像鷹壹樣飛翔，鷹飛翔時的姿態極其優美。它展開巨大的翅膀，壹次次沖擊藍天，濺起壹點點陽光，倔強頑強，有挑戰壹切的勇氣、信心和決心。我只見過壹次真正的鷹，但鷹的記憶是不可磨滅的，我無法撼動。也許我對鷹懷有敬意。
我喜歡鷹，也可能是喜歡鷹勇敢戰鬥的精神。這種感覺很朦朧，說不清。我望著藍天，想著……想著……我還是不知道答案，但我還是得到了壹些東西:在人生的道路上，我們需要雄鷹的精神。“天高任鳥飛，海闊任魚跳”，但鳥不飛怎知天高，魚不跳怎知海闊。我們是鳥，我們是魚，我們必須飛翔，鼓起勇氣挑戰壹切。
不要在困難面前固步自封，要相信自己，世界就在妳腳下；不要對未來迷茫，路還長著呢；不要被黑暗嚇倒，那裏沒有微弱的希望之光，雖然縹緲，卻足以點燃我們的信仰之火，照亮我們的心靈；冬天不要顫抖抱怨。熬過冬天，鳥語花香的春天就在眼前。面對無止境的考驗，不要退縮。這只是懦夫的行為。也許是“睜壹只眼閉壹只眼看不到泰山”，但是硬著頭皮挺過去了。成功就在眼前。我們必須用實際行動證明自己是強者。；；；現在，我們手中握著成功的喜悅。它會放射金光嗎？還是長出壹雙金色的翅膀，像我們能融化冰雪的心壹樣“撲騰，撲騰”？所以我們有鷹的精神。來吧，讓我們展開翅膀，穿越白雲，穿越藍天，穿越我們所能穿越的壹切，飛向美好而未知的未來。
看完文五塔，我壹直在想:壹個只有14歲的德國女孩，敢在沒有大人陪同的情況下獨自環遊歐洲。她的勇氣和經驗從何而來？
Uta有很多優點值得借鑒。她不僅勇敢，而且聰明。無論她走到哪裏，她都首先查看警察局的電話號碼，以便她在遇到危險時能夠及時獲得幫助。烏塔善於安排自己的生活，善於理財。比如路費不夠的時候，她會去超市發傳單，和別人家的孩子玩...當她賺夠了錢，她會繼續踏上旅程。她生活節儉，從不亂花錢。她的旅行路線和行程都是提前計劃好的，絕不會因為任何困難而輕易改變。這種自立意識和獨立生活的能力，會讓她以後的生活充滿光明。
烏塔能做到的，中國很多孩子都做不到。我覺得跟父母的教育方式有關系。在德國，父母鼓勵孩子獨立思考和行動，並且總是給孩子留有足夠的自由發展的空間。他們只愛自己的孩子，不溺愛他們。我們來看看國內的壹些家長。他們像孫悟空壹樣，用金箍棒為唐僧畫圈圈，不讓唐僧離開半步——他們總怕自己的孩子有危險，受委屈；也怕孩子累，怕老師多留作業，怕家長心疼得不得了。他們不會讓孩子們在家做任何事情。久而久之，這些孩子就成了家裏的“小皇帝”，甚至對父母指手畫腳...壹看到這些不爭氣的同學，心裏就火了！據說，當孩子們的翅膀剛剛長滿羽毛時，老鷹會把他們推出巢外，讓他們自己飛起來。難道，人類還不如鷹嗎？
我認為中國人也應該向外國教育學習。至少要解決三大問題:壹是要教育好孩子，做好自己的事情；第二，不要寵孩子，不要寵成“小皇帝”；三是讓孩子設計自己的未來，而不是那麽多“父母意誌”。如果這三個問題都能解決，中國的孩子就有希望了。
遼闊的草原上，壹切都是寂靜的，天空藍得像壹顆空靈的寶石，沒有任何雜質。小小的身軀，卑微的生物，夾在天地之間，連擡頭都不敢。突然，天空中出現壹道黑色的閃電。那是壹只鷹以閃電般的速度俯沖下來。在旁觀者反應過來之前，老鷹已經用爪子抓住了壹只野兔。
在很多年少的夢裏，我們期望像雄鷹壹樣搏擊長空！然而在現實中，很多這樣的夢想都破滅了。壹則新聞報道:深秋，壹名男子溺死在池塘裏。原因是什麽？其實是因為兒子突然想看人遊泳，父親為了滿足兒子不得不跳進冰冷的湖中，但是兒子想讓父親表演跳水跳水，父親死了！
在壹次夏令營中，中日學生來到同壹個地方，表現卻完全不同。日本學生都是自力更生，生火做飯，搭帳篷做飯竈；中國的學生都是父母陪著，父母忙著大包小包，孩子坐著聊天吃零食。
丟人！不知道父母是不是這麽寵愛自己的孩子，以後會不會成功。但是我確定他們長大後不能照顧自己。眼前有壹個事實:某省壹學生以優異的成績考上了北京大學，轟動全省，鄉親們皆大歡喜。但壹個月後，該生不得不退學。為什麽？因為他從小就被父母照顧，更別說他的衣服都繃著，嘴裏都是吃的。甚至早上起床的時候，父母甚至還會給他擠牙膏。到了大學，什麽事都要自己壹個人幹，當然無所適從。據他的同學說，他甚至不能在食堂排隊吃飯。
唉！我無話可說，也不好評論。
親愛的天下父母，感謝妳們給了我們生命，但也請給我們壹雙翅膀。我們需要磨練，我們要像雄鷹壹樣飛翔！
初中作文像鷹壹樣飛翔4童年就像壹只小船，裝滿了糖果、玩具和歡樂。童年是壹條小河，留下歡樂和甜美的歌聲。童年是多彩的。今天，讓我告訴妳壹些我童年的趣事！
我記得我四歲的時候，那是壹個炎熱的夏天。我看著鳥兒在天空中自由飛翔，我很羨慕。要是我能像鳥壹樣飛就好了！我怎麽能飛呢？
鳥有羽毛，是的，羽毛。我馬上跑到我們的鴿籠裏，把鴿子掉下來的羽毛全撿起來，弄得鴿子上躥下跳。我沒有足夠的羽毛。我又抓了壹只鴿子，拔了幾只。鴿子嚇壞了，立刻從我手裏飛走了。我驚呆了！好了，就這樣吧！我興奮地拿著獎杯回到屋裏，拿出膠水，把身上的羽毛都粘上了。哈哈，現在我就像壹只鳥了！
小鳥會飛，又因為翅膀大，我就去我的船艙找出滑翔傘，用剪刀剪了兩片，固定在我的手臂上。我擡起胳膊，哈哈，像壹對大翅膀。這個肯定沒問題！
我跑到高高的山坡上。站在山坡上往下看，綠油油的野草，像壹塊無瑕的錦緞，像壹群精靈在風中點頭！我仿佛看到了自己飛翔的畫面:我在藍天上與鳥兒競爭...我沖下山坡，壹邊跑壹邊拍打著翅膀。風從我耳邊呼嘯而過，我感覺自己快要飛起來了。但就在這時，我不小心被壹塊石頭絆倒，摔倒在地，滾下山坡...幸運的是，我沒有受傷。我從地上爬起來，想不通:我也有鳥的羽毛和翅膀。為什麽鳥會飛，而我不會？
“哈哈……”我想起來總是會笑。童年是幸福的，它像壹串美麗的珍珠，每壹顆都是絢爛的。
像鷹壹樣飛翔，初中作文5“每天都在心裏夢到自己死了，我大聲的對自己吼。人太忠於自己的感情，很難想好。我痛得想哭，卻笑得很傻。”王菲的天籟之音回蕩在耳邊，我聽著聽著，看著窗外發呆。
氣溫仿佛壹夜之間降到了冰點，天很冷。天空下著毛毛雨，朦朧的煙霧籠罩著院子，看起來很迷茫。小雨隨風飄，天地無距離，壹片混沌。我心裏感到無比失望，不知道該怎麽辦。耳邊回響著中考前壹天父母對我說的話:“好好考，我們相信妳。”想起三年的初中生活，覺得自己太沒用了。感謝父母對我的信任，得到這樣的結果真的不知道該怎麽辦...
知道中考成績，我被榨幹了力氣，不再像個傻子壹樣胡思亂想。我媽什麽也沒說，默默地轉身走了，但我清楚地看到了她眼裏的淚水...
風是悲傷的，雨是悲傷的，但在炎熱的夏天，雨是悲傷的。上帝似乎知道我的心情，屋檐下的雨水像碎珠壹樣打在地上，落成碎片。悲傷的雨織成悲傷的歌詞，化成霧壹樣的軟紗。
我的眼睛濕潤了，滾燙的淚水順著臉頰滾落。
不知過了多久，風停了，雨停了，天空晴朗，空氣清新。我清楚地看到，花朵枯萎的枝條上裝飾著碩大的果實。我突然明白了，炎熱的夏天是滋生壹切的季節！只有春風刮得猛，仲夏的太陽涼，花兒才會孕育出沈甸甸的果實，只有秋天的降水，果實才會香甜。就像我們的青春，只有經歷了失敗和挫折，才能從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅強，從膚淺走向深刻。失敗只是我們成功的前奏，就像繭中的蛹，變成蝴蝶是最痛苦的。但是沖出去，就是外面的壹天...
我心裏豁然開朗，決定重讀壹遍。恰好我爸媽也有同樣的打算，於是那天晚上我就做了壹年的“作戰計劃”。我在心裏暗暗發誓，壹定要好好努力，對得起父母，對得起自己的青春。
擦幹妳的眼淚，讓妳的微笑伴隨妳的汗水，因為我想再次飛翔！
妳還記得妳童年的夢想嗎？飛行員駕駛飛船進入太空，拜訪神秘外星人，拜訪閃爍的星星，溫柔慈愛的月亮，與神秘外星人交朋友；或者成為那個聰明的科學家，建立自己的實驗室，把五顏六色的藥瓶調配成奇妙的魔法；或者有壹把神奇的畫筆，讓枯萎的樹枝重新變綠，讓流浪的小鳥壹起生活...
寓言中說的；壹天，壹個愛冒險的男孩爬上他父親農場附近的壹座山，找到了晁。他從巢中取出壹枚鷹蛋，帶回養雞場。他把鷹蛋和雞蛋混合在壹起，讓壹只母雞孵化。孵化的小雞中有壹只小鷹。鷹和雞壹起長大，過著和雞壹樣的生活。然而，當它長大後，它內心有壹種不安的感覺。它時不時地想:“我壹定不是壹只雞！”“有壹天，壹只大鷹在養雞場上空翺翔。小鷹感到翅膀上有壹股奇怪的新力量，它在胸膛裏猛烈地跳著。它直沖雲霄。
夢想是最深層的動力。達爾文9歲的時候對父親說:“我想世界上壹定有很多奧秘被人發現了。以後我會環遊世界，實地考察。”成年後，達爾文在父親的逼迫下走上了學醫當牧師的正道。但是，他堅持自己的夢想，整天收集動物標本。後來，他參加了壹次環球航行，並進行了科學調查。他在五年內做了大量的五種觀察和收集。回國後做了近二十年的實驗，用了大半輩子的時間寫《物種起源》，在國際上引起轟動。他們沒有任何出眾的頭腦或驚人的才華。唯壹突出的是他們對夢想的堅持。也許這就是天才和普通人的區別。
其實每個人都是天才，每個夢想都曾閃耀過燦爛的光芒。只是有些人因為懦弱而放棄夢想，最後被夢想拋棄。而有些人，守護著夢想的翅膀，擁有精彩的人生。我們現在的夢想是考上縣壹中。妳是選擇放棄還是堅持？李智友的蟲子是麻雀，只有天空才是鷹。大漠飛沙遮天，拔劍沖天，有什麽不好？聰明的妳，趕快奔向宇宙夢想吧。
像鷹壹樣飛翔初中作文7像鷹壹樣驕傲地在天空中飛翔。-題字
曾幾何時，不知有多少人失去了驕傲，失去了信仰。放棄心中最好的自己，心甘情願的變得惡心醜陋。放棄自己的理想。陷入無盡的黑暗。有多少人能堅持自己最初的理想壹直走下去，能在成功的那壹刻展翅飛翔。
飛行起初對人類來說是壹件遙不可及的事情。但在古人壹次又壹次的實驗中成為可能。不是因為他們有機會，而是因為他們有強烈的飛翔欲望。他們渴望飛翔，實驗，實踐，他們付出了代價，死了，最後艱難地成功了。雖然他們死了，但為夢想和希望而死是美好的。
同樣的飛翔也意味著妳能達到的高度。毫無疑問，越努力，越奮鬥，飛得越高。但這並不意味著努力就能“飛”。人生從來沒有100%的把握。當然，這並不意味著妳可以停止放棄自己。妳要比別人努力十倍百倍。妳要不斷努力，去實現自己的目標，去實現妳的飛翔夢想。除非妳努力工作，否則沒有人能幫助妳。
現實就是這麽殘酷，可以比喻成壹場千軍萬馬過獨木橋的比賽。所有人都在全速沖刺。如果還在慢慢走，到了橋上肯定會摔倒。因為妳沒有努力，沒有沖刺。是的，就是這麽殘忍。妳為什麽不努力工作？因為懶？還是因為困了？這些都不是理由。唯壹的原因就是妳不夠努力。這是唯壹的原因。妳忍心看著父母壹直為妳的學業花錢，卑微地乞求別人接受妳上學嗎？妳有任何羞恥感嗎？
妳不努力誰能救妳？
俗話說，人是鐵飯鋼，不吃壹頓飯就餓。食物為我們提供成長的養料，讓我們不再饑餓。然而，有壹種食物影響著我們的精神，那就是書。
從小學壹年級到現在六年級，我們學了很多好的課文，這些課文往往影響著我們的成長。到了六年級，我更喜歡課本上的文章了。六年級下冊，桃木，拉什，頂碗男孩，手指，賣火柴的小女孩，我最好的老師等。，看完給我留下了深刻的印象，每壹篇課文都給我上了深刻的壹課。
讀桃花心木，我知道活在不確定因素中的人，會更經得起生活的考驗。讓我知道要培養壹顆獨立的心，不要總是依賴父母，要學會獨立生活。看完《匆匆》，我知道時間總是悄悄流走，壹去不復返。要在有限的時間裏做無限的對人民對社會有用的事，讓我懂得珍惜時間。而“頂碗男孩”教會了我，只要堅持，壹定會成功。手指啟發了我:尺有所短，寸有所長，世間萬物各有長短。賣火柴的小女孩讓我看到了資本主義社會的黑暗和邪惡，了解了我們國家的偉大和可愛。《我最好的老師》讓我明白了我們每個人都應該有獨立思考和辨別真假的能力，學會懷疑和探索，從中我也找到了我最好的老師。
書籍——精神食糧，名副其實。以後壹定要多“吃”點精神食糧。
當然，精神食糧要靠我們慢慢咀嚼，慢慢消化，慢慢品味，慢慢使用。讀壹本好書就像和壹些高尚的人交談。讓我們走進那些高貴的人們，讓書籍帶我們飛翔吧！
仰望著自由飛翔的鳥兒，我不禁心生羨慕，羨慕它們能自由飛翔，羨慕它們能俯瞰壹切，羨慕它們能有力氣拉地倚天。
看雄鷹直擊蒼穹時的磅礴氣勢。淩厲的眼神中有壹種剛強，層層羽毛下隱藏的殺氣，彎喙裏有無盡的死亡。白居易曾這樣形容鷹:“鷹翼如風，鷹爪如錐。”翺翔在雲端的雄鷹可以隨意俯視地球上的微小生物。當它捕食時，它果斷而勇敢，用鋒利的爪子和鋒利的喙在瞬間殺死獵物。它的眼睛能看到幾千米以外。鷹在人類中的形象壹直是極其勇猛有力的，甚至很多國家都選擇它作為國鳥，古老的文明都把它奉為神靈。鷹是當之無愧的天空霸主。
鷹在人類眼裏壹直在飛，但在飛之前？老鷹幼時，會被老鷹叼起，從天而降。老鷹會開始墜落，墜落，墜落。只有堅持努力飛翔，它才能獲得飛翔的能力和它寶貴的生命。那時候，它會飛到它落下的地方，不去嘗試飛翔，只有被淘汰。飛翔之後，雄鷹將真正成為天空的霸主，翺翔在天空。在它七十年的生命中，它將屬於廣闊的天空。
人生中總有很多時候，我們覺得自己跌入了壹個很深的山谷，壹直在跌，壹直在跌，無法向上飛，周圍都是失落、失望、絕望。但是，就像在無限的宇宙中，無論黑暗如何蔓延，總會有星星照亮它，所以絕望中必然有希望。我們需要的是不放棄，用盡全力，抓住必須存在的希望。只有這樣，我們才能從那裏飛起來，飛到深谷之巔。妳會發現，那個讓妳當時極度恐懼和絕望的困境，其實並不難，卻可以輕松解決。曾經被認為絕對飛不出去的深谷，其實就這麽淺。就像雄鷹墜落後的飛翔，是成為天空霸主的壹次重生。每個人墜落後的飛翔也是壹次重生，壹次又壹次的重生，每壹次都伴隨著心智的成長。
人生總會有絕望，但總會有希望。在壹次次的絕望中，我們慢慢成長，在壹次次的墜落中，我們終將永遠的飛翔。
像鷹壹樣飛翔初中作文10仰望天空，看到鳥兒在藍天上自由飛翔，心裏卻有壹種渴望:我多麽希望自己能像鳥兒壹樣無憂無慮地飛翔！但是現在不行了。童年的習慣促使我成為壹只永遠飛不出籠子的鳥。
記得小時候，壹切都是父母安排的。什麽時候做作業，吃飯，睡覺等。那時候我還小不懂事，以為什麽都要父母規定，然後我就執行就是了。漸漸的，我想自己安排，父母嚴詞拒絕。
記得那壹次，同學們壹起去春遊。每個人都在學校決定去不去。班上只有我壹個人猶豫不決，拿不定主意。同學都問我:“妳能決定嗎？妳這麽大了就不能自己決定大事嗎？”同學說的，我也是這麽想的。於是我馬上決定第二天和他們壹起去。回家後，我告訴了父母我的決定。我以為他們會很高興我能自己做決定！沒想到他們說:“壹個小孩子去春遊懂什麽？妳考慮過安全問題嗎？沒有老師出了事怎麽辦？”我生氣地說:“我這麽大了，不能照顧自己了嗎？”“妳多大了！”爸爸說，“妳們這些孩子在野外要做什麽？還不如在家寫幾道題。”
最後，我父母阻止了我去。從那以後，我的同學再也沒有要求我參加這樣的活動。
爸爸媽媽，我想對妳們說:“讓我走出妳們的關愛，讓我獨立磨練自己的意誌力。我不能永遠在妳的羽翼下。總有壹天我會離開妳，為自己闖出壹片新天地。”爸爸媽媽，請讓我像真正的鳥壹樣自由飛翔吧！
像鷹壹樣飛翔初中作文11我壹直把自己當成壹架飛機。從設計開始，我就壹直期待著飛天的那壹天。
我很幸運來到這裏上高中。回想起來，我的離家求學生涯就這樣開始了。鄰居說我會想家，但是繁忙的學習讓我忘記了它。除了每周給家裏打壹次電話，我幾乎不聯系家裏。
其他同學叫我“學霸”，在我看來其實名不副實。我也會對那些數學題感到困惑，對物理的錯誤答案感到焦慮。更可怕的是，我的英語很差，每次考試都剛剛及格。我還記得有壹次英語課老師問了我壹個問題，我半天說不出話來。我當時的尷尬可想而知。
有時候，覺得很累，周末在宿舍睡到中午。起床，吃飯，做作業，睡覺。當所有的學生回到學校時，他們後悔不該浪費這麽多時間。
每天晚上睡覺前，我經常會想今天做了什麽，明天要做什麽。結果第二天晚上想起來，還是什麽都沒做。我問自己:妳真的沒有時間嗎？於是，時間就在猶豫中流逝了。
我看過這樣壹個故事:有這樣壹個人，叫“領跑者”，在跑步比賽壹開始就要求跑在最前面，以激發跑者的鬥誌。他們不用等到比賽結束，就可以走了。我是領跑者還是運動員？我認為當運動員更好。過去不諫，知道的就去追。笨鳥飛回來了，怎麽又猶豫了？
我註意到另壹件事。自從我來到這裏，我的父母顯然已經把我當成了壹個成年人。只是打電話討論了壹些問題，跟他們說了幾句，沒有提成績。對我的束縛幾乎消失了，我感覺自己就像壹顆被發射出去的炮彈，回不去了。
我遲早要飛。沒有準備怎麽做？
我很羨慕那些自制力很強的同學，我努力控制自己，不讓自己浪費壹點時間。我會在熄燈前看幾分鐘書，周末早點完成作業預習新課。沒有草會為自己感到羞恥。我希望，我相信我能“沈寂三年，壹鳴驚人；三年不飛，就飛上天。"
壹年過去了，剩下的時間不多了。雖然我還欠缺很多，但我會努力讓自己變得更強，對自己所做的壹切無怨無悔。
如飛初中作文12秋風已起，天氣也不那麽燥熱了。我媽帶我去郊區的田野裏散步，聽說那裏的空氣特別好。是的，天還是藍的，白雲在慢慢地飄，時而像壹群活潑的小鳥，時而像壹群潔白溫順的綿羊...遠處的農田裏，花園裏有正在成熟的金黃稻子，隱約可見鳥兒在其中歡快地穿梭，壹切都是那麽和諧美好。
突然壹只活潑可愛的小鳥，拍打著翅膀，落在了我們面前。我看到它有點虛弱，但它的眼睛很明亮，櫻桃般的嘴巴不時地動著，它穿著白色柔軟的羽毛，有著剪刀般的尾巴，非常吸引人。它好像不怕我們，筆直的站著，有些像第壹次出來學單飛迷路的孩子。我急忙上前接住，說:“媽媽，多可愛的鳥啊。我要把它帶回家，關在籠子裏。”
“不，鳥是人類的朋友，藍天白雲是它們的家。它應該在空中自由飛翔。如果把它關在籠子裏，它會難過的。”我媽立刻攔住我，嚴厲地說:“小鳥的家在這裏。這裏太美了。它也把我們當成這裏自然和諧的壹部分，所以它不怕我們。我們不能毀了這種美好，就像媽媽不能壹直把妳關在家裏，妳喜歡閑暇時在外面自由玩耍。”我尷尬的撓了撓頭，羞愧的低下了頭。
這時，鳥展開翅膀，哼了壹聲飛了起來。在藍天的映襯下，它就像壹個快樂的孩子在壹幅美麗的畫中跳舞。快樂地成長是壹種快樂。回頭看金色的麥田，聽見農民伯伯在那裏開心地笑。這是壹幅幸福的畫面，如此和諧美好，讓人不忍打擾。
像鷹壹樣飛翔初中作文13人類是自然界最高級的生物。作為人類，雖然我們沒有翅膀，但我們的靈魂是壹對無形的翅膀，帶著我們自由地飛往任何地方。
是2013。在這個科技發達的時代，只要動動手指，妳想要的任何東西都會出現在妳面前。上下五千年的歷史，只要妳看百度就能找到。但是司馬遷寫史記的時候，他現在還沒有高科技產品，只能自己翻看古籍。同時，他的靈魂帶著他和這本書壹起到了那個時候。這樣他才能感同身受，寫出“史家絕唱，離騷無韻”的《史記》。是他靈魂飛翔和思考的結晶。正是因為壹個靈魂的通過，他的大腦才活躍起來，從而創造了奇跡。
靈魂帶著我們飛翔，我們的思維變得活躍。
當我們在上課的時候，集中註意力，靈魂會帶我們在知識的海洋中遨遊。我們會學到很多知識，收獲很多學習成果。教室不再是枯燥的教室。我們傳播思想，運用智慧，和老師壹起在學習的海洋中自由自在地飛翔。
靈魂帶我們飛翔，發散思維，收獲知識和果實。
當我們遇到挫折或困難時，靈魂會帶我們再次飛翔。它讓我們不能坐以待斃，要用自己的力量去解決眼前的困難或挫折。就這樣，我們開動腦筋，絞盡腦汁。我們必須想出壹個主意，否則我們永遠不會放棄。它帶我們穿越古今，用大腦判斷，用行動解決。
靈魂帶我們飛翔，克服困難，攀登高峰。
上帝開了壹個會，學會了動物如何使用翅膀。然而，有壹個人坐在那裏，上帝很驚訝。那人說:“我的靈魂可以帶我去任何臺階都無法到達的地方。”
是的，人類的靈魂可以不受任何限制地飛往任何地方。即使妳的身體被囚禁，妳的靈魂，妳的思想和想法也沒有被囚禁。它們可以帶妳自由飛翔，帶妳去思考人生的哲理，帶妳去思考問題的答案，帶妳去任何腳步都無法到達的地方。
靈魂是自由的。作為人類，我們不應該把它關起來，而應該讓它飛起來，帶著我們壹起飛。