閱讀和記憶方法:妳可能在電視上看到過古代學者對閱讀內容長時間搖頭、拉調。可能當時很多人還會忍不住笑，但是真的有助於記憶。所以在背詩的時候，可以適當放慢節奏，可以欣賞詩中的意圖來加深記憶。
押韻背誦:古詩詞有嚴格的節奏，這是古詩詞對審美的壹種回歸。背古詩的過程中，可以重讀押韻。比如“花雕謝花滿天飛，香消玉殞誰憐？”這首詩的韻是元音“安”，所以在記憶的時候，可以記住韻這個字，從這個字傳到這首詩，從而加深記憶。
理解這首詩很重要。當妳理解了整首詩，妳在讀詩的每壹個字的時候，妳就應該意識到這個字的意思。同樣，背完壹句話，也要回憶壹下句子的意思。在這之後，妳會逐漸對全詩有更深的印象，不自覺地背誦全詩。在背誦的時間上，最好選擇晚上和第二天早上。大部分人的記憶力在這兩個時間點都比較好！
另外，妳的心態也要擺正。這個因素也很重要。如果只是強迫自己背誦，只會浪費時間，沒有效果。在背誦每首歌的時候，不要去想什麽是難以理解和背誦的。因為這樣會對自己造成心理壓力，所以不要用自己背誦。背詩的時候壹定要以輕松的心情面對，這對記憶非常有益！還有壹點就是，不要著急，壹定要讓自己冷靜下來，這樣不利於妳的背誦。
我相信這兩個問題都解決了，應該沒什麽事了！
2.如何背古詩是背古詩最有效的方法
要記住壹首古詩，就要了解它的內容和思想。這些內容壹定是有壹定邏輯的，只要妳把詩的意思背下來，用的時候還原成詩的語言，這樣詩會更容易記住。
1，了解記憶法。要記住壹首古詩，就要了解它的內容和思想。這些內容壹定是有壹定邏輯的，只要妳把詩的意思背下來，用的時候還原成詩的語言，這樣詩會更容易記住。比如妳不理解這首詩的意思，就很難記住。這首詩的意思是:在無助的心情下，我只能伸長脖子遠遠地看著。如果妳知道這首詩的意思，就很容易記住它。
2.情景想象法。所謂情景想象法，就是用想象去想象詩歌中描寫的景物或人物的本來面貌，有助於記憶。比如:“采菊東籬下，悠然見南山”，記者寫這首詩的時候，可以想象壹個衣衫襤褸，卻深情悠然的老人，在壹排竹籬旁賞菊采菊，身後是輪廓非常清晰的南山。如果妳的腦海中想象不出這樣的畫面，那麽這首詩在妳的腦海中有著不可磨滅的印象。
3.押韻記憶法。古詩詞有嚴格的節奏，這是古詩詞對審美的壹種回歸。背古詩的過程中，可以重讀押韻。比如“花雕謝花滿天飛，香消玉殞誰憐？”這首詩的韻是元音“安”，所以在記憶的時候，可以記住韻這個字，從這個字傳到這首詩，從而加深記憶。
4.閱讀和記憶。妳可能在電視上看到過古代讀書人搖頭晃腦，把讀書內容的調子拉長很久。可能當時很多人還會忍不住笑，但是真的有助於記憶。所以在背詩的時候，可以適當放慢節奏，可以欣賞詩中的意圖來加深記憶。
5.分析記憶法。很多時候分析可以加深記憶，流暢獨立的東西很難在人的大腦中留下持久的印象。如果將記憶與過去的記憶和價值觀恰當地聯系起來，會對記憶起到很好的促進作用。比如“山寺桃花四月始開”。看完這首詩，不妨分析壹下。為什麽詩人說山外的花都在四月盛開，而山上的桃花卻剛剛盛開？如果我們做壹個調查就會發現，由於山與山之間的溫度不同，桃花的季節也不同。如果用壹點地理知識分析壹下，就能知道這是自然帶分布中的壹個垂直自然帶，所以這首詩的記憶壹定是深刻的。
6.對偶記憶法。很多古詩，尤其是格律詩，很講究對仗，對仗是這些詩的壹個規律。在記憶的過程中，可以對比兩個句子，可以克服單個句子記憶的困難。比如這兩句詩裏“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天”，對仗比較工整。兩對壹線，黃對話，綠轉綠等。，這樣可以比較壹下記憶力，很容易同時記住兩首詩。
3.如何快速背誦古詩詞壹直是學生們頭疼的問題。它的難點在於“古”字，因為很多同學因為非白話文不知道如何下手，但是古詩背誦是考試必考的。針對這種情況，巨人學校的老師為學生們總結了以下背誦古詩詞的好方法:
壹、關鍵詞背誦法所謂關鍵詞，是指需要記憶的句子、段落的引導詞；二是抓住容易聯想和背誦內容的關鍵動詞。比如背誦《生於憂患，死於安樂》中的句子，就能抓住“苦”、“累”、“饑”、“空”、“惑”等詞，這些詞在文中有著獨特的含義和顯著的作用。
二、順序背誦法文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序和邏輯順序。按照寫作順序背文章，尋找有利於背誦的策略，也是常用的方法。比如核船的故事是按空間順序寫的，那麽背誦的時候可以按這個順序處理:全船→船中部→船頭→船尾→船後部。文章中的每壹段都有壹個隱含空間順序的句子。學生可以先把這些句子背下來。
三、整除聯合背誦法是指整體背誦法、分段背誦法、聯合背誦法。這些方法有不同的特點、用途和壹定的聯系。整體-分割-組合背誦法壹般要求學生先整體閱讀課文，然後單獨背誦每壹段，把每壹段背熟，再把所有段落組合起來進行記憶。
四、回憶背誦法有助於背誦，但如果只是簡單的壹遍壹遍的重復，記憶效果還是差的。最好的辦法是合上書，在閱讀到壹定程度後嘗試回憶記憶內容，可以增強背誦的效果。這種嘗試回憶的方法也可以用在更廣泛的時間和場合。
動詞 （verb的縮寫）限時背誦法限時背誦法是必背法之壹。要求在規定的時間內完成對某些內容的快速記憶。如果能配合適當的檢查，背誦的效果會加強，比如有限的背誦後立即察覺。老師在學校采用這種方法非常有效。
以上方法僅供學生參考，好的方法是在學習的過程中逐漸總結出來的。只要努力學習，背古詩就不是問題。
4.背古詩最快的方法①用眼睛快速瀏覽古詩，這樣可以印在腦子裏，背得更快。
②睡前記憶力最好；早上背也可以(如果早起的話)。早上起來，頭腦清晰，背東西很快。
(3)把故事編成歌曲或民謠也很快(我試過這個方法，在妳那個時代很有效)
理解壹個故事的意思就像讀壹篇短篇小說，然後根據意思思考壹首詩(我們的語文老師教我們的)
⑤最簡單的方法就是多寫幾次。老師說:“寫壹遍比背幾次有效。”
我平時都是用這些方法來背的，今天就教給大家。我希望收養他們。O(∩_∩)O謝謝。
5.如何快速背誦古詩古詩有很多種。
春秋戰國時期的《詩經·楚辭》，漢樂府和魏晉古風，唐詩宋詞中的元曲。大清的字也不差。
不同時代的詩歌表達不同的感情和藝術手法。更重要的是，每個時代的語言都不壹樣，所以古代朗朗上口的詩詞在現代會覺得別扭。比如詩經，其實國風裏的東西都是民歌，本來很好讀，現在讀起來覺得很難過。
大概在宋代(記不清了)，有108韻，把漢字分成108韻。之後的詩詞韻腳都是按照這個分類創作的。如果押韻詞不屬於壹，則屬於不合格法。但是如果妳研究壹下這個押韻，妳會發現很多同韻的單詞發音都不壹樣。據說cash的粵語和閩南語非常接近宋代的古漢語，用粵語也能讀出詩詞的韻味。
從形式上看，唐詩最好背，宋詞次之。其他的詩太老了，讀不下去，就不背了。唐詩之所以容易，是因為它符合規律。
平平淡淡，平平淡淡，平平淡淡。
唐詩的平仄基本上是按照類似的規律排列的，所以我們可以根據平仄來判斷哪個句子是哪個。
但這些東西也是表面的。用王國維的話說，詩歌最重要的是意境。好的詩歌壹定要有崇高的意境。想背古詩詞，需要有類似的感受和情緒。在這種情況下，古詩詞可以激發妳的唱功，背起來會有和老朋友聊天的感覺。如果沒有類似的感覺，死記硬背讀詩意義不大。
李白的《難走》，講的是人才匱乏；柳永《林玉令》說，留悲不如留恨；範仲淹的《漁父傲》，講的是求夫想家；羅隱的詩，都是無奈；辛棄疾《長恨歌》講的是不能報國。每首詩都是壹種強烈的情感。當壹個人需要獨自面對壹些痛苦和焦慮時，他能感受到詩中的壹些悲傷。雖然人在變，但人性不變。詩歌反映的恰恰是人性，是每個人都會感受到的情感，所以能千古流傳，代代相傳。
如果妳真的喜歡詩歌，就不應該貪心。如果妳能理解壹首詩的意境，妳就永遠不會忘記它。過了這麽多年，自然記得的詩詞就多了。但如果是為了應付考試，或者是為了炫耀，那麽妳能給的唯壹建議就是嘗試但欣賞詩歌。壹個人不可能做好自己不喜歡的事情。
6.如何高效熟練地背誦古詩詞？壹般我用壹兩個逗號作為分隔，算作壹小段。當我背壹小段的時候，我會把前面的全部連接起來。我背誦的時候壹定要發出聲音，我只會通過眼睛記住它們，但是如果發出聲音，我會用嘴巴和耳朵。個人認為反復寫效率很低。主要是太慢了。我能在背誦前讀兩遍，把所有別扭的句子都讀得很流暢。如果妳看了這個，好不好就不重要了。把嘴磨幹凈就完事了。如果背得工整，可以想象圖的是議論文，是解釋性的。更符合邏輯。背的時候註意上下文是怎麽聯系的。說白了，妳背這句話。想想妳將如何繼續這篇文章。
文言文也是講記敘、議論、寫景的。如果是英文課文，我建議妳可以自己翻譯整篇課文，不用寫下來。理解了意思之後，就和背語言基本壹樣了。如果文章不長，可以自己復述內容，默讀的時候會相當漢譯英。而且，經過兩次翻譯，妳也許能自己找到文中的關鍵詞和表達。
7.如何背古詩是最有效的方法。呵呵，妳也是初二學生。其實背古詩可以很快。想把它們背下來，首先要學會喜歡這首詩。
首先，了解寫作的背景，了解作者的思想。還有，詩歌的翻譯要清晰。
根據心理學原理，當人喜歡某樣東西時，大腦非常活躍。這時候他們就可以用右腦去背了。右腦記憶力很強。然後，我們可以用聯想法把詩的內容想象成壹幅畫。
第壹天會比較難，但是記得第二天，第三天，第四天，第七天，考前復習兩三分鐘。按照遺忘曲線來復習，最能記住。
當然，這還不夠。要想如魚得水，就要學會靈活運用詩歌，然後就會愛上背詩。還不如看壹些關於詩歌鑒賞的問題，可以幫助妳理解詩歌的美。
還有，如果妳知道自己的學習類型，也能幫到妳。比如聽覺型、感覺型、觸覺型(比如邊走邊記監獄的人)，對癥下藥，事半功倍。