出自:西周周文王季昌《易經》上:“二人合，其利斷金；壹心之言，臭如青絲。”
解讀:兩個人同心，銳氣足以折斷堅硬的金屬。同心，就是兩個人真誠團結，心意相通，氣味相投。
比喻兩個人只要團結壹致，就能發揮巨大的力量。泛指團結協作。
2、萬人持弓，* * *射壹招，招全。
出自:秦國宰相呂不韋所著的《呂氏春秋》。
解讀:大家都拿著弓箭，* * *在射壹個目標，這個目標是不漏的。
比喻只要我們目標壹致，齊心協力，就壹定能實現我們想要的。
3、上下同欲勝。
出自:孫子兵法，春秋時期的謀與攻。
解讀:君主、統帥與廣大人民群眾、士卒團結壹心，必將克敵制勝。
4，人眾誌成城，泰山壓頂，壹腳難走，壹手難唱。
出自:明代，佚名《增光獻文》。
解讀:眾誌成城，泰山可除。壹只腳走不好，壹只手拍不動。
5.壹千個人團結起來，就有壹千個人的力量；壹萬個人不忠誠，就沒人用了。
出自:西漢劉安及其弟子所著《淮南子》。
解讀:千人同心，可以發揮千人之力；壹萬個人想法不壹樣，連壹個人的力量都發揮不出來。
2.有哪些關於團結的詩詞？1.團結就是力量。-諺語
2、人眾誌成城，泰山壓頂。-中國諺語
3、單絲不成線，獨木不成林。-諺語
4，兩個人是團結的，力量是斷裂的。易經
5、萬人持弓，* * *射壹招，招全。——《呂春秋》
6、人民是強大的。-荀況
7.如果妳能用盡妳所有的力量，妳將在世界上所向披靡。如果妳能運用所有的智慧，妳將無所畏懼聖人。-三國。孫權
八、五人聯合壹虎，十人聯合壹龍，百人聯合如泰山。——鄧中夏
9、眾人拾柴火焰高。
10，眾誌成城，泰山壓頂。
11.壹滴水成不了海，壹棵樹成不了林。
12，多壹聲鐘多壹聲聲，多壹根蠟燭多壹盞燈。
13，壹個籬笆三個樁，壹個好漢三個幫。
14，人人種樹成林，人人種花香。
3.有很多關於團結的古詩詞。
1，團的團結細膩(侯元山源，漁父的驕傲)
2.團結樵夫的歌，釣魚的笛(孫松·鞠婧《好事近》)
3.統壹和穩固；不分軍民(現代毛澤東四言詩祭黃帝陵)
4.統壹(現代毛澤東的八首詩)
5、軍民團結如壹人(現代毛澤東《頌八首》)
6.團結的團體會使球圓(山原《歸宋》)
7.炸橋掘路求統壹(近代毛澤東七法憶渝談判)
8.陶陶與氣神合壹(者《西江月四重奏》)
9、團結和平文工團(現代柳亞子《十月六日毛主席書問裴毅是否安好，國家何去何從》)
10，團結山水村(宋有毛，淮民歌)
11，與我聯合是什麽(宋有毛，淮民歌)
12，寶武也合(宋吳邁《親老問賊以詩四十韻答》)
13，亂與統(顏，庵筆記百韻)
14，集結團結營(文《團兵行》)
15，暮光團結兵(明揚記《送謝雪坡防郭勇營》)
西涼藝妓
年代:唐作者:白居易
西涼藝妓，
蒙面胡人和假獅子。
為頭部和尾部雕刻木頭，
鍍金的眼睛，鍍銀的牙齒。
帶耳朵的芬遜毛衣，
如從流沙來到萬裏。
紫胡子，眼睛很深，留著兩撇胡子，
在鼓舞和跳躍之前發表演講。
應該是像涼州還沒有淪陷的太陽。
當安西度進來的時候。
片刻之後，來自雲韻的新消息，
安西路壹去不復返。
對著獅子哭泣，
妳知道涼州的陷阱嗎？
獅子回頭看向西方，
觀者悲悲啼。
鎮元邊會喜歡這首歌的，
坐下來笑，看看還缺什麽。
享受三軍客宴，
獅子的胡子長在他的眼睛裏。
其中壹個應征士兵已經70歲了，
見涼州低著臉哭。
哀哭合掌白將軍，
主要擔心部長羞辱過去，聽到了。
自從天寶參戰後，
狗榮日夜吞吃西天。
涼州被困四十年。
賀龍侵將軍七千裏。
通常安溪萬裏，
如今邊防在鳳翔。
【平時站在門外，雲去安西九千裏。
守備，不為千裏，其實豐數也。今天的駐華大使
來，我得知在龍州交易也是。]
邊境上有10萬名士兵，
吃飽肚子，穿暖衣服，過閑散日子。
涼州遺民傷心欲絕，
看卒，無意收。
皇帝每次想起來都很後悔。
將軍想說他很慚愧。
為什麽還看西涼藝妓，
取笑歡子沒什麽好羞愧的！
即使沒有智能，
忍著取笑西方？
4.關於團結協作的古詩是1，說沒有衣服？與兒子同袍。——先秦:佚名《無衣秦風》
解讀:怎麽能說自己沒衣服呢？我想和妳壹起穿襯衫。
2.兩人合金不利，天蓋城蓋國。——明代:李東陽《隋談楊》
解讀:兩個人強到連金屬都能切斷。我和妳在城裏為我的國家而戰。
3、多幫幫忙，天下太平。——先秦:孟子及其弟子，“得道之助，不為道也”
解讀:很多人幫他到極致，世界上所有人都臣服於他。
4，萬人持弓，* * *射壹招，所有招式成功。——秦:的得意門生《呂氏春秋》
解讀:大家都拿著弓箭，* * *在射壹個目標，這個目標是不漏的。
5，以眾人之力，所向披靡。——西漢:劉安及其弟子的《淮南子》。
解讀:以眾人之力，無所不能。
6.如果妳利用所有人的智慧，妳會做任何妳想做的事。——西漢:劉安及其弟子的《淮南子》。
解讀:以眾人的智慧，沒有做不到的事。
5.詩中關於團結的兒歌有哪些？團結，友誼，親吻壹顆星，冷冷清清，兩顆星，閃閃發光，三顆星，四顆星，五顆星，匯成壹條銀河閃閃發光。壹個人，孤獨，兩個人，微笑，三個人，四個人，五個人，團結，友好，親密。古詩詞不穿衣服，詩經，國風，秦風，是說不穿衣服嗎？與兒子同袍。王宇星，修我矛，與子為敵！我沒有衣服穿嗎？帶著兒子。王虞開師，修我矛戟，和他兒子壹起幹！我沒有衣服穿嗎？帶著兒子。王裕興，訓練我的士兵，與我的兒子同行！體現軍人的情誼。從穿衣到投敵，我甘願吃苦。在每壹章的第壹句和第二句，這首戰歌分別寫成“同袍”、“同衫”、“同服”，表現了戰士們克服困難，團結互助的精神。每章第三、四句，先後寫“修我矛”“修我矛戟”“修我甲”，表現士兵齊新備戰。在每章的最後壹句，寫上“同仇敵愾”、“同心協力”、“同舟共濟”，表現軍人的愛國情懷和大無畏精神。這是壹首賦詩，用“賦”的表達方式，直接表達了戰士們對敵作戰、上戰場的高昂情緒，壹步步揭示了戰士們崇高的內心世界。《無衣》表現了奴隸社會人民保家衛國、團結對敵、英勇獻身等思想感情。它確實感人肺腑，慷慨壯闊，的確是壹首充滿民族精神和藝術魅力的古代軍歌。宣傳口號文明健康、團結友愛、艱苦奮鬥、頑強拼搏、和諧進步、振興中華！團結就是力量，友愛就是能量，友愛就是度量，團結就是力量。。。團結就是力量。。。這種力量是鐵，這種力量是鋼。。。團結意識很重要。培養學生的團結合作意識，對孩子，對社會，對國家都有好處！任何不朽的項目都是合作的結晶。能團結多少人，能做多少事，能合作多少人，才能成為對社會有用的人！團結協作的系統觀的建立，需要很多人的努力，讓學生從小嘗試協作的快樂，從小感受齊新共同努力的巨大成果！參考資料:
6.董振《飛羽》中有哪些古體句子可以表達團結互愛的意思？
妳會在妳許下的每壹個願望中。
當妳的眼睛看進我的心裏
雲在地平線上相遇。
我多想和妳壹起飛越永恒的距離。
天使的白色翅膀落在他的手掌裏。
像雪花融化成溫暖的感情
飛向屬於我們的美麗風雨，忽略它。
太陽在召喚，讓真心永不分離。
再美的風景，也會變得毫無意義。
如果不是因為在妳身邊
天堂其實就在這裏。
我多想和妳壹起經歷人間的歡笑和淚水。
天使的白色翅膀落在他的手掌裏。
像雪花融化成溫暖的感情
飛向屬於我們的美麗風雨，忽略它。
太陽在召喚，讓真心永不分離。