優秀楷書的標準，除了文字正確、內容健康、簡潔統壹外，還要達到:
(1)細點畫；(2)結構合理和諧；(3)氣的循環；
(4)構圖、布局恰當，有新意；(5)有自己的特色和特點。
這些困難考驗著書法愛好者的意誌和毅力。我們應該知難而進，學習，克服，提高。不斷克服困難的過程，就是學習書本的過程。
要有持之以恒的精神，把每壹點都寫好，久而久之就會有質的飛躍。在克服困難的過程中，妳可以享受成功的喜悅和幸福的生活。
二、練習楷書的方法
正確的方法會事半功倍，盲目的練習會適得其反。
(壹)嚴重抄襲
(1)選好崗位
選擇自己喜歡的詞，有興趣有動力就能堅持。
中國的書法發展了幾千年，有很多大師級的書法家，應該有所選擇。
(2)認真抄寫
認真堅持，避免朝三暮四，經常換崗。如果遇到困難，需要堅持才能上壹個新臺階。
(二)復制與使用相結合
宋代書法理論家姜夔在《續書譜》中說:
“親帖易失古人立場，但多為古人所寫；抄書容易得到古人的位置，卻失去了古人的意義；書易入，書易忘。”
所以臨摹要結合使用，取長補短。
按照正確的筆法臨摹，不填。
需要調整帖子的角度，避免字體失真。
姜夔還說:“我丈夫臨摹的時候，完全走樣了，精神也不壹樣了。”又貴又細。"
復制的要點是:
細節:完整周到。
真誠:謹慎、小心、莊重、尊重。
只有這樣，才能提高效率，取得好的效果。從形到神。
形狀:筆畫處於要求的正確位置。
神似:在相似的基礎上，體現神韻和諧。
(3)註意力
(1)註意讀帖，邊讀邊記，減少盲目性。
(2)善於尋找參照物和基準，善用網格線。如:田字格、米字格、九宮格、回宮格等。，確定筆畫在小方塊或小三角方塊中的位置。
(3)善於比較，發現缺點，克服缺點。重視並做好臨摹工作。
影響學習書法進度的是日積月累的習慣，積重難返。只有改掉積累的習慣，才能達到新的高度。
(4)抄寫要有重點，避免寫滿，把結構相同的單詞放在壹起，容易記憶。需要記憶偏旁部首的搭配要領和變化規律。
三、楷書創作經驗
書寫是書法創作中最重要的課題——對作品的大小、格式、行數、字數、網格(交叉或折疊)的安排和規劃。內容要健康向上，不要封建迷信，不要厭世，傳統或自寫的詩詞都可以。
(1)振幅大小
大部分展品是垂直的，掛在壹個省的地方；家用多為臥式，視空間而定。
(2)字體
簡體字和繁體字都可以，但是要統壹，就要把簡體字和繁體字區分清楚，以免造成重傷。有許多簡化字具有兩種或兩種以上的功能，分別代表兩種或兩種以上的繁體字，意義不同，寫法不同。不區分清楚，就會鬧笑話。
(3)設計布局
楷書常用方。
也可以只固定行不定格，看字的大小，整體統壹。可以用鉛筆的暗點定格位置來控制字數，規律靈活。
網格可以繪制或折疊。根據字數，留出銘文和印章的位置，講究天地左右，無懈可擊，錦上添花。
(4)沖壓
註意不要印錢。
(5)寫完後仔細檢查。
沒有錯別字，缺了很多字，沒有失敗。
有錯別字的作品應該作廢，外流會誤導孩子。換句話說有很多漏字。如果作品太長無法重寫，可以在文字中更正。例如，第#行中的單詞#應該是#。
第四，書法家的自身修養。
(1)要講職業道德，要有社會責任感。
作品無論是出售、寄送還是展出，都會產生社會影響。提供好的作品將促進社會文明和文化進步。
(2)培養自己的優質產品意識。
精品——指能代表其目前最高水平的作品。每壹項工作都要按照程序精心策劃和實施。
(3)書法家要多讀書，提高文化素質和文學功底。
多讀傳統文化中的優秀作品:古文、四書五經、史記、唐詩宋詞、元曲。......
多看書法理論書籍，了解古人對書法的精辟論述，也了解學習書法的正確方法和路徑。
宋代書法理論家姜夔在《續書譜》的沈峰篇中說:
“壹個沈峰人，壹定要人品好，學古人，好文筆，豪放，聰明，潤澤，背宜，八歲創新。”風神指的是書法的神韻和神韻，這是書法家的終極追求。)
人品首先體現了古人對先學做人再學書的認識；石法古揭示了繼承傳統的重要性；好的紙筆不僅要有好的工具，還要有好的材料，好的紙和墨；危險需要書法家去追求和創造風險，不要拘泥於前人的模式；濕潤，寫楷書，筆畫不要過度幹燥，堆起來像柴棍；創新應該基於傳統，而不是新奇。