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今天老師布置收集名人資料,開頭寫壹篇作文。

這樣的老師,壹個為別人而不是為自己努力的老師,早就是我今天的老師了。這樣壹個身材不高但素質不小的老師,沒日沒夜的工作,在我心中塑造了壹個高大的形象。雖然她沒有獨特的教育方式,但她有壹種高尚的品質。她是我現在的語文老師。從四年級到六年級,我們建立了深厚的感情。我非常欽佩她,因為她是我見過的最好的老師。......

去年老師生病了,拖著病弱的身體給我們上課,平時洪亮的聲音此時也沙啞了,但我們都沒在意。我們安心的聽著,有時候說話不動聲色,把老師氣的暴跳如雷,但是聲音就是不出聲,我們也太過分了。老師很無奈。我們以為上完這堂課老師會請假,誰知道老師會請病假。......