看完《綠山墻的安妮》1暑假，老師推薦了壹本書——《綠山墻的安妮》，翻開它生動的封面，我看得津津有味。
《綠山墻的安妮》是加拿大的露西寫的。莫德。蒙哥馬利。這個故事講述的是:住在格林·蓋布爾斯農舍的庫斯伯特的哥哥和姐姐決定收養壹個男孩，幫助他在地裏幹農活。出人意料的是，孤兒院送來了壹個幻想。喋喋不休的紅發女孩，壹個精靈。小精靈像壹股清新的風吹進了封閉的農家小村。
安妮壹次又壹次地制造麻煩，並和戴安娜交了朋友。隨著她的成績飆升，安妮經歷了妳將再次去哪裏。這本書的大部分內容都是關於安妮的文字和內心的幻想。安妮驚人的想象力讓我震驚。白色的快樂之路，波光粼粼的湖泊，白雪皇後，紅色的海岸，森林女神的泡沫，鬧鬼的森林，情人的道路...這些奇怪的名字充滿了浪漫。毫無疑問，它們是安妮創造的。擁有這樣美好的幻想，就是擁有壹個只屬於妳的美好世界。現在這樣的人已經很少了。現存的世界不光彩，每個人都那麽現實。
如果每個人都像安妮壹樣互相分享自己的小世界，那該有多好。當我在後面讀到《妳要去哪裏》的時候，我忍不住哭了，變成了壹個愛哭鬼。後來的安妮不再像五年前那樣天真可愛，而是成熟了——我想起自己，懷念童年的天真爛漫，不禁感嘆時光飛逝，童年已經逝去！
看完《綠山墻的安妮2》。暑假的時候看了《綠山墻的安妮》這本書，感觸頗深。我好像是和故事裏的安妮壹起長大的。安妮的成長經歷會讓人微微壹笑，然後感到幸福。
“簡單的文字，淡淡的幸福”，我覺得這是對《綠山墻的安妮》最貼切的評價。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪麗的作品。主人珍妮是壹個堅強、活潑、善良的女孩。她壹頭紅發，經常被別人嘲笑，但她並不自卑，而是樂觀積極。
安妮1歲失去父母，十壹歲被壹位好心人收養。她的臉並不漂亮，臉頰上長滿了雀斑，但上帝給了她壹顆熱愛生活、熱愛自然的心。她的天真和可愛，以及她的聰明和開朗，贏得了人們的喜愛。但是因為她的天真，她鬧了很多笑話，也因為她的善良和率真，友情和真愛。她靠自己的努力考上了大學，但為了照顧生病的瑪麗拉，她成了家鄉的壹名小學老師。
安妮並不漂亮，但她對生活充滿希望。我們應該記住安妮的話:“多麽美好的早晨，它從不讓人失望，我也從不在早晨讓人失望。”。我們經常有這樣的早晨，是不是很神奇？"
是的，只要我們對生活樂觀，對生活樂觀，那麽再大的困難，我們都能解決，美好的明天就會出現在我們面前。妳相信生活有陽光，它就有陽光。只要妳有壹顆樂觀的心去面對這個世界，去擁抱它，妳會發現陽光是如此的燦爛。
《綠山墻的安妮》點評3《綠山墻的安妮》講述了壹個小女孩被壹對兄妹收養後，生活坎坷，卻善良、真誠、富有想象力的壹系列故事。
主人公安妮非常熱情，樂於助人。我記得故事裏有壹次，她鄰居的孩子得了重病。當壹個成年人去看醫生時，安妮主動照顧孩子，並冷靜地盡可能地搶救孩子，成功地幫助醫生挽救了孩子的生命。
我喜歡安妮。她和我壹樣富有想象力。而且安妮的性格屬於比較極端的壹類，要麽極度期待，要麽極度失望。但她認為“沒有什麽比失望更糟糕了”。我也這麽想。
在收養安妮的兄弟姐妹中，馬修是真心喜歡安妮的，而他的妹妹瑪麗拉卻很矛盾。她說了很多不喜歡安妮的話，但最後還是收養了安妮，可見她也是心地善良的。或許這就是所謂的“刀子嘴豆腐心”吧。
我也喜歡這本書，因為它包含了許多描寫風景的句子。比如白雪皚皚的山丘，深藍的海水，被晚霞塗得緋紅火紅，看起來就像壹碗珍珠藍寶石躺在那裏，令人陶醉。是不是很美？
《綠山墻的安妮》真是壹本好書。
《綠山墻的安妮》點評4生物化學中很多態度都是不可或缺的，積極是其中之壹。面對困難，壹定要積極向上；面對打擊，壹定要積極；面對絕望，我們應該積極。所以生活需要積極向上。安妮是如此樂觀和積極。
綠山墻的安妮告訴孤兒安妮，她被綠山墻的兩位主人收養。海邊的室外酷熱對安妮來說非常嚴酷，但有時也很溫暖。馬修和安妮是好朋友，安妮的想象和馬修在壹起很開心。在馬修和瑪麗娜的幫助下，安妮已經成長為壹流的教師，她的新生活正在向他們招手。
在生活中，積極向上。安妮就是這樣。她從來沒有面對過困難，總是勇敢地面對，所以她壹次又壹次地克服了困難。生活中，很多人逃避困難，無法面對自己的錯誤，拒絕改正，於是壹次次錯失機會，走向成功。於是妳有勇氣積極面對所謂可怕的困難，妳會發現，只要妳有信心和勇氣，妳就會克服困難，成功到達對方的成功。合上這本書，回憶過去，主動給我提供很多幫助。小時候因為媽媽縫衣服，所以拿起了針，但是失敗了，針紮在手上。媽媽回家後，我沒有向媽媽抱怨，而是虛心向媽媽請教，於是我學會了縫衣服。我面對的困難是失敗是積極的，因為它可以學到更多的技能，成功的道路會壹天壹天鋪好。
綠山安安不僅教會了父母如何教育孩子，也教會了我們如何面對面臨的困難。如果撤退成功，甚至無望，那麽重要的是要積極。如果成功是壹個侵略性的難題，那麽積極性就是壹個重要的角色。生活最終是積極的。
評《綠山墻上的安妮》今天，我讀了《綠山墻上的安妮》這本書。
這本書的主人公是安妮·雪莉。她是壹個古怪的女孩，總是想壹些奇怪的事情。她有雀斑和紅色長發。安妮是壹個拒絕放棄的女孩。她總是默默地把自己的成績和學校裏的“死敵”吉爾伯特做比較。如果吉爾伯特今天領先，那麽如果妳明天看成績單，安妮壹定領先。我平時在體育上有這種不放棄的精神，但是在學習上缺乏這種精神，所以我的父母總是對我說:“我們在學習上也要用這種不放棄的精神！”"
安妮還有壹種化悲痛為奮鬥的精神。養父馬修去世後，安妮度過了壹段悲傷的日子，但她想起了馬修平時讓她堅強的話。於是安妮化悲痛為奮鬥的精神讓她重新努力學習，最終以優異的成績考上了大學，獲得了艾弗裏獎學金。書中我最喜歡的壹句話是“為艾利學者安妮·雪莉小姐喝彩！”這句話雖然不華麗，但肯定了安妮通過努力學習取得了今天的優異成績，得到了大家的認可。
我必須努力學習，做我心中的“安妮·雪莉”！
關於《綠山墻的安妮》的思考最近，我讀了壹本名為《綠山墻的安妮》的書。世界文學大師馬克·吐溫將《綠山墻的安妮》與《愛麗絲夢遊仙境》相提並論，稱“安妮是繼《不朽的愛麗絲》之後最感人、最受喜愛的兒童形象。”
當我合上加拿大作家露西·蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書時，我的心久久不能平靜。文章的主人公安妮是壹個父母雙亡的孤兒。安妮壹頭紅發，滿臉雀斑。我壹開始並不喜歡這個長雀斑的小女孩，但是看完之後，我發現她身上有很多優點:安妮的個性極其鮮明，清純正直，性格有點倔強。感情豐富，喜歡說話，對自然之美有敏捷的感知。她的想象力極其豐富。她學習不努力，卻以優異的成績大專畢業，並獲得了獎學金。但此時，馬修不幸去世，瑪麗拉雙目失明。安妮毅然放棄學業陪伴老人，最終留在了當地教書。
看完這本書，我被安妮的優秀品質深深打動。為了陪伴失明的瑪麗拉，她毅然放棄了學業和獎學金。這難道不是自我犧牲的精神嗎？安妮的品質也感染了我們。安妮總是為我們樹立好榜樣，我應該學習她的優秀品質。
馬克·吐溫稱贊主角:“安妮是自愛麗絲以來最受寵愛的女孩。”我也這麽認為。
看完《綠山墻的安妮》7安妮是個可憐的孩子，從小就失去了父母。誤打誤撞，她來到了馬歇爾的哥哥姐姐家，她想在那裏收養壹個男孩。自從來到綠山墻農家樂，這個活潑可愛的小女孩為了報答養母瑪麗拉，毫不猶豫地做出了壹個令人震驚的決定。
在加拿大的格林·蓋布爾斯農舍裏，有壹個名叫安妮的小女孩，滿頭紅發，長得並不漂亮。因為安妮愛幻想，如果她還有“愛美之心”，就造成了壹系列的麻煩。在這個過程中，她不斷地改正自己的錯誤，以自己熱情、善良、開朗的性格贏得了鄰居、老師、朋友、同學和家人的認可。由於馬歇爾和瑪麗拉發自內心的愛和無私的奉獻，安妮變得苗條了，在學習上也取得了很大的成就。好的大學，安妮會有美好的未來，但是安妮純真的感恩之心驅使安妮毫不猶豫的制造了照顧養母的好機會！雖然瑪麗拉不是她的親生母親，但他們之間的感情勝過她自己。安妮夢想的大學和獎學金近在咫尺，她卻毅然放棄了。就在考試的前幾天，安妮還在瘋狂地學習，幻想著美麗的校園，可愛的同學，美好的校園生活，但是她的夢想很容易就實現了。看著孤苦伶仃的瑪麗拉，安妮實在不忍心，於是決定放棄上大學的機會來報答養母的恩情！
感恩之心得到了安妮最好的回應，完美體現了人性最美好的壹面——感恩！
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的壹部小說。
書中講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮的故事。她小時候失去了父母，十壹歲時被格林·蓋布爾斯的馬修和瑪麗拉收養。但她個性鮮明，充滿幻想，而且自重，用自己的努力得到了別人的喜愛和認可。
有壹次，戴安娜三歲的妹妹米妮·梅得了結膜肺炎。戴安娜的父母不在家時，她和瑪麗·喬不知所措。當安妮得知此事後，她鎮定自若，急忙趕到戴安娜家。認識米妮·梅後，她開始熟練地工作。她脫下米妮的外套，餵她壹些吐根，給她熱水，像專業人士壹樣照顧米妮，直到馬修叫來醫生。
看完這些，我對安妮無論遇到多大的事情，都能坦然、淡定的助人為樂的行為印象深刻。安妮真了不起！
在生活中，我應該向安妮學習。是安妮的自信讓我明白了真相。我記得有壹次我學遊泳。上了幾節課，發現自己總是比別人慢。漸漸地，我失去了耐心，尤其是上課前，我總是抱怨。在老師的鼓勵下，我學會了遊泳。現在回想起來，如果當初我像安妮壹樣自信的面對，就不會耽誤學習那麽久了。
看完《綠山墻的安妮》，終於體會到了其中的樂趣。我愛這本書！
《綠山墻的安妮》點評9這是壹個小女孩的成長史。
主角安妮生活悲慘，雀斑紅發，有時還會被別人嘲諷。但這並不影響安妮對大自然的熱愛。她會把不開心的事情想象得很溫暖，從而輕松地拋開生活中的坎坷。
安妮有著奇幻的想象力和豐富的文字，妳會不知不覺地被她帶入壹個奇妙而甜蜜的童真世界。
安妮在莫德的作品中，我仿佛看到了自己的童年，沈浸在幻想中，被自己的幻覺所感動，其中也包含了壹些小女孩的想法和對美好事物的渴望。安妮的成長道路上有很多讓人驚嘆的人和事，從壹個傻逼到壹個學習成績優異的學生，壹步步向著自己的夢想邁進，贏得了榮譽和贊譽。如果沒有那麽多善良的人，珍貴的親情和友情，安妮會變得那麽優秀嗎？
感恩生活，感恩身邊的每壹個人。珍惜緣分，珍惜身邊那麽多愛我們的人。知足吧，做吧，珍惜吧。無論何時，無論結果如何，我們都不會失去我們所擁有的和所愛的。
這本書受到了很多啟發。要是我能早點看完這本書就好了！[愛][愛]
前段時間看了《綠山墻的安妮》這個故事，感觸頗深。
文章講述了壹個叫安妮的女孩被瑪麗拉和馬修這對老兄妹收養，他們的貧困生活由此開始。盡管如此，安妮仍然保持樂觀。她每天高高興興地去上學，放學後開始工作。她從不背叛她的朋友。她用真誠的心交了很多朋友，找到了自己的靈魂伴侶“盧安娜”。
有壹次，老師布置了很多作業，我被老師要求寫了十遍，前壹天才寫完作業。我心裏壹顫:“完了，今天完不了了。”丁放學後，我拿起書包沖了出去。我壹路飛來。回到家，我迅速開始寫作業。我壹直寫到十二點。語文還沒寫完，數學還那麽多。我突然喘不過氣來，不想寫了。這壹刻，我突然想到，面對貧窮的生活，安妮依然可以快樂。寫這個作業沒什麽。於是我又開始努力的寫，不知不覺作業就完成的很快了。壹個小時後，我寫完了二十多張語文和數學的卷子，我也寫完了罰款單。看起來我沒有能力，但是我沒有毅力。
這篇文章告訴我們:“我們做的每壹件事都應該樂觀向上，快樂面對。
《綠山墻的安妮》點評11本章講述了在東山山墻住了壹晚的安妮即將被瑪麗拉送走。安妮在這種短期得失的後悔和痛苦中醒來的時候做了什麽？
1，欣賞美景
滿是櫻桃樹和蘋果樹的果園，開滿鮮花的花園，長滿三葉草的綠色田野，在山谷中流淌的小溪，覆蓋著雲杉的小山和波光粼粼的大海...
2.吃早餐
早餐時，安妮喋喋不休，最後以瑪麗拉的嚴厲批評結束了演講。安妮說:“妳不知道壹天會發生什麽，所以有很大的想象空間。”
3.給天竺葵起個名字
“哦，我喜歡它們有自己的名稱，即使只是壹株天竺葵。這讓他們聽起來更像人類。如果只是叫天竺葵，沒有別的名字，怎麽知道會不會傷害天竺葵的感情？妳不喜歡整天被人叫女人。”
這壹章安妮給我印象比較深的是她壹直活在當下。她沒有放棄欣賞窗外的美景，因為她今天又要被送走了。當她醒來時，她被窗外美麗的風景吸引住了，她壹直躺在那裏欣賞著。
安妮總是關註自己的感受和情緒，並真誠而舒適地表達出來。她的心永遠向世界敞開。如果有人告訴妳Ta每天在想什麽，問妳答案，不管是真話還是情感安慰，妳都願意不厭其煩地回應，我想我們的心永遠是敞開的.....安妮真的很可愛。
暑假看完《綠山墻的安妮》12，讀了壹本愛不釋手的好書——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》主要講述了壹個熱愛生活，積極向上的小女孩安妮的故事。安妮是壹個長著濃密紅發的女孩。她瘦削蒼白的臉上鑲嵌著壹雙大眼睛。她的臉上還有壹個明顯的特征，那就是雀斑。不僅如此，她的身材還很瘦。她真是個小女孩。
安妮小時候失去了父母，小時候經歷過挫折，但她總是努力克服。經過這樣的成長和磨練，安妮終於如願以償成為了壹名教師。她不僅熱愛生活，富有想象力，還讓每壹個艱苦平凡的生活都變成了快樂美好的壹天。她勇於承認錯誤並積極改正；她把愛傳遞給了同學、老師、朋友和身邊的每壹個人；雖然生活在逆境中，但她依然感受到生活的美好，享受著生活中的各種歡樂。這種樂觀向上的精神讓我感動和敬佩。
安妮的精彩人生和精神，讓我明白了無論生活中遇到什麽艱難險阻，都不應該放棄，而應該有壹顆樂觀開朗積極向上的精神，有壹顆感恩的心去回報那些對妳好的人。我喜歡《綠山墻的安妮》這本書。
《綠山墻的安妮》評論13安·雪莉是壹個11歲的孤兒。她很瘦，滿臉雀斑，最引人註目的是她濃密的紅發。因為很多誤解，她被年長的哥哥姐姐——馬修和瑪麗拉拒絕了。庫斯伯特被保守務實的村民們接受並接受了考驗。但她卻像生命的火焰，融化了村民冰冷的心，給綠色的山墻帶來了生機。她喜歡幻想，喜歡聊天，有很多朋友。在她的腦海裏，玫瑰會唱歌，小溪會笑，影子會和她說話，成為朋友...通過不斷的犯錯和努力，她以優異的成績考上了著名的女王學校。畢業後，她成了壹名教師。
這是主角安妮的故事。馬克。吐溫還說安妮是“繼不朽的愛麗絲之後最感人、最受寵愛的兒童形象”。
我們都喜歡安妮，喜歡她生活中的所有活力——健康、開放、熱情和大膽...她每天都在期待，很少因為期待而失望；她不是虛幻的，她在現實中給村民帶來了前所未有的熱情；她充滿活力，走到哪裏都充滿喜悅；她善良，有愛心，對待壹切都像朋友親人壹樣，就像壹種純粹的潔癖，善良到幾乎沒有人挑剔，讓人開心。
我們知道財富很重要，但最重要的財富是錢嗎？通過閱讀《綠山墻的安妮》,我再次認識到，財富中最重要的是對生活的期待和渴望，對熱情的熱愛，對情感的重視，思考的樂趣，對壹切的善良和純潔，對世界的挑戰...讓我們像《綠山墻的安妮》壹樣，用樂觀積極的笑容去面對壹次又壹次的挑戰，用這些寶貴的財富去過更好的生活。
《綠山墻的安妮》點評14在壹個叫綠山墻的農舍裏，住著壹個長著紅發和雀斑的十壹歲的安妮，她整天沈迷於想象，不停地制造壹些小麻煩。如果妳要收養壹個孤兒，妳會選擇她嗎？但偏偏馬修和瑪麗拉這對上了年紀的單身兄妹撞見了。
事實上，兄弟姐妹們想要收養的並不是安妮，而是錯誤讓它成為了現實。自從安妮來到這裏，她的壹舉壹動，甚至壹言壹行都要經受瑪麗拉嚴厲而挑剔的目光和話語，以及附近村民的考驗。但安妮的熱情融化了所有敵對的冰山，給村莊帶來了溫暖的春天，讓人不由自主地愛上了她。正如馬克·吐溫當年評價的那樣，本書作者莫迪·蒙哥馬利塑造的人物，不愧為“繼《不朽的愛麗絲》之後，最令人感動、最令人喜愛的兒童形象”。
我最喜歡安妮的是她充滿活力的氣場。她的生命力是如此的健康和旺盛，愛和夢想的花朵遍地開花。安妮有兩種極其寶貴的財富:壹種是對生活的驚奇感；第二種是樂觀的想象。對她來說，每天都有新的希望和新的驚喜。安妮不僅富有想象力，而且善良。她的生活是壹股洶湧卻依然清流，仿佛直接噴湧而出，積蓄了大量能量，沒有任何汙染。她善待所有幫助過她甚至傷害過她的人，也善待自然界的壹草壹木。這種善良相對於憐憫、善良、修養來說，是更真實的壹種，對自己和他人來說都是更享受的。
我們應該像安妮壹樣，每天微笑面對壹切，因為幸福就在我們身邊。在以樂觀健康的心態尋找幸福的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！
《綠山墻的安妮》點評15最近看了壹本書《綠山墻的安妮》。生動的內容和感人的情節壹下子吸引了我，我壹口氣看完了。
《綠山墻的安妮》主要講述了壹個叫安妮的小女孩的成長經歷。安妮是個孤兒，從小被領養，膽小孤僻。開學以來，她經歷了風風雨雨，努力拼搏，從沒有朋友到懂得友誼，從學習差到成績優秀，最後成為壹名優秀的老師。
安妮的經歷深深打動了我。雖然是虛構的故事，但對我有深刻的教育。雖然我沒有安妮坎坷的人生經歷，但性格有點像小時候的安妮。我愛面子，膽小，不自信。記得從上學開始，我就立誌要做壹個“三好”學生。然而直到現在，我每個學期都沒有被評選為“三好”學生。我很沮喪，我偷偷哭了很多次。
沒有評價“三好”學生，主要是學習成績不穩定，波動大，而學習成績不穩定的重要原因是因為性格，因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕同學看不起我的錯誤；因為懦弱，不知道的題不敢問老師，也不敢問同學。因為缺乏自信，不敢拓展學習思路，學習成績始終無法上壹個臺階。唉！我的這些性格不是和書中安妮年輕時的性格很像嗎？
親身經歷讓我有了更深的體會。讀《綠山墻的安妮》就像喝了壹杯清醒劑，深深覺得安妮是我的榜樣。