面試時，考生的實際準備時間往往只有20分鐘，所以教案要詳細適當，完整，突出教學過程，弱化其他環節，能夠給出指導的提綱。
如何在20分鐘內寫好教案，尤其是下壹次試講？好好上課？所以考生需要科學安排這20分鐘。比如:3分鐘整理選文重點難點，10分鐘設計教學寫教案，7分鐘練習背教案。(每個考生可以根據自己平時的練習經驗形成自己的時間安排，合理預留時間背教案。)
教學計劃模板
在備課環節，考生需要完成以下課程計劃:
主題:_ _ _ _ _ _ _ _
壹，教學目標
1.知識和技能。過程和方法。情感態度和價值觀
寫作技巧:1。體現立體化教學目標設計，內容簡潔全面，縮寫為1，2，3。2.體現學生的主體性。
二，教學中的難點
1.教學重點
2.教學困難
寫作技巧:
1.教學側重於本節課的重點知識；
2.教學難點結合這壹時期的學習情況。
第三，教學方法
根據教學內容，簡單列舉方法。
寫作技巧:
常用方法:講座、討論、提問法、自主學習、小組創造、合作探究、情景體驗、實例分析、朗讀、教師指導等。
第四，教學過程
1.介紹新的第二課。講授新課3。合並摘要4。布置作業
寫作技巧:
1.引言:簡潔明快，切中要害，緊扣教學內容。
2.新課:抓住本課重點內容，設置問題串，教案能體現教師活動、學生活動、問題設置，簡潔明了。
3.總結:對全班知識的總結、回顧或發散。
4.作業:體現學科特點。
5.整個教學過程的各個環節都要完整，體現有效提問和清晰的知識教學。
五、黑板設計
根據教學內容設計，字數不宜過多，結構清晰，呈現教學重點。
平時練習的時候，要把重點放在自己的科目上，對照優秀教案，看看有沒有疏漏。保證準確後，練習計時。逐步縮短尋找重難點的時間，提高準確率。在確定了重點和難點後，就要為全班設計教學活動，如小組討論、設置情境、問答法、實驗法等。面試前多練習，尤其是缺乏教學經驗的考生。面試前壹定要多練習。經過多次模擬練習，妳就能總結出最適合自己的備課和講課技巧，面試時也能胸有成竹，不會太緊張。