孩子學國學的好處：增強語言能力誦讀國學,可以讓孩子多認識字詞,奠定語文基礎。
而語文基礎好,是壹切知識學習的基石。通過學誦讀經典,孩子的識字量明顯要超過壹般的小孩。
在學習和朗誦古典文學經典的同時,孩子也學習了優美經典的文字文言文章。孩子既學到了“語”又學到了“文”,兩者融合為壹個整體,為孩子今後語文課程的學習打下了良好的基礎,也培養了孩子良好的閱讀意識閱讀興趣和閱讀習慣。
壹奠定道德根基和諧常常是國學經典的精髓,這些作品對於壹個和諧生命的塑造,有極大的促進作用。其中道德根基包括兩方面,孝道和尊師,讓孩子通過學習國學,明白孝敬父母親人,尊重師長的道理。
二培養孩子養成良好的思想品德中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理:“人不知而不慍,不亦君子乎?”
“三人行,必有我師益”“凡出言,信為先”……孩子在誦讀這些朗朗上後的語句時,不僅能夠識字認字,更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德,培養起良好的人文素養心理品質道德品質和人生修養。
三開發孩子智力潛能幼兒時期是孩子智力和記憶能力發育的關鍵時期,孩子如果在這壹階段通過學習經典古籍和詩歌,如《弟子規》《三字經》等,可以有效地幫助他們進行智力和記憶力方面的開發。
好處：
1啟蒙
孩子活動範圍狹窄且實踐少，通過學習國學，可以使孩子對各領域各學科有初步的了解，為日後的深入了解打下堅實的基礎。
2增強記憶力
3至12歲的年齡段是孩子智力與記憶力發育的重要時期，誦讀國學經典能有效地錘煉孩子的腦力，以提升他們智力和記憶力。
基本概念
關於國學的定義，除基本定義外，在具體的定義上，到目前為止，學術界尚未做出統壹明確的界定。
壹般來說“國學”又稱“漢學”或“中國學”，泛指傳統的中華文化與學術。中國古代國學包括經史子集等內容。現“國學”概念產生於十九世紀，當時“西學東漸”改良之風正值熾熱，張之洞魏源等人為了與西學相對。
提出“中學”（中國之學）這壹概念，並主張“中學為體，西學為用”，壹方面學習西方文明，同時又恢復兩漢經學。
國學是以先秦的經典及諸子百家為根基，涵蓋了兩漢經學魏晉玄學隋唐佛學宋明理學明清實學和同時期的先秦詩賦漢賦六朝駢文唐宋詩詞元曲與明清小說並歷代史學等壹套特有而完整的文化學術體系。