曹崇聖才五六歲，就有了成年人的智慧。當時孫權曾經做過壹頭巨象(Zhi √)，毛想知道它的重量。在他走訪的群體下，xián不可能不講道理。崇曰:“若將(之ì)置於大船上，刻水之痕(之ì)，稱物以載(zài)，則可知(yǐ)。”毛曰，即施(sh和)行焉(yān)。
註意事項:
智:智:智:給群:下屬，下屬:鹹:全，全:校:查，測，即落實:毛(曹操)很高興，馬上就做了。
翻譯:
曹沖五六歲的時候，已經和大人壹樣聰明了。有壹次，孫權送來壹頭巨象。毛想知道大象的重量，就問下屬，但沒有提出有效的方法。曹沖說:“把大象趕到大船上，標出水到的地方，然後用別的東西代替大象，再稱這些東西，就知道大象的重量了。”毛聽了很高興，馬上照辦了。
2、望梅止渴
吳偉出征(yì)，迷了路(Jì)，大軍口渴，於是說:“饒子有大梅林在妳面前，酸甜可解渴。”士卒聞之，滿嘴水，可得前源。
註意事項:
①戰鬥:戰鬥②輸:輸了，輸了，沒抽到:水源④軍隊:是指全軍⑤奈:剛⑤饒:豐，⑥饒子:結多少果實⑧氣味:聽說⑨乘:用⑩和:到達⑾來源:水源。
翻譯:
魏武帝(曹操)在行軍途中找不到水，士兵們都很渴，所以他發了壹條消息:“前面有壹片梅林，結了很多水果。酸甜可解渴。”士兵們聽說後，滿嘴都是口水。利用這種方法，部隊沖到了前面，找到了水源。
意思是願望不能實現，用幻想安慰自己。
3.翠鳥移向巢穴
翠鳥(1)築巢高以避苦(2)，產仔(3)，愛它，怕掉(4)，築巢略低(5)。子有羽，6益後，7愛之，亦歸巢，人取而取之。——馮夢龍《古今談》
註意事項:
1.翠鳥:青鳥，雄鳥為飛，雌鳥為翠。它經常生活在水邊的樹洞裏，捕食昆蟲和小魚。②避:避災。3和生孩子:等到小鳥出生。4墜落:墜落，墜落。⑤略低:略低。6回答:又來了。⑦好處:多。⑧再次降巢:再次降巢。去窩:把窩弄低。⑩:指鳥類。
翻譯:
翠鳥首先把巢築得很高，以避免災難。當它生下壹只鳥時，它非常喜歡它，為了不從樹上掉下來，它把它的巢做得低壹點。當鳥長出羽毛時，翠鳥更喜歡它，並使它的巢更低，所以人們抓住它們。
寓意:現在比喻不要太寵孩子。
4.拔苗助長
宋人有苗不長的敏(mǐn)和“雅”(①、莽(
Máng)莽然回②，意思是說“我今天生病了(yǐ)③！給苗長時間！”他兒子的傾向是(qū)和他看⑤，苗的傾向是(g m 4 o) ⑤。世人幫不了苗長老(顧米)。那些因為覺得沒用而放棄的人，不去培育幼苗；扶老，也扶苗。無作為是無用的，有害的。
註意事項:
(1)敏——以“慈悲”為懷，煩惱、憂慮。成長-成長，成長，和“拉”。②芒芒然——累。(3)生病——筋疲力盡，是延長。
(4) to-I，第壹人稱代詞。(5)趨勢-go。走走走。⑥——植被幹燥。
翻譯:
古代宋朝有壹個人，覺得秧苗長得太慢，就壹棵壹棵地拔起來，回家吹噓說:“今天我幫秧苗長好了！”他兒子聽見了，就到田裏壹看，苗已經死了。世界上很少有人不幫助幼苗生長的。因為覺得沒用而放棄的人，就像不為小苗割草的懶人。自費幫助它成長的人，就像拔苗助長的人，不但沒有好處，反而有害。
寓意:比喻違背事物發展的客觀規律，急於求成是壞事。