1.工作結果分析總結報告
壹個學期就這樣匆匆過去了。由於同事辭職，我從5438年6月中旬+2月開始接任41班班主任。我很敬畏。作為壹名班主任，我不僅要教好我的科目，還要處理班級的日常事務。從各方面關心學生。回顧這期間的工作，有苦有甜，現就這學期班主任的工作做如下總結:壹、我的收獲:
1.雖然我教了兩年書，但是我從來沒有當過班主任。這份工作為我填補了班主任工作的空白。還好我接手的時候班裏的工作都是井井有條的，不至於太不知所措。接手後，我以最快的速度認識了學生，熟悉了班委。小班委的工作真的不可小覷！盡快熟悉他們，充分發揮小班委的作用，讓他們成為我的左膀右臂。從讀國學經典到排隊、眼保健操，所有的工作都井井有條。
2.值班。班裏的學生分成四組，學生的每壹項活動都由壹個小班長負責。到最後，分數較低的壹組就是第二天值班的學生。
教室衛生方面:每個人負責自己座位周圍的區域，誰撿垃圾誰第二天值班。
3.隊列:如果學生違反隊列紀律，他們可以因寫新單詞而受到懲罰。但不要太多次，最多五次。
二、我的缺點:
1，無法做到真正的剛柔結合，可能會導致學生投訴。
2、經驗不足，有些工作沒有條理。
以後我會積極向班主任學習，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生多壹些耐心，及時處理班級問題。也許我還沒有意識到其他的缺點。希望領導指出，我會積極改正。班主任工作任重道遠。我會積極努力，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
2.工作結果的分析和總結報告
時光荏苒，快告別20XX了。回顧過去壹年的工作，我不禁感慨良多。雖然工作很忙，但是忙起來很有意義。同時也學到了很多東西，壹定程度上提高了自己的業務能力。主要情況總結如下:壹是積極開展工作，努力不斷提升業務能力。
1，踏實，認真，更好的完成工作。
年內，工作緊緊圍繞公司生產經營開展。因為專機事業部和結構件事業部的產品都是單件生產，而且品種多、任務大、需求急，采購工作壹直比較忙。鑄鍛件采購很難，但通過不斷努力，我克服了各種困難，緊張忙碌地開展工作，從未因個人原因耽誤生產。從供應商的選擇到采購計劃的下達，采購價格的控制到交貨日期，我都嚴格管理，有條不紊的完成了制造編號為***149的鑄鍛件生產任務。
此外，我在日常工作中積極向同事學習業務知識，在同事休假時能主動承擔電氣業務，保證生產的順利進行。
2.盡壹切可能降低采購成本。
采購是在不斷的耗費公司的錢，但是如何節約，用最低的價格買到最合適的產品，是我不斷思考的，也是我努力的方向。壹年時間，我的付款大部分是承兌匯票，間接為公司節約了資金使用效率。在壹年的時間裏，我通過嚴格控制鑄件和鍛件的毛坯余量，降低了生產成本。在采購過程中，我始終堅持分析權衡質量保證、價格、交貨期等因素，才確定最終與供應商的合作。
上半年，由於生鐵、廢鋼、焦炭等原材料價格上漲，供應商要求多次提價，導致鑄鍛件組織難度加大。但是通過大量的溝通，我理順了價格構成的細節，適當合理的調整了價格，保證了生產的順利進行。
3、努力做好與各部門的溝通協調工作。
采購業務涉及面廣，相關部門多，需要公司內部各相關部門的密切配合。與設計、生產、財務、質量等部門聯系緊密，或多或少需要掌握這些部門的相關知識。在與這些部門的不斷接觸和合作中，我的業務知識、人際溝通、協調能力、分析表達能力都得到了顯著的提高。
第二，嚴格要求自己，摒棄工作中的缺點。
雖然工作很忙，也在逐漸進入角色，但是工作中也有很多不足和無法解決的問題。在工作中，我們不能完全做到精益求精、嚴謹細致，也不能完全了解所訂購的鑄鍛件的生產過程。有些復雜的空白訂單圖紙我不能完全看懂；個人溝通能力和獨立解決問題的能力遠遠不夠。面對無法解決的問題，他們是被動的。今年面臨的壓力和困難是:“擔心自己的業務能力跟不上公司的發展需要，公司資金緊張。”這方面需要我以後更加努力，積累經驗。另壹方面，需要公司領導的幫助來解決。在以後的工作中，我會清醒的看到自己的問題和薄弱環節，加強學習，精益求精，加強與各個部門的溝通和學習，多請示，多溝通，多動腦筋。在工作中學習，在學習中工作，在實踐中不斷增長知識和才幹，發揚艱苦奮鬥、知難而進、積極進取的工作作風。
時間會翻過20XX的最後壹頁，步入新的壹年。面對突然惡化的國際國內經濟形勢，公司即將面臨更加嚴峻的挑戰，我的工作會更重，要求也會更高。為此我會更加努力，好好學習，爭取進步，全面提高自己的素質和公司的命運。
3.工作結果的分析和總結報告
壹、工作情況帶著對生活的無限期待，我走進了35kvXX變電站。眾所周知，變電站是電力系統中接收和分配電能並能改變電壓的地方。它是電廠和電能用戶之間的中間環節，也是連接各級電壓網絡的樞紐。改造後，我們站有兩臺主變壓器，負責兩個半鎮的供電。很多人認為變電站運行值班的工作就是簡單的抄表、巡視設備、辦理工作票、倒閘；但只有做過的人才知道:作為壹個責任心很強的值班人員，要保證壹個變電站的安全穩定運行，完成上述工作是遠遠不夠的；要保證電網的安全運行，最重要的是要善於分析和處理設備的缺陷，使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了充沛的雨水。為了防止雨水侵入室內配電設備，造成不應有的事故，我們班在站長的帶領下，冒雨檢查，及時疏通堵塞的排水系統，安裝擋水板，防止雨水侵入。然後在室內墻壁上抹防水砂漿，最後加強檢查。通過有效的措施，我安全地挺過了六月的雷雨。
試用期內，壹方面嚴格遵守公司的規章制度，不遲到、不早退，嚴格要求自己，自覺遵守各項工作制度；另壹方面，勤奮、主動、努力；在完成領導交辦工作的同時，積極協助其他同事開展工作，在工作過程中虛心學習，提高自己各方面的能力；另外，我是壹名光榮的通訊員。除了負責每月的通訊報道，還負責本站的技術培訓，盡力協助站長工作，豐富自己的工作經驗。通過每月壹次的培訓，我站員工的凝聚力得到了壹定程度的提升。在工作細節中，我看到公司在逐漸做大做強。以現在的趨勢，我可以預見公司會有輝煌的明天。作為壹個新人，目前能做的只有努力，讓自己在平凡的崗位上揮灑汗水，煥發青春和熱情；讓自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學習情況
現在是我努力學習的階段。公司的每壹位同事都是我的老師，他們豐富的經驗和工作行為對我來說都是壹筆寶貴的財富。記得剛到變電站的時候，對變電站的壹切都很驚訝。由於本人非變電運行專業，設備運行管理知識有限，但在站長和值班長的悉心教導下，受益匪淺。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作。雖然我只是壹個初學者，但我和其他年輕人壹樣對工作充滿熱情。為了盡快提高自己在本職工作中的知識和能力，充分發揮自己的主觀能動性，我利用業余時間查找相關資料進行學習。在短短的壹年時間裏，我通過理論與實踐的結合，對變電站的基本設備有了真正的了解，為以後的工作打下了基礎。
作為壹名實習生，我經常思考如何配合站長做好管理工作，尤其是在“創壹流”期間，所以經常向新老站長請教。
在變電站呆了壹年，接觸了很多同事，同時也知道了什麽是“人事”。無論是社會還是單位“與人打交道”都是壹門高深的學問。對於這種高深的學問，我這個外行只能說:“老老實實，好好幹！”
壹路走來，我參與了35kv變電站的維護和缺陷處理。在跟負責人學習的過程中，我深深感受到了自己技術的不足，也感受到了基層工作的艱辛！為了更好的適應工作，我去了江西電力職業技術學院學習電力系統及其自動化。
第三，思想狀況
作為壹個青年工作者，我未來的職業生涯還很長，學習的機會還很多。作為壹名團員，我將盡我所能發展我的工作，做出成績。為了早日實現自己的目標，我要求自己努力工作，保持自己的優點，改正自己的缺點，充分體現自己的人生價值，為企業的美好未來盡自己的壹份力量。希望通過公司全體員工的努力，能把公司推向壹個又壹個的巔峰。
時光荏苒，人的壹生在歷史的長河中是如此短暫，那麽，人活著到底是為了什麽？我覺得是為了自己創業！人們都說三十歲以後，事業會壹飛沖天。雖然我還不到三十，但我願意為我的事業奮鬥！
4.工作結果的分析和總結報告
20xx 165438+10月20XX，我很榮幸參加了中外運組織的為期三天的“新員工第十次入職培訓”。通過這次活動，我不僅鍛煉了自己，考驗了自己，還強化了不放棄不放棄的精神和團隊合作的精神。各種活動讓我受益匪淺，感觸良多。從省公司領導和培訓老師那裏了解了中外運的歷史和發展歷程以及其他兄弟公司的整體運營情況，有了壹個大概的了解，對公司的企業文化、歷史和發展有了更深入的了解，對自己的職業發展有了更清晰的規劃。第壹天，我們接受了創銳培訓機構為我們帶來的戶外拓展培訓。因為不知道項目是什麽，又有舊傷，所以在培訓開始前跟培訓老師說明了情況。但我也聲明，如果能參與壹些項目，我會對他們投入200%的精力，和團隊壹起努力。我特別記得在空中單杠的項目中，我們要爬8米高，然後跳起來抓住空中的單杠。我害怕停止說話去做。當隊友躍躍欲試的時候，我選擇了放棄這個項目。教官和隊友知道後都來做我的思想工作，跟我說沒事，但我考慮再三，最後還是沒能參加。這也是我在當天所有項目中沒有參加的壹個項目，但我為隊友做了壹個飛躍，搶到了單杠。我盡最大努力完成剩下的項目。即使我沒有完成好，完成後痛苦地跑到角落裏，我也壹點都不開心，因為我參與了，我努力了。痛並快樂著，結果固然重要，但我享受了整個過程。其實壹個人的敵人就是自己。戰勝了自己，就勝利了，就成功了。我參加了，盡了最大努力，所以我事事成功。
通過對隊名、口號、隊列形狀的訓練，我們團隊中人的心走到了壹起，我們明白壹個企業的成功需要我們所有人的共同努力。我們都是企業的重要成員，企業的成功需要我們每個成員的共同努力。我們不可或缺，我們都要對企業負責，我們都需要發揮自己的才能，為企業的成功做出壹份貢獻。因為我所在的團隊是二隊，如果想要壹個和“二”有關或者諧音的隊名，我們最後會集思廣益。隊名為“二鍋頭”口號:“夠勁，夠辣，大話西遊”隊形:“雙V”……內外”...
在這些遊戲中，我感覺這是對個人和團體的體驗式訓練。在這次培訓中，我對自己了解了很多，也回顧了很多以前的經歷。人生沒有重來的機會，什麽都沒有重來的機會。機會對每個人來說都只有壹次。錯過了，妳會後悔壹輩子。當妳在做這件事的時候，如果妳沒有全心全意的去做，無論成功還是失敗，妳的人生都會留下很多遺憾。成功時的喜悅。是從心裏流出來的眼淚，直到哭出來，才是我們最真摯的感情……壹個人的力量很小，但所有的小力量加在壹起，拾柴火焰高。同時我也想到企業。我們遊戲中應該有的精神和品質，並不完全是我們企業中的合作精神。我們都對企業負有責任，我們都需要發揮我們的聰明才智，為企業的成功做出貢獻。
在介紹公司企業價值觀的部分，培訓老師主要總結了三點:
1，追求企業利益；追求利潤不是騙人的事，是指在允許的情況下，可以賺更多的錢，對事業有高度的熱愛，對所服務的企業高度忠誠，能夠長期追求企業利潤，把事業建立在企業可持續發展的基礎上。
2.為員工提供良好的職業生涯；記得在某網站上看到過這樣壹個比喻:壹堵墻高高聳立，裏面是員工，外面是員工的期望，這也是員工更好的發展機會。員工要想獲得更好的發展機會，就必須爬那堵墻。但是墻很高，所以很難爬上去。這個時候，企業不能袖手旁觀，抱怨員工赤手空拳爬不上高墻，而應該遞給他們堅實的梯子。階梯代表著縮短自身條件與企業需求的差距——讓員工觸摸到自己能爬上去的階梯，看到光明的未來與自己的聯系。企業為員工制定職業發展規劃時，它是員工跨越高墻、到達前景的階梯。這個階梯將企業發展目標和員工個人職業目標緊密聯系在壹起。
3.為社會做貢獻；我們每個人都有自己的理想和追求，但只有把個人理想和為社會做貢獻結合起來，才能有更高的境界。身處社會，我們不可能脫離社會去尋求自己的發展。提倡個人理想與社會奉獻相結合，不是壹句空話。在追求自己的理想和實現價值的過程中，只有被社會認可，才能實現人生的真正價值。
在介紹公司業務板塊部分，彭先生表示，廣東公司的主營業務有六大板塊:倉儲碼頭、駁船運輸、貨運代理、第三方物流、船務代理、物業管理。根據每個板塊的特點，確定相應的商業模式。隨著中國入世，中外運成功上市，長航加入我們這個大家庭，我們將實現業務和管理的規範化，必將成為與時俱進甚至超越現代化的物流企業。是我們開創了中國的集裝箱運輸，是我們建立了鐵路和海運相結合的大陸橋，是我們敲響了香港證券交易所的鑼。我們已經成長為中國物流業的參天大樹。綜合物流覆蓋全國，碼頭、倉庫無處不在，鐵路運輸線貫穿亞歐，海運服務橫跨五大洲四大洋。我們的服務已經從中國走向全世界。
妳看到我，我在電腦前為客戶排憂解難，為公司服務。當妳看不到我時，我正在為客戶催交文件，以確保公司的利益。我準備繼承前輩們的優良傳統，像新世紀的廣闊天地壹樣揚帆遠航，因為我年輕，我的青春是我磨練和發展的資本。因為我有遠大的目標，我在外運的輝煌成就給了我壹萬倍的信心。我壹直勇敢前行，不拋棄，不放棄，中外運給了我無畏的力量。我是勤於奉獻，勇於開拓，不畏艱難，求新求變的新壹代。時至今日，領導的忠告還在我耳邊回響。公司領導的細心講解至今歷歷在目。這些精神財富會壹直影響著我，督促著我在以後的工作和生活中不斷前進。在大家的共同努力下，相信我們外運的明天會更好！
5.工作結果的分析和總結報告
寒冷和夏天很容易慶祝。當書桌前的臺歷再次翻到最後壹頁時，我意識到又到了年底。回顧過去四個月的工作，有收獲，也有遺憾。現在我簡單總結壹下，希望在以後的工作中可以改進。在本學期的工作中，立足於學校“以服務促管理，以管理促質量”的前提，從日常小事做起，增強教學中為學生服務的意識，提高教學過程中為學生服務的質量，把為學生服務作為做好教學工作的前提。
從黨報黨刊學習入手，關註新時期思想道德要求，努力提高個人思想道德水平，以更高的思想境界要求自己，從思想學習到行為提升，用積極的行動踐行師德要求。
在工作中，可以以學校利益為重，時時處處、事事以身作則，不傳播、不散布不利於團結的負面言論，從正面積極示範引導，努力傳播正能量。
以科研促教學，提高效率
在教學中，可以積極發揮個人和團隊成員的個人優勢，進行合理的教學分工與合作，通過團隊智慧優化課堂設計。在課堂實施過程中，可以積極利用學校班級的電化教學設施，以文化的方式利用多媒體，通過增加課堂容量，提高課堂的直觀性和多樣性來豐富課堂，從而達到提高教學效果的目的。
在教學上，可以積極嘗試校本課程，通過十月感恩系列的教學設計，配合學校完成與德育活動相關的感恩月系列歌曲教學，達到教與學相結合的效果。
遵守學校紀律，愛崗敬業
以學校為導向的工作，努力做好本職工作，不因私事請假，努力做到小事不請假，大事少做，逢年過節辦私事。在教學中註重學生思想教育的滲透，盡量用自己的情感與課內外的學生交流。關心學生的生活，及時發現問題並給予反饋和處理，能夠以老師和朋友的身份與學生交談，並通過學生訪談來改進自己的教學。
回想起來，我覺得不夠
在這壹段時間的教學中，通過網絡資源搜索，我整理出了壹份比較完整的八年級上學期電子教案，設計制作了三個比較滿意的音樂教學課件。在學校感恩月活動中，與感恩課合作的《感恩重如山》、《我愛我的老師》、《朋友》等教學效果良好。參加市級微課觀摩，自己嘗試設計了兩個教學設計，其中《雪天音》獲縣級音樂微課展二等獎。
在這種教學中，要堅持媒體的主流課堂設計，堅持原創的課件設計，堅持校本研發素材的整合與保存。
不足，寫作少，反思少，缺乏對教學過程的深入案例分析，缺乏對外部音樂教學信息的捕捉。在今後的工作中要註意以下幾點:積極申請參加有益於個人專業成長的學科培訓和課程觀摩，積極利用河南省音樂教師在學科案例設計和資源共享方面進行交流，通過更高層次的學科培訓和網絡交流讓自己更快成長。