蛻變:手中無刃，心中有刃。
升華:手中無刃，心中無刃。我是刀鋒，刀鋒就是我。
變身:能夠奇妙地滲透自然，直至無刃無我，刃我相忘，真是無所不能，所向披靡。
——這個想法源於古龍老師的《多情劍客無情劍》。
武術就是用(包括但不限於)打鬥來制止打鬥，這是物質文明的保障。武術以中國傳統武術為基礎，是包括武術和武德在內的綜合部門。
武學，原指中國古代的軍事學校，始於王安石變法。他提出學校教育要“專兼文武”，在東京設置武學，教授軍事知識，並把唐代以前的七種軍事書籍作為“武學七書”，即七種主要教科書。還有武醫等官，“以弓馬武訓誘士。”大道七年(1171)，七月庚寅，趙武叔要去解考，名額50人。惜春五年(1178)，為武功國成員。後來到了慶元五年(1199)，各州學會了設立武士草堂，根據學生的武藝選官，業余時間耕種，“留官屯田備戰”，但這壹制度不久後就被廢除了。明代就有武術設置，但沒有定制，很快就被廢除了。清朝以後，只設武館，不設武館。