首先，這些新的插圖非常適合大眾的審美，因為很多網友說這些插圖比以前的好多了，這些教材會讓壹部分用戶終身受益，也就是說這是他們的第壹堂課，他們接觸的是書籍，所以這些插圖會對他們產生深遠的影響。所以，對於這個充滿童趣的插畫，很適合他們。
從壹些畫風來看，這些插畫都有漫畫的感覺，可以很好的鼓勵低年級學生在入學時被這本書裏的壹些文字所吸引，進而激發他們的學習興趣。所以這批新插畫的審美還是不錯的，它的壹些小動物畫風也很可愛。很好，能抓住學生的心。
那麽，對於這個插畫事件，也有壹個句號。然後壹些插圖全部被替換了。之前的插畫確實不符合大眾審美，這也可能是插畫師審美的問題。以前的插畫總有些冷漠厭世的感覺，這些新插畫有點名氣也是好的。妳覺得這些插圖怎麽樣？
公布了人教社重繪教科書插圖的例子。這次畫風是什麽樣子的？之前有壹些人教版出版的書，上面的插圖被很多網友討論過。因為他們的插畫看起來很麻木，很冷漠，完全沒有童真的設計在裏面，反而有壹種恐怖感在裏面，也很麻木不仁。那麽這樣的插圖出現在書中，肯定會對孩子的學習產生壹些影響。針對此事，教育部也在不斷變化。然後公布人教社重繪教科書插圖的例子。這次畫風是什麽樣子的？這次出了很多新的插畫，然後很多網友都沸騰了。因為這個插圖和上壹個有很大的差距。前壹組插畫可以說很醜，然後第壹張插畫很新穎，然後裏面有大量的童心童趣。然後隨著每個年級的成長，它的角色也慢慢長大，開始戴紅領巾，舉手。所以可以說制作新版插畫也是很受歡迎的。
當然，毫無疑問，如果這些插畫非常漂亮可愛，壹定會吸引壹些孩子的學習興趣。那麽這些五顏六色的卡通人物和小動物，對這些孩子來說，學起來很有趣。所以這種可愛的畫風更適合這些教材。然後教育局也查閱了很多教材，然後進壹步修改了壹些相關的資料。所以我覺得這樣也很好，之前已經辭退了壹些插畫師，也算是給大眾壹個交代。
這些教科書關系到壹代又壹代人的教育，所以我認為我們在處理這些問題時必須格外謹慎和小心。希望這些事情不要再發生，然後這些插畫能給新壹代人帶來不壹樣的感受。
郭超插畫的風格特點郭超插畫的風格特點如下:
1.常見的國潮風格插畫，線條豐富細膩，色彩均勻，飽和度低。整體中式厚重但精致耐用，適用範圍更廣。
2.圖中線條多，線條會細壹些。基本上是以線條為骨骼來塑造每壹個物體，整體色彩更加統壹。
3.線條是很重要的壹部分，線條的多少決定了妳畫面的精細程度。
4.壹張圖有1-3個壹般色系，組成壹個插圖。
5.色彩不固定，可淡可艷，更註重水墨畫的表現和畫面的紙張質感，以體現中國風的特點。
6.用宣紙或牛皮紙背景的質感進行創作，會給人更濃的中國風味道，背景會進行水墨處理。
7.圖中有些顏色是古色古香，整體顏色較少，飽和度較低，有些艷麗，飽和度較高，但整體顏色不會太多，有壹個大致的顏色範圍。妳應該控制妳自己的顏色數量。
國潮風格插畫是將中國風元素與潮流元素相結合，用中國風元素畫出現在的人和事的插畫。畫面的配色、構圖、元素要有明顯的中國風味道。