劉耀鐘，辰溪人（待定），大明某年舉家遷懷化，居城北。人謔之曰“豬妖”。劉於隆聖元年（04）受封“爽王”，朕親賜其爵，以彰其功。
初，朕居東宮，劉為侍讀，日必與劉角戲於課後（97拳皇），朕每戰皆北，愧甚。三年同窗，趣事夥頤，閑暇之際，偶憶則忍俊不禁。
光陰逝水，五年間，幾同數目滄桑。朕與劉睽別壹年，鴻雁罕至，嗚呼！近聞劉困於學業，不得誌也！朕雖貴為天子，未能與其事，常扼腕為嘆。
迎難而上，方能成長，惟破浪前行，始得徜徉遼闊之海洋！劉當靜心勉盡力，潛心向學，萬不可自我放縱為盼。
爽王之於朕，臣子也，同窗也，益友也。
君臣之間，乃有上下尊卑之禮，
同窗之緣，終有分道揚鑣之期，
惟友情者，能生而不滅，長住心中，萬古不枯！
妳高中畢業，能寫成這樣，也不錯了。我的修改只是個建議，供妳參考。恭喜妳考上大學。
2. 文言文應該怎麽寫,好的會追加懸賞,快快要學好文言文，就要多做這方面的題目或者多看壹些文言文方面的書，多翻譯壹些文言篇目和故事，從而提高文言水平。
文言文教學是語文教學的重要組成部分，文言文試題是高考的重頭戲，有的同學經常會問，平時如何學好文言文才不至於在高考中失分呢？我認為能註意以下幾點，學好文言文、提升高考的命中率就沒什麽問題了。 第壹，要有相關的歷史知識。
常言說，文史不分家。每個人都是生活在壹個時代裏的，這個時代的政治、經濟、文化等必定會對他產生影響。
所以，我們只有了解了這個人所處的時代，才能了解他的作品的內涵。比如屈原，他力主改革，希望楚國強大，但楚王“內惑於鄭袖，外欺於張儀”，先疏遠屈原，後把他流放汨羅江，使其改革之誌不能實現，投江而死。
了解了這段歷史，我們在理解《離騷》時就容易的多了。 第二，具備相關的文化常識。
中國古代文化博大精深，內涵豐富，並且有許多內容隨著歷史的發展不斷地演變。如姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古籍註釋體例等八個方面所涉及的內容，古今有很大的差別。
這些內容雖然不需要學生全部掌握，但平時學習中遇到的也應積累下來作為自己的知識儲備，以便在文言文學習和考試中隨時調用。 第三，學會以“今人之心，度古人之腹”。
我們生活在當今社會，面對災難，會團結壹心，眾誌成城；面對醜惡，會抨擊、鞭撻；我們會同心抵禦外辱。其實這種思想感情是壹脈相承的。
面對外辱，文天祥寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，面對百姓的困苦，杜甫寫下了：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，所以我們在學習古文時，應善於把古人和今人的情感放在壹起對比聯想，從而揣摩古人的思想，準確的理解文言文所反映的實質。 第四，把握課本，紮實文言文基礎。
平時的文言文學習，壹定要熟練掌握課本中所出現的知識點：①字音，包括多音字和異讀字。②詞義，包括古今異義、壹詞多義、詞類活用。
③文言句式，包括特殊句式和文言復句。 第五，在學習壹篇文言文中應做到如下幾點：首先，整體把握文章，理解文章的主要內容；其次，在整體把握課文上落實對段的理解；再次，在具體的語言環境中，聯系上下文進壹步理解詞句；最後，在前三個條件的基礎上，進壹步理解文章的深層含義。
總之，平時的學習能做到以上幾點就會為高考打下堅實的基礎。
3. 文言文怎麽寫文言文是古代漢語的重要組成部分，平時如何學好文言文呢？我認為能註意以下幾點，學好文言文、提升自己的文學修養就沒什麽問題了。
第壹，要有相關的歷史知識。常言說，文史不分家。每個人都是生活在壹個時代裏的，這個時代的政治、經濟、文化等必定會對他產生影響。所以，我們只有了解了這個人所處的時代，才能了解他的作品的內涵。比如屈原，他力主改革，希望楚國強大，但楚王“內惑於鄭袖，外欺於張儀”，先疏遠屈原，後把他流放汨羅江，使其改革之誌不能實現，投江而死。了解了這段歷史，我們在理解《離騷》時就容易的多了。
第二，具備相關的文化常識。中國古代文化博大精深，內涵豐富，並且有許多內容隨著歷史的發展不斷地演變。如姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古籍註釋體例等八個方面所涉及的內容，古今有很大的差別。這些內容雖然不需要我們全部掌握，但平時學習中遇到的也應積累下來作為自己的知識儲備，以便在文言文的寫作中隨時調用。
第三，學會以“今人之心，度古人之腹”。我們生活在當今社會，面對災難，會團結壹心，眾誌成城；面對醜惡，會抨擊、鞭撻；我們會同心抵禦外辱。其實這種思想感情是壹脈相承的。面對外辱，文天祥寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，面對百姓的困苦，杜甫寫下了：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，所以我們在學習古文時，應善於把古人和今人的情感放在壹起對比聯想，從而揣摩古人的思想，準確的理解文言文所反映的實質。
第四，把握書本，紮實文言文基礎。平時的文言文學習，壹定要熟練掌握書本中所出現的知識點：①字音，包括多音字和異讀字。②詞義，包括古今異義、壹詞多義、詞類活用。③文言句式，包括特殊句式和文言復句。
第五，在學習壹篇文言文中應做到如下幾點：首先，整體把握文章，理解文章的主要內容；其次，在整體把握文章上落實對段的理解；再次，在具體的語言環境中，聯系上下文進壹步理解詞句；最後，在前三個條件的基礎上，進壹步理解文章的深層含義。總之，平時的學習能做到以上幾點就會為今後的靈活運用打下堅實的基礎。
4. 怎麽寫文言文1.理解和掌握常用實詞的古今異義
古今漢語的同形詞語，只有壹些基本詞（“天”、“地”、“山”、“水”等）和壹些專有名詞的意義沒有發生變化，大多數都有了變化。或詞義擴大，或詞義縮小，或詞義轉移，或感 *** 彩不同。有的變得完全不同，如“湯”、“烈士”、“爪牙”（古代指武臣，無貶義）；大多數情況則是，壹些多義詞語，只是其中壹兩個義項古今相同，其他義項在現代漢語中已經消失。比如“伐”古今都有“砍伐”、“討伐”的意義，但古代還有“功業”、“自我誇耀”的意義。另外，現代漢語中的壹些雙音詞，古代都是壹個詞組，意義自然也就相差很大。如“祖父”、“形容”等。閱讀文言文，如果不註意古今意義的差別，以今度古，望文生義，就很易出錯。下面將常見的古今異義詞語，按單音和雙音兩類分列於後，括弧內註明古義或古代才有的意義。對古代是詞組現代是雙音詞的不再加以說明。
單音詞
速（招來，邀請） 湯（熱水，開水） 涕（眼淚） 偷（得過且過） 臭（氣味） 厭（滿足，吃飽） 再（兩次，第二次） 造（到……去，成就） 賊（禍害，殘害） 遮（攔住） 走（快行）
雙音詞
百姓（百官） 卑鄙（地位低微、見識鄙俗） 處分 （處置，安排） 從容（語言得體） 聰明（聽力好與眼力好） 大塊（自然界） 2.理解和掌握常用實詞的壹詞多義
3.識別和掌握常用通假字
壹、掌握基本的語言結構。文言文大體上可以分為詞和句。其中，詞包括實詞和虛詞兩大類；句可分為判斷句、被動句、倒裝句、省略句、固定句五大類。系統掌握文言文的語言結構，弄清其與現代漢語的區別和聯系，是學習文言文的基礎。
二、正確斷句。古人寫文章沒有標點符號可用，因此，如何斷句直接影響著對文章內容的理解。正確斷句須註意以下幾點：理解關鍵詞語，判斷詞與詞之間關系；了解壹定的古代文化賞識；掌握文中對話、轉述、引用的規律；根據句首和句尾的詞語以及句中的慣用語進行判斷。
三、學會正確的翻譯方法。翻譯文言文的原則是：忠實原作，字字敲定，直譯為主，意譯為輔。翻譯時應註意以下幾點：補充省略的部分；調整語序；適當增減。
四、反復誦讀。常言道：書讀百遍，其義自現。多誦讀可以培養語感，達到熟練閱讀其他古代作品的目的。此外，古文很講究內在的韻律和節奏，反復誦讀可以充分領略作品的音樂美，提高學習興趣。
就這些吧
5. 要怎麽寫文言文啊~請求高人指點,老師太狠了~~~樓上的朋友說的挺對的，不過應該不容易看懂。
其實寫文言文也不是很難的，以下是我個人的經驗，不知道能不能幫上忙：
寫文言文之前先在稿紙上寫出白話的（相當於翻譯吧），然後按照平時的文言積累的那些詞改編壹下，壹般寫文言文都是議論文吧，這樣的文也比較好改。
議論文中間如果希望起到畫龍點睛的作用就在中間穿插壹些押韻的話，最好是對偶的，讀起來好聽，看著還好看。舉個例子——《赤壁賦》第四段。
如果是抒情寫景的文章個人感覺就難了壹點了吧，要在寫出自己的感想前提下，還要寫景色。寫景色的話就也是押韻，朗朗上口通順就可以的，必要時加上些嘆詞，像李白，範仲淹就常用的，同樣舉個例子《嶽陽樓記》
其余的就是要看積累了，不過有個竅門，旁邊備個文言文字典，看到現代詞就馬上查古代的，絕對有效！！還有就是壹個虛詞不要連著幾句都用其結尾，讀起來不好聽，就像“焉，者，也，乎”，可以串著用，但壹定也要記住語法，別弄錯了就好！！
希望能給LZ幫助！都是些個人的看法，以前我都是這麽寫的，樓主加油吧！
PS:LZ可以看看《三國誌》之類的書，開始看起來有點吃力，但讀的多了就有語感了，我有段時間總讀，結果壹不小心就便成個文言句出口了，雖然有點囧但是對於寫文還是有好處的！
6. 文言文怎麽寫曾經在某貼吧上面，看見各種文言文文章，其中固然有精巧之作，但也有壹些是披著文言文外衣的生硬拼湊。
所以千萬不要為了文言文去寫文章。文以載道，文以載道，文以載道。
重要的事情說三遍。學習這種事情，如果自己偷懶，問壹百遍怎麽寫也還是無用。
1、簡單拆分壹下文言文的知識架構：詞法 —— 基礎實詞虛詞、詞類活用句法 —— 被動句、省略句、特殊句式（狀語後置、定語後置、賓語前置）文法 —— 文以載道、歌賦、駢文 。
意法 —— 常見典故、文學常識、歷史常識、多角度分析問題 。
只要自己紮紮實實把這些慢慢落實，不要為了用文言文而去寫古文，當遇到合適的題目或思路（歷史、策論、人文、風景。）
自然而然可以做到寫出壹篇文言文。 2、落實 ·基礎實詞虛詞翻看、大量古文閱讀落實 ·壹篇古文看三遍。
·詞法句法總結 ·好文章的背誦 ·文化類書籍閱讀 + 筆頭練習。
7. 怎麽寫好文言文1、各種倒裝句，such as，賓語前置，定語後置，狀語後置，省略句，判斷句 安得搜on，壹句話千萬不要按順序講。
2、用很多虛詞，實詞意思比較廣泛，虛詞比較好用阿，就18個，而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、於、與、則、者、之。虛詞意思理解之後就可以省略很多實詞用虛詞表達。
3、精煉，煉句壹定要短，文言文壹般上不會像白話文壹句話那麽長，妳可以先寫長壹點，然後壓縮 =-=
4、看妳寫什麽性質的文言文了，我興趣來的時候會惡搞壹下。
以上，Over，啦啦啦~ 我愛文言文~！