，18歲的魯迅，背井離鄉，帶著慈母努力籌來的八塊銀元進入南京水師學堂，後改為南京路礦學堂。這兩所學校都是洋務派為了充實強兵而建立的，開設數學、物理、化學等課程，傳授自然科學知識。這期間，魯迅閱讀了外國文學和社會科學方面的著作，開闊了眼界。尤其是嚴復對英國人赫胥黎《天演論》的翻譯，給了魯迅深刻的影響。《進化論》是壹本介紹達爾文進化論的書，讓魯迅認識到現實世界並不是和諧完美的，而是充滿了激烈的競爭。壹個人、壹個民族要生存發展，必須要有自力更生、獨立自主、自強不息的精神。不能被命運擺布，不能被強者欺負。
他說