要理解這個問題，科學、技術和科學家首先要理解兩個概念:科學和技術。兩者有本質區別。所謂的科學，其實和牛頓力學、愛因斯坦相對論、量子力學差不多。妳看，這些理論在全世界的每所高中和大學都有教授。甚至牛頓的書《自然哲學的數學原理》也能在書店買到。所以我們可以說，科學是沒有國界的，它是全人類智慧的集合。
至於技術，就完全不壹樣了。科學技術最典型的例子是原子彈、芯片和衛星。它們有特定的用途，往往是壹個國家或壹個企業的秘密。
所以科技是有國界的，科技的強弱往往是壹個國家綜合國力的體現。原子彈、芯片等國家級技術是保密的，這些不會在國際雜誌上發表。當然，並不是說所有的技術都不發表，有些會發表。國際慣例其實是靠？專利？為了保護技術。愛因斯坦在提出相對論之前是三級專利權人，每天的工作就是看壹些科技專利。
因為有些技術是國際機密，所以研究這類知識的科學家成了熱門項目。比如二戰的時候德國有壹大批優秀的科學家，蘇聯和美國在戰爭末期搶人。美國火箭之父馮？布勞恩是德國人。
那麽妳可能會問，為什麽科學不能像重要技術壹樣發表？
為什麽要發表論文？歷史告訴我們，任何自我封閉都會導致落後。？科學？這個事情尤其如此。科學的前身是自然哲學，起源於古希臘。現代科學起源於文藝復興時期，伽利略和牛頓。當時學者聚集成壹個團隊，這就是早期科學院的雛形。當時他們養成了壹個習慣，就是在公眾面前朗讀自己的最新成果，然後由同齡人來評判成果。
當時的學者經常為發明權問題爭吵，牛頓就是最典型的例子。他和虎克爭論過引力的發明權，他和萊布尼茨也爭論過微積分的發明權。也就是在這個時期，科學界逐漸認識到，誰先發表論文，誰就獲得了發明權。比如客觀地說，牛頓在萊布尼茨之前發現了微積分，但是他沒有發表，萊布尼茨先發表了。所以，在微積分的發明權上，兩者是捆綁在壹起的。如果把這件事放到現在，很可能萊布尼茨就擁有了發明的獨占權。
在科研領域，同行評議其實是魚龍混雜，什麽人都有。但是，科學的發展是累積的。說白了就是站在前人的肩膀上學習。如果以前的研究都是錯的，那麽後人在此基礎上學習就是錯的。因此，要保證科學沿著正確的方向發展，就必須盡可能地保證其正確性。因此，有必要引入壹個合適的機制:同行評議。
說白了就是學者發表自己的論文，然後大家就會挑毛病，盡可能的找錯誤。於是，期刊雜誌應運而生，它們的職責就是為學者提供壹個發表和查閱的平臺。如今，壹篇重要的論文，除了期刊的編輯評論外，還提供給該領域的國際重量級學者，他們可以幫助鑒定論文是否有問題。這樣才能保證科學盡可能向正確的方向發展。
學術交流實際上是壹個邊發論文、邊審稿的學術交流過程，科學的發展很大程度上依賴於交流。也有人說回到牛頓，牛頓與萊布尼茨關於微積分發明權的爭論，使得英國數學圈和歐洲數學圈不再交流。在100多年的時間裏，英國數學圈的地位壹落千丈，直接把學術中心的位置讓給了法國。
通過以上三點，我們發現發表論文不僅是為了告知他人自己的學術成果，更是為了幫助自己，保證自己的貢獻得到世界的認可，讓自己也能了解到自己領域最前沿的發展。所以我們說科學無國界，是全人類智慧的結晶。但是，我們不能忘記，核心技術是有國界的，它是壹個國家綜合國力的體現。