第壹:區分題型:表達技巧題；
第二，如何區分技法和修辭；
第三，引用與分析的合理結合。
具體步驟:
1，談談我對“不合理的精彩”的理解；
2.過渡句；
3.總結所選句子的“不合理而精彩”的特點；
4.引用原文(采用“熊抱”或“點穴”)。
5.做技術分析；
6.總結:談談藝術效果；
7.大結論。
答案示例:
我認為“不可理喻，妙不可言”是指寫出來的內容是合理的，但由於各種藝術手法的巧妙運用，達到了超乎想象的藝術效果。
李漁的《能有幾多愁，恰似壹江春水向東流》具有“不可理喻、妙不可言”的特點:運用設問、比喻、化虛為實等手法，達到了超乎想象的藝術效果。
作為壹國之君，如今淪為階下囚，對祖國的無限懷念用壹個沈重的“哀”字來概括，引起了人們的* * *和被理解；悲傷是看不見的，李漁先是自憐，用“能有多少悲傷，恰似壹江春水向東流”這樣的修辭句子，這是自問自答，探詢；我無法探究。我把這份沈甸甸的惆悵比作壹江春水，乍暖還寒，冷熱交織。看不見的惆悵，化為真實無盡的“江春水”，超出人的生活體驗，卻能被人的主觀判斷所接受，不可理喻，妙不可言。
這樣，抽象虛無的東西經過人們的想象和聯想，達到了很高的審美境界。
不可理喻的精彩，極大地豐富了中國詩歌的寶庫，使我們能夠受到藝術的熏陶。